МДОУ детский сад N 6 г.Ржев

🍏 Во Всемирный день здорового питания рассказываем, как важно формировать полезные привычки у дошкольников.

Еда – это источник энергии. Если потреблять необходимое количество питательных веществ, это поможет вырастить здорового ребёнка, для которого еда – не способ эмоциональной разгрузки, а возможность получить энергию из полезных элементов.

⬆️ В карточках собрали информацию, которая поможет сформировать здоровое отношение к еде у дошкольников.

Год дошкольного образования объявлен Минпросвещения России.

#ГодДошкольногоОбразования #ГДО_ИИДСВ

16 октября во всем мире отмечают День хлеба. Хлеб- это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. В честь празднования Всемирного дня хлеба в подготовительной группе "Капелька" прошло тематическое мероприятие "Хлеб- всему голова".В ходе беседы ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб, как он попадает к нам на стол и как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Особое внимание было уделено бережному отношению к хлебу! Сердцем мероприятия стала сказка Е. Кохоновер и К. Розовой " Сказка о добром хлебе" После её прочтения дети с удовольствием пересматривали иллюстрации и обсуждали ключевые моменты сказки.
Завершили мероприятие творчеством, где ребята смогли проявить фантазию и закрепить полученные знания.

💙 Как заметить, что подростку нужна поддержка?

Ребёнок не всегда готов говорить о том, что его тревожит или попросить о помощи. Иногда внутренние переживания отражаются на настроении, общении с окружающими и привычном поведении.

В такие моменты особенно важны внимательность взрослых, готовность выслушать без осуждения и своевременная поддержка.

В карточках разобрали, какие изменения могут стать поводом для беспокойства, что помогает подростку справляться с трудностями и где искать профессиональную помощь.

📌 Сохраните материал, делитесь с коллегами.

#ФЦП_полезное

☀ Воспитание гигиенических навыков — это процесс, который требует от родителей последовательности, терпения и личного примера.

Всемирный день чистых рук, который ежегодно отмечается 15 октября, служит отличным поводом не просто напомнить о правилах, а превратить их в увлекательную семейную традицию.

Особенно важную роль гигиена рук играет в жизни ребенка, ведь дети активно взаимодействуют с разными поверхностями, и навык гигиены нужно формировать с малых лет. Содержать руки в чистоте довольно просто, сложнее всего - не забывать делать это. Дети должны знать, когда и как следует мыть руки.

Как помочь ребенку освоить навык мытья рук? Об этом в рамках Недели родительского просвещения рассказывает старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 24» г. Вышний Волочек Гаврилова Светлана Михайловна.

1⃣Приучать малыша мыть руки самостоятельно надо постепенно. Своим примером показывайте, как это правильно делать: как правильно брать мыло, намыливать руки и смывать пену под краном, комментируйте свои действия. Такое совместное мытье рук будет для ребенка сравнимо с занимательной игрой.

2⃣Создайте условия для осуществления ритуала мытья рук. Для этого около раковины должен стоять устойчивый стульчик или скамейка, чтобы малыш чувствовал себя комфортно и его ручки не были подняты вверх во время мытья рук.

3⃣Научите ребёнка самостоятельно включать воду, но контролируйте этот процесс, чтобы малыш случайно не обжёгся горячей водой, так как это может настроить на негативное отношение к водным процедурам.

4⃣Читайте стихи или пойте песенки, они помогут отмерить время, необходимое на намыливание (не менее 20-30 секунд). Например, «Водичка, водичка, умой моё личико, чтобы глазки блестели, чтобы щёчки краснели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок!». Не забывайте о небольших поговорках, которые помогут запомнить малышу, в каких случаях ручки надо вымыть, например: «Если ты пришел домой, руки с мылом сразу мой». Можно почитать сказки «Мойдодыр» Чуковского, посмотреть мультфильмы «Королева Зубная Щётка», «Неумойка», или поиграть в дидактические игры.

