СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.436▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 773▼ 17,7 %было 3 545
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.185▲ 2,4 %было 190
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.204▼ 8,0 %было 222
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,8 %▼ 4,0 п. п.пунктир — было 50,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,67 %▲ 1,3 п. п.
было 5,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▼ 8,0 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 773просмотров за период▼ 17,7 %
Средний охват поста — 204 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,67 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🥅МАСТЕР - КЛАСС ПО ФУТБОЛУ: СПОРТ КОМАНДНЫЙ ДУХ И ПАПА!🥅
В нашей школе в рамках программы «Футбол в школе» прошёл крутой мастер‑класс — и он получился по‑особенному тёплым, ведь мы провели его в преддверии Дня отца!
Вместе с ребятами из 5‑го класса футбольные навыки оттачивали сразу два наставника: ⚽️учитель физической культуры, тренер Никита Дмитриевич Демченков; ⚽️Денис Андреевич — папа ученика 5 «А» класса Богдана Колясина.
На занятии ребята учились держать мяч, делать точные передачи, работать в команде и правильно занимать позицию на поле. Было много движения, азарта и искренних эмоций — каждый смог почувствовать себя частью настоящей футбольной команды!
День отца — это повод сказать спасибо нашим папам за поддержку, за советы, за то, что всегда рядом. А ещё — за такие классные совместные активности, где взрослые и дети становятся ближе друг к другу. Этот мастер‑класс как раз про это: про общий интерес, про пример, который подают отцы, и про радость от того, что можно вместе добиваться маленьких побед.
🎉Уважаемые папы, мы от всей души поздравляем Вас с праздником!
Это звание — быть отцом — одно из самых почетных на свете. Желаем Вам получать колоссальное удовольствие от этой роли, каждый день чувствовать благодарность и любовь своей семьи.
Пусть силы и мудрости всегда хватает на все задуманное, а в доме Вашем царят взаимопонимание, достаток и радость. Будьте здоровы, любимы и бесконечно ценимы!
Во 2а классе прошловнеурочное занятие проекта "Добротолюбие" и оно было посвящено самым близким и родным людям - "Семье. Семейным ценностям".
На занятии дети отвечали на такие вопросы "Что же такое семья?", " Какими качествами должен обладать каждый член семьи, чтобы все были счастливы? ".
Толкование слова "семья" было найдено в словаре С. Ожегова. А качества членов семьи дети толковали , приводя примеры из собственной жизни.Был проведен подсчет членов семьи ребят, названы родственные отношения.
Также в преддверии "Дня Отца" учащиеся дали характеристику самому сильному члену семьи -папе и нарисовали портреты своих любимых пап.
⚡️РАСШИРЕННОЕ ЗАСЕДАНИЕ ШТАБА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ВЫШНЕВОЛОЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА⚡️
Сегодня представители нашей школы приняли участие в расширенном заседании муниципального штаба воспитательной работы. Это отличная возможность быть в центре событий и выстраивать воспитательный процесс на самом высоком уровне!
В состав делегации вошли директор школы — Виноградова О. К., заместитель директора по воспитательной работе — Румянцева О. С., социальный педагог — Певцова И. В., советник директора по воспитанию — Бриченкова Д. Д.
На заседании обсудили сразу несколько значимых направлений: 🔹 работу на платформах «Добро.РФ» и «Наставник.РФ» — как эффективнее использовать эти ресурсы для добрых дел и наставничества; 🔹 развитие тимуровского движения в Вышневолоцком муниципальном округе — как возрождать и поддерживать традиции взаимопомощи и заботы о старших; 🔹 деятельность школьного штаба воспитательной работы — как выстроить чёткую систему и распределить задачи; 🔹 единые дни посвящения учащихся в «Орлята России» и «Движение Первых» — чтобы сделать эти события яркими, запоминающимися и по-настоящему торжественными для ребят.
Такие встречи помогают не только узнавать о новых возможностях, но и обмениваться опытом, находить единомышленников и вместе делать школьную жизнь насыщеннее и полезнее.
В 1 «А» и 1 «Б» классах прошёл вводный урок программы «Орлята России»!
Ребята сделали первый шаг в удивительный мир открытий, дружбы и творчества. Главной темой урока стала дружба: ведь именно на поддержке, внимании и взаимопомощи держится вся программа социальной активности «Орлята России».
Первоклассники с интересом слушали Легенду об Орлятах, а потом обсудили увиденное. В тёплых разговорах ребята решили, что в школьной жизни будут не только думать о себе, но и замечать, кому нужна помощь, стараться быть честными, добрыми и внимательными к друзьям.
