ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.712▲ 0,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.5 608▼ 8,2 %было 6 415
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.226▲ 35,6 %было 175
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,8 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,8 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
НОВОСТИ ОТ ОРЛЯТ «Мы — дети твои, Россия!» Наши Орлята 3 А класса приняли участие в творческом проекте «Мы — дети твои, Россия!». Проект посвящён изучению традиций народов нашей многонациональной страны. Дети разучили песню, примерили на себя костюмы и роли представителей разных культур. В рамках мероприятия прошли познавательные беседы о быте и обычаях народов, проживающих в России, что способствовало воспитанию уважения и интереса к родной стране. #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НародыРоссииНД #ДвижениеПервых #РоссияСемьяСемей #ОрлятаРоссии
В нашей гимназии прошла выставка, которая доказывает, что для создания нового мира не нужен диплом архитектора — достаточно фантазии, линейки и вдохновения. Мы хотим поделиться результатами удивительного проекта, созданного обучающимися 7-х классов.
В рамках уроков изобразительного искусства и черчения ребята погрузились в строгий, но невероятно красивый мир архитектурной графики. Перед ними стояла непростая задача: не просто нарисовать дом, а спроектировать пространство, продумать его функцию и форму, а затем перенести идею на бумагу с помощью туши, линеров и маркеров.
Что изучали и создавали семиклассники? Работа в графике требует особой дисциплины. Здесь нет права на ошибку, ведь каждая линия имеет значение. Ребята осваивали: - Линейную перспективу: учились передавать объём и глубину пространства на плоском листе. - Композицию: грамотно располагали объекты, чтобы взгляд зрителя двигался по задуманному маршруту. - Светотень: с помощью штриховки и туши создавали объём, показывали фактуру стекла, бетона, дерева. - Стилистику: от футуристических небоскрёбов до уютных эко-домиков — каждый искал свой уникальный почерк.
На их чертежах и скетчах выросли целые города: с летающим общественным транспортом, парящими садами, многоуровневыми пешеходными зонами и зданиями необычных бионических форм. Это не просто рисунки, а продуманные концепции, в которых есть место и технологиям, и человеку.
Почему это важно? Такие проекты — это не только про искусство. Это развитие пространственного мышления, инженерной смекалки и умения доводить начатое до конца. Архитектурная графика учит точности, терпению и умению видеть красоту в чётких линиях и выверенных пропорциях.
Мы гордимся нашими учениками! Их работы показали, что в 13–14 лет можно мыслить масштабно и смело. Возможно, среди этих чертежей — первые проекты зданий, которые когда-нибудь действительно будут построены.
Национальный центр исторической памяти при Президенте Российской Федерации с 9 октября - 2 ноября проводит Всероссийскую акцию «Уничтоженное детство. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны». Цель акции – сохранение исторической памяти о жертвах одного из самых зверских преступлений нацистов и их пособников, совершённых в годы Великой Отечественной войны – преступления против детства, а также формирование в общественном сознании чувства неприятия нацизма во всех его проявлениях. Акция проводится во исполнение Федерального закона от 21.04.2025 г. № 74-ФЗ «Об увековечении памяти жертв геноцида советского народа в период Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов» и приурочена к годовщине страшной трагедии 1942 года на Кубани – 9-10 октября нацистские оккупанты уничтожили 214 воспитанников Ейского детского дома. Акция проводится в онлайн-формате, методические материалы размещены по ссылке https://russiancip.ru/events/vserossiyskaya-aktsiya-unichtozhennoe-detstvo-genotsid-sovetskogo-naroda-so-storony-natsistov-i-ikh-posobnikov-v-gody-velikoy-otechestvennoy-voyny/ Участникам Акции направляется электронный сертификат, подтверждающий участие.
#Родители_в_теме72: куда направить энергию ребенка этой осенью? 🍂
Собрали самые интересные возможности из свежего дайджеста. Сохраняйте в закладки, чтобы не потерять!
1. Для юных блогеров и инженеров (5–11 классы и студенты СПО) Стартовал всероссийский видеомарафон «Я участвую в АгроНТРИ». Если ваш ребенок любит снимать видео, интересуется дронами, роботами или экологией — это отличный шанс проявить себя. Нужно снять всего один ролик во «ВКонтакте» на одну из тем: от первых шагов в агросфере до технологий будущего. Прием работ до 7 декабря. 🔗 Подробности и правила: https://kids.agronti.ru/?utm_source=vsekonkursy.ru
2. Для родителей первоклассников Почему не стоит ждать идеального почерка от ребенка в первом классе и как не отбить желание учиться? Разбор от Инны Леоновой, учителя начальных классов высшей категории и посла Форума классных руководителей Москвы — 2026. 🔗 Смотрите видео: https://vk.ru/wall-236756741_522
3. Для родителей подростков Как сохранить доверие, когда дочь или сын начинают огрызаться и отстаивать границы? Практические советы от психолога Любови Юлпатовой (опыт более 15 лет) о балансе между дружбой и авторитетом. 🔗 Читайте разбор: https://vk.ru/wall-236756741_519
5. Безопасность на дорогах (особенно актуально в октябре!) Световой день тает, на дорогах туманы и мокрая листва. Эксперты Института воспитания и ГИБДД напоминают: тормозной путь увеличивается в разы, а капюшоны и наушники делают ребенка невидимкой. Главные правила пешехода — в карточках от начальника отдела пропаганды безопасности Сергея Хранцкевича. 🔗 Читайте памятку: https://vk.ru/wall-113551114_26890
6. Как поддержать ребенка перед олимпиадами Осень — сезон стрессов и интеллектуальных состязаний. Делимся карточками с советами: как помочь школьнику справиться с волнением и почему важно любить ребенка за упорство, а не за победы. 🔗 Советы психологов: https://vk.ru/wall-113551114_26885
У каждого бывают неудачи и падения, особенно важно поддержать человека в подростковом возрасте, дать возможность увидеть другую жизнь и почувствовать, что ты не один! Дорогие друзья, приглашаем присоединиться к региональной программе Наставничества для трудных подростков!Наставником может стать любой желающий, имеющий успешный опыт в достижении жизненного, личностного и профессионального результата; компетентный специалист, готовый поделиться опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого. Важно, чтобы в жизни каждого подростка был значимый взрослый! По вопросам участия в программе можно обратиться к Камитовой Анастасии Ивановне.