5⃣Не торопите ребёнка. Пусть малыш поймёт, что можно получать удовольствие от необходимых процедур.

6⃣Не ругайте кроху за мокрую одежду, воду на полу возле умывальника, полотенце, оставленное на полу и так далее. Со временем малыш научится делать все более аккуратно.

7⃣Хвалите малыша за правильные действия и никогда не ругайте, если он облился водой или уронил мыло. Пусть малыш все делает сам — медленно, неуклюже, но самостоятельно.

В любом случае, родителям еще какое-то время придется наблюдать за тем, как ребенок моет руки, умывается и вытирается полотенцем, помогая ему исправить возникающие ошибки. В конечном счёте, ребенок запомнит, как правильно мыть руки.

Систематическое соблюдение этих правил с раннего возраста формирует у ребенка стойкую привычку, которая останется с ним на всю жизнь и станет надежным барьером для многих инфекционных заболеваний. Надеемся, что эти и другие советы из карточек 👆помогут привить вашим детям гигиенические навыки.

Ответственный за рубрику #ОсновыВоспитания - руководитель МУМО, старший воспитатель МБДОУ «Солнечный детский сад» Романова Светлана Юрьевна.

❗Дома, где растёт ребёнок, есть две категории вещей, которые кажутся обычными, а на деле — самые частые причины детских отравлений.

Это бытовая химия и лекарства. Яркие флаконы, цветные таблетки, приятный запах средства для мытья пола — всё это привлекает любопытные детские руки.

⛔ Где прячется опасность:
- Средства для уборки под раковиной — на уровне детского роста.
- Таблетки на тумбочке или в сумочке «до лучшего времени».
- Перелитая химия в бутылку из-под воды или сока — для ребёнка это сигнал «можно пить».
- Моющие капсулы для стирки — яркие, похожи на конфеты.

Правила хранения:
1. Химия — на верхних полках, в закрытых шкафах. Верхняя полка не спасёт: дети умеют лазать. Нужен замок или защёлка.
2. Лекарства — в аптечке, аптечка — в недоступном месте. Не на видном месте, не в сумочке, не на тумбочке у кровати.
3. Никогда не переливайте химию в бутылки из-под пищевых продуктов. Это одна из самых частых причин отравлений.
4. Не храните химию рядом с едой. Пролившаяся жидкость может попасть на продукты незаметно.

🆘Что делать, если ребёнок проглотил химию или лекарство:
- Вызовите скорую — 112 или 103.
- Не вызывайте рвоту — при химии это усилит ожог пищевода.
- Сохраните упаковку от средства — врачам нужно знать, что именно проглочено.

Объясните ребёнку простое правило: яркие баночки и бутылочки — не игрушки и не еда. Трогать их нельзя. Если нашёл что-то непонятное — отнеси взрослому.

В карточках 👆рекомендации и.о.директора, воспитателя Николо-Поточинской начальной школы Кесовогорского округа Мужчининой Ирины Евгеньевны.

Ответственный за рубрику #АзбукаБезопасности - руководитель МУМО, старший воспитатель и педагог-психолог детского сада №1 пгт Кесова Гора Виктория Сергеевна Сомова.

Ровно 85 лет Ржев оказался под гнётом немецко‑фашистских захватчиков. Семнадцать месяцев... Каждый рассвет мог стать последним. Страх и вера в Победу одновременно... Нечеловеческие страдания и несломленная воля. Под грохот снарядов рушились здания, стирались с карты привычные улицы, но не рухнули человеческие сердца — в них жила вера в то, что этот мрак не будет вечным.

Страдания тех дней невозможно измерить цифрами: за ними — судьбы, оборванные на полуслове, мечты, так и не успевшие сбыться, тишина, которая повисала там, где раньше звучал смех.

Мы склоняем головы перед мужеством защитников города и стойкостью его жителей. Вечная слава тем, кто сражался до последнего вздоха, и вечная память тем, чья жизнь стала ценой той страшной войны. Мы помним. Вечная слава народу победителю. Вечная память всем невинно убиенным.