Впереди у ребят — целый учебный год, полный интересных дел! Они будут участвовать в коллективно‑творческих мероприятиях и смогут пройти 7 треков, чтобы заслужить звание «Орлёнок»: ✨ «Орлёнок — Лидер» ✨ «Орлёнок — Эколог» ✨ «Орлёнок — Эрудит» ✨ «Орлёнок — Мастер» ✨ «Орлёнок — Спортсмен» ✨ «Орлёнок — Доброволец» ✨ «Орлёнок — Хранитель исторической памяти»
«Орлята России» — это про знания, про победы, про встречи с интересными людьми и про то, как вместе делать добрые дела. И наши первоклассники уже готовы к этим приключениям!
Поздравляем ребят с началом большого пути и желаем им удачи, новых друзей и ярких достижений!
В рамках проекта «Россия — мои горизонты» сегодня в школе прошло занятие на тему «Россия комфортная: энергетика».
Наши ребята погрузились в мир двух важнейших источников энергии, без которых сложно представить современную жизнь, — электричества и газа. На занятии поговорили о том, как они делают нашу повседневность комфортной: от света в классе и работы гаджетов до отопления домов и приготовления еды.
Ученики узнали, как получают и доставляют электричество: про разные типы электростанций, линии электропередачи и то, как энергия доходит до каждой квартиры. Отдельно разобрали путь газа: от добычи до газовой плиты — поговорили про газопроводы, безопасность использования и современные технологии, которые помогают транспортировать топливо надёжно и эффективно.
Особенно интересно было обсудить профессии, связанные с этими отраслями: электромонтёры, инженеры газовых сетей, операторы энергосистем, специалисты по энергоэффективности. Ребята разбирали реальные ситуации — например, как восстанавливают электроснабжение после аварии или проверяют газовое оборудование в домах.
Также поговорили про бережное отношение к ресурсам: как экономия электричества и газа помогает и семье, и всей стране, и природе. Ученики даже прикинули, какие простые привычки могут сделать каждый дом чуть более энергоэффективным.
Такие занятия помогают понять, что за привычными вещами — розеткой и газовой конфоркой — стоит огромная, сложная и очень важная работа множества специалистов.
В рамках Единого дня открытых дверей ученики 8‑х классов с классными руководителями Ириной Анатольевной Захаровой и Натальей Дмитриевной Карасёвой побывали в филиале ГБПОУ «Вышневолоцкий колледж»!
Ребята познакомились с работой кластера «Лёгкая промышленность»: узнали о направлениях подготовки, программах обучения и условиях поступления.
И своими глазами увидели, как устроена учёба: заглянули в кабинеты и мастерские, оценили современное оборудование и возможности, которые колледж даёт студентам.
Такие встречи помогают лучше понять, какие профессии востребованы, и уже сейчас задуматься о своём будущем пути. Возможно, кто‑то из наших восьмиклассников вскоре станет студентом этого колледжа!
Сегодня у отряда ЮИД прошло очередное занятие! Ребята вспомнили главные цели и задачи отряда, поговорили о том, почему так важно знать и соблюдать правила дорожного движения — ведь от этого зависят жизни и безопасность всех участников движения.
Вместе наметили план работы на год: впереди много интересных и полезных мероприятий — акции по ПДД, конкурсы, игры для младших школьников и совместные проекты с родителями. Особое внимание уделим тому, чтобы донести правила до самых маленьких: ведь чем раньше научишься быть внимательным на дороге, тем безопаснее будет путь!
В рамках Единого дня открытых дверей ученики 8‑х классов с классными руководителями Ириной Анатольевной Захаровой и Натальей Дмитриевной Карасёвой побывали в филиале ГБПОУ «Вышневолоцкий колледж»!
Ребята познакомились с работой кластера «Лёгкая промышленность»: узнали о направлениях подготовки, программах обучения и условиях поступления.
И своими глазами увидели, как устроена учёба: заглянули в кабинеты и мастерские, оценили современное оборудование и возможности, которые колледж даёт студентам.
Такие встречи помогают лучше понять, какие профессии востребованы, и уже сейчас задуматься о своём будущем пути. Возможно, кто‑то из наших восьмиклассников вскоре станет студентом этого колледжа!
Юные артисты школьного кукольного театра «Ладошки» подарили сегодня настоящую сказку учащимся начальной школы — они представили спектакль «Репка»!
Эта знакомая с детства история заиграла новыми красками: на сцене ожили любимые герои, а простая сказка превратилась в трогательную историю о настоящей поддержке в семье, любви и уважении.
Ребята вложили в постановку столько старания и души — каждый персонаж получился ярким и запоминающимся, а каждое движение кукол было наполнено смыслом.
