«Грибная полянка: лепка и игра в старшей группе»

Сегодня в старшей группе прошло очень насыщенное и познавательное занятие на грибную тему. Ребята не только потренировали мелкую моторику и творческие навыки, но и закрепили важные знания о природе — а именно о том, какие грибы можно собирать, а к каким даже прикасаться не стоит.
Началось всё с лепки мухоморов. Дети с большим интересом взялись за пластилин: учились правильно раскатывать «колбаски» для ножек, формировать выпуклые шляпки и аккуратно прикреплять белые пятнышки — ведь именно они делают мухомор таким узнаваемым. Каждый старался сделать свой гриб особенным: кто-то делал шляпку чуть волнистой, кто-то особенно старательно разглаживал поверхность, чтобы ножка получилась ровной и устойчивой. В итоге «полянке» выросла целая грибная семейка — яркая, выразительная и очень узнаваемая.
После творческой части ребята перешли к подвижной и познавательной игре «Съедобное — несъедобное» Игра помогла ребятам не только запомнить названия, но и понять главное правило грибника: если не уверен — не бери. Особенно запомнились моменты, когда дети объясняли друг другу, почему тот или иной гриб нельзя есть: вспоминали про яркую шляпку мухомора, про бледную поганку и про то, что даже красивый гриб может быть опасным.
В завершение занятия ребята ещё раз полюбовались своей грибной полянкой и обсудили, что нового они узнали: из каких частей состоит гриб, как отличить ядовитый от съедобного и почему в лесу важно быть внимательным. Многие с удовольствием рассказывали про свои «грибные» истории — кто-то ходил с бабушкой за грибами, кто-то видел мухомор на даче, а кто-то узнал о нём из книжки.
Такое сочетание творчества и игры помогает дошкольникам усваивать важные правила безопасности в лёгкой и увлекательной форме — и сегодня у нас это отлично получилось!