28 октября - особенный, тёплый и душевный праздник — День бабушек и дедушек. 🩷
И хотя дата уже прошла, это отличный повод прямо сейчас отложить все дела, позвонить самым родным или заглянуть в гости и сказать им простое, но такое важное: «Спасибо, что вы у меня есть».
Не зря в народе всегда с огромным уважением относились к старшему поколению. И даже те, кто уже стал бабушкой или дедушкой с нежностью вспоминает самые мудрые и самые важные моменты своей жизни. Есть три замечательные поговорки и заглянем в их глубокий смысл:
📜 1. «У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед»
Старшее поколение — это наш надежный семейный «тыл». Когда рядом есть бабушка с дедушкой, кажется, что любые детские или жизненные проблемы решаются быстрее, ведь они всегда готовы прийти на помощь, успокоить и защитить от любых невзгод.
📜 2. «Не красна старость годами, а красна делами»
Эта поговорка учит нас тому, что уважения заслуживают не просто прожитые годы, а то, сколько добра человек сделал для других. Наши бабушки и дедушки всю жизнь трудились, заботились о семье, делились опытом, и их главное богатство — это добрые дела, которые живут в памяти детей и внуков.
📜 3. «Для внука дедушка — ум, а бабушка — душа»
Дедушка символизирует опыт, мудрость и знания, которые он передаёт внуку. Он может давать советы, помогать решать проблемы, делиться жизненным опытом, что помогает внуку развиваться и взрослеть. А бабушка олицетворяет душевное тепло, заботу, любовь и поддержку. Она создаёт атмосферу уюта, утешает в трудную минуту, окружает ребёнка нежностью и вниманием, что очень важно для его эмоционального развития. 🍪🍫
✨ Бабушки и дедушки — это люди, которые любят нас просто за то, что мы есть, хранят семейные традиции и поддерживают во всём.
Давайте не забывать окружать наших родных вниманием и дарить им тепло не только в праздники, а каждый день.
Дорогие наши бабушки и дедушки! Крепкого вам здоровья, долгих и счастливых лет жизни, мира и душевного спокойствия. Мы вас очень любим! 💐✨
Спорт объединяет: учителя покоряют дартс и настольный теннис! Спартакиада работников образования стала настоящим праздником единства. Более 30 школ города Тюмени собрались вместе, чтобы не только побороться, но и пообщаться в неформальной обстановке. Это прекрасная возможность отвлечься от проверки тетрадей и учебных планов, зарядиться энергией и доказать, что «профессия — педагог» и «здоровый образ жизни» — понятия неразделимые. Наша команда учителей приняла участие в соревнованиях по настольному теннису и дартсу, показав настоящий класс, азарт и командный дух! Гордимся нашими учителями, которые личным примером показывают ученикам, как важно быть активными и целеустремлёнными! Поздравляем наших спортсменов, желаем им побед!
Наши первоклассники приняли участие в игровой интерактивной программе "Волшебство пушкинских сказок". Театрализованное событие прошло в рамках месяца школьных библиотек. В этот день сказки Александра Сергеевича Пушкина оживали с помощью элементов театра, музыки, подвижных игр. Наши юные участники смогли примерить на себя роли сказочных персонажей, угадать произведения по деталям и глубже познакомиться с творчеством поэта.
Ребята 6 Б класса нашей гимназии побывали на экскурсии в Центре воинской доблести "Связь поколений ", который находится на территории сквера Кадетов в Тюмени. Гимназистам показали оружие времен Великой Отечественной войны и современные дроны. Для ребят не только провели экскурсию, но и подробно рассказали про каждый экспонат.Особое внимание уделили историям Героев России и Героев Тюменской области — людям, проявившим мужество, стойкость и преданность Отечеству. Такие встречи помогают почувствовать связь времён и сохранить память о людях и событиях, благодаря которым над нами ярко светит солнце.
📐 Геометрия успеха: поздравляем С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ Валентину Ивановну Дятчину! 📏📊✨
Быть учителем математики — это редкий талант превращать сложные формулы в понятные истины, находить решение самых трудных жизненных уравнений и учить детей мыслить логично, точно и масштабно. 🧠📐
Уважаемая Валентина Ивановна, желаем Вам крепкого здоровья 💪, неиссякаемой энергии ⚡, душевной гармонии 🌸 и простого человеческого счастья 🥰. Пусть удача в Вашей жизни будет константой, а вдохновение растёт как степенная функция 📈✨. Пусть здоровье только прибавляется, в семье царят гармония и уют 🏡❤️, а каждый новый день приносит радость и удовольствие от важного труда, который открывает ученикам мир точных наук! 📚🎓
С благодарностью и уважением, дружная семья гимназии №5 🌸💗✨️
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.