МАДОУ д/с №155 города Тюмени

Уважаемая Екатерина Атанасова!❤️

Поздравляем с Днем тренера! Ваши ученики вдохновлены вашим мастерством и преданностью. Спасибо за вашу энергию и поддержку, которые помогают им расти и достигать новых высот. 🏆 Пусть в вашем пути будет много побед, радости и энергии!❤️

Конкурс педагогического мастерства на лучшее игровое пособие по развитию речи "Мастерская слова: от звука к рассказу»
Развитие речи — фундаментальная задача дошкольного образования. Именно в стенах детского сада закладывается основа грамотной, богатой и выразительной речи, которая является ключом к успешному обучению в школе и социальной адаптации ребёнка. В поиске эффективных методик педагоги постоянно создают уникальные игровые пособия, и для поддержки их новаторских идей проводятся профессиональные конкурсы.Педагоги нашего детского сада представили широкий спектр авторских разработок — от простых дидактических игр до многофункциональных пособий 🏆📚🧒.
- Ольга Владимировна Новосёлова — пособие «От звука к рассказу». Направлено на обучение слоговому чтению и анализу слов.1место 🥇📜
- Лариса Валерьевна Семенищева — пособие «Речевичок». Развивает умение классифицировать, находить лишнее, обогащать словарный запас, а также тренирует логическое мышление, внимание, память и помогает автоматизировать звуки.3 место 🥉🧠
- Альфинур Хидиятовна Козлова — пособие «Из какой мы сказки?». Многофункциональное пособие для детей средней группы, которое обогащает словарь и развивает связную речь через театрализацию и пересказ знакомых сказок.1 место 🥇🎭
- Светлана Викторовна Цымбал — дидактическая игра «Путешествие по книжной полке». Помогает детям систематизировать знания в познавательной сфере: от порядкового и обратного счёта до решения простых арифметических задач.2 место🥈 🧠
- Екатерина Викторовна Поливанюк — лэпбук «Развитие речи». Интерактивная папка, наполненная играми для формирования словаря, развития внимания и памяти 📚диплом участника.
- Марина Александровна Прихненко — пособие «Придумай сам рассказ или сказку». Способствует формированию всех компонентов речи: звукопроизношения, лексики, грамматики и связного высказывания. 2 место.🥈🧩
- Попова Наталия Владимировна - дидактическая игра " Звуки, слова, предложения, рассказ " - дидактическое пособие охватывает развивающую речевую среду, способствует формированию словаря, звуковой культуры речи, грамматического стоя речи и развивает связную речь. Диплом участника.📜
Поздравляем победителей! Всем участникам желаем творческих высот, вдохновения и реализации всех самых смелых планов! 🎉🎊
Ст. воспитатель: Мусаева Анна Алексеевна

Проулка – квест «В поисках корзины Осени»
🍁Сегодня в группе «Елочка» подготовка к прогулке началась с письма, которое прислала для наших ребят Осень. Из письма дети узнали, что она приготовила для них целую корзину с шишками в подарок, но, чтобы её найти нужно пройти по специальной маршрутной карте и выполнить на каждой станции задания. После выполнения задания ребята получат фрагмент картинки, которую нужно сложить и получить фото того места, где находится корзина с шишками. Внимательно рассмотрев маршрут, ребята быстро собрались на улицу и сразу же нашли на станции «Березка» первое задание. В нём ребятам предстояло отгадать загадки не простые, а осенние.
🚦На второй станции «Ёлочка», детям предстояло поиграть в игру «Осенний светофор», где закрепили правила дорожного движения при переходе через проезжую часть.
🦆На следующей станции ребята вспомнили перелетных и зимующих птиц.
🎼На последней станции ребята отгадали при помощи ребуса задание и поиграли в музыкальную игру «Шапочка», где требовались умения быть внимательным, ловким и двигаться в соответствии словам песни.
🏆За все задания ребята получили фрагменты – пазлы, которые они быстро собрали и увидели, что корзина с шишками находится на спортивной площадке. Детям не составило труда её найти, и мы стали думать, а как же можно с шишками поиграть и решили провести спортивные эстафеты именно с подарком Осени - шишками.
😉Прогулка с осенними сюрпризами пришлась по душе ребятам и мы думаем уже о новых приключениях.
Воспитатель: Воробьева Галина Юрьевна

Увлекательное конструирование.
 Каждый скажет, что это увлекательное занятие, которое развивает логическое, образное мышление, мелкую моторику, а так же память и внимание.
 Но есть у этого занятия не очевидный эффект. В процессе конструирования в группе ребята учатся взаимодействовать между собой, улучшать навыки общения со сверстниками и воспитателем по средствам наблюдения за другими, принятия или оказания помощи своим товарищам. Кроме того это великолепный инструмент для развития речи дошкольников.
 В процессе занятий конструированием с ребятами 1й младшей группы «Полянка» учитывая их возрастные особенности и уровень речевого развития малышей мы учим, повторяем или закрепляем знания о цветах, формах, размерах. Узнаем и пытаемся повторить новые слова и словосочетания (башня, башня большая, башня большая зеленая; крепкий, сломался). При этом учимся коммуникации (подай, помоги, вместе).
Это интересное занятие развивает терпение, усидчивость, дает ребенку возможность выразить свои фантазии.
Воспитатель: Микотина Галина Алексеевна

«Волшебный лист с глазами»: творческая игра для дошколят.
🎄Сегодня группе «Елочка» витал дух творчества и фантазии! А все потому, что обычный лист бумаги превратился в портал для самых смелых идей. На столах перед ребятами лежали не просто альбомные листы, а листы с нарисованными глазами. Они смотрели на детей с чистого поля и будто просили: «Нарисуй нас! Придумай, кто мы!»
👀Задача была непростой, но очень увлекательной: нужно было нарисовать то, что первым придет в голову, не ограничивая себя шаблонами. И тут началось настоящее волшебство детской фантазии!
Кто-то из ребят увидел в глазах на листе добродушного инопланетянина, который прилетел на Землю за конфетами. Кто-то — забавного монстрика, живущего под кроватью, и охраняющего сны.
Мы убедились: там, где есть место фантазии, нет места скуке.
Воспитатель Биткова Евгения Фаязовна