МБДОУ детский сад № 1 ЗАТО Озерный

Поздравление " С Днём отца" от детей подготовительной группы "Б".
«Папочка, поздравляю! Ты самый лучший: ты умеешь чинить машинки, рассказывать сказки и крепко-крепко обнимать.
Когда ты рядом, ничего не страшно.
Я тебя люблю! "

«Грибная полянка: лепка и игра в старшей группе»
Сегодня в старшей группе прошло очень насыщенное и познавательное занятие на грибную тему. Ребята не только потренировали мелкую моторику и творческие навыки, но и закрепили важные знания о природе — а именно о том, какие грибы можно собирать, а к каким даже прикасаться не стоит.
Началось всё с лепки мухоморов. Дети с большим интересом взялись за пластилин: учились правильно раскатывать «колбаски» для ножек, формировать выпуклые шляпки и аккуратно прикреплять белые пятнышки — ведь именно они делают мухомор таким узнаваемым. Каждый старался сделать свой гриб особенным: кто-то делал шляпку чуть волнистой, кто-то особенно старательно разглаживал поверхность, чтобы ножка получилась ровной и устойчивой. В итоге «полянке» выросла целая грибная семейка — яркая, выразительная и очень узнаваемая.
После творческой части ребята перешли к подвижной и познавательной игре «Съедобное — несъедобное» Игра помогла ребятам не только запомнить названия, но и понять главное правило грибника: если не уверен — не бери. Особенно запомнились моменты, когда дети объясняли друг другу, почему тот или иной гриб нельзя есть: вспоминали про яркую шляпку мухомора, про бледную поганку и про то, что даже красивый гриб может быть опасным.
В завершение занятия ребята ещё раз полюбовались своей грибной полянкой и обсудили, что нового они узнали: из каких частей состоит гриб, как отличить ядовитый от съедобного и почему в лесу важно быть внимательным. Многие с удовольствием рассказывали про свои «грибные» истории — кто-то ходил с бабушкой за грибами, кто-то видел мухомор на даче, а кто-то узнал о нём из книжки.
Такое сочетание творчества и игры помогает дошкольникам усваивать важные правила безопасности в лёгкой и увлекательной форме — и сегодня у нас это отлично получилось!

Сегодня хотим поделиться впечатлениями о нашем занятии по конструированию в средней группе "Как грядки превратились в огород".
Это занятие стало не только захватывающим, но и очень познавательным для наших маленьких конструкторов.
Детям было предложено соорудить огород с капустными грядками и защитить его заборчиком. Сначала дети изобразили капусту из бумажных салфеток, рассмотрели все детали, которые понадобятся для постройки огорода. После этого ребята с радостью принялись за конструирование.
Занятие по конструированию не только способствует развитию творческого мышления, фантазии и моторики, но и помогает детям лучше понять окружающий мир. Они узнают о принципах строительства, а также развивают навыки работы в группе, коммуникацию и сотрудничество.

Сегодня в подготовительной группе "А" прошла квест-игра "Найди, откуда хлеб пришёл?". С помощью игры у детей сформировалось целостное представление о процессе производства хлеба, познакомились с этапами от посева зерна до выпечки, а также воспитывалось уважительное отношение к труду людей участвующих в этом процессе.
Квест строился по принципу станций.. На каждой дети выполняли задание и продвигались дальше по маршруту. В процессе дети не просто выполняли задания, а выстраивали логическую цепочку: поле - мельница - пекарня - магазин.
Мероприятие прошло динамично, дети активно участвовали, проявляли смекалку и умение работать в группе. Теперь дети понимают, сколько труда в каждом кусочке хлеба. Предложили детям дома вместе с родителями обсудить, почему важно бережно относиться к хлебу.

«Путешествие в мир театра: мы посмотрели „Самоотверженного зайца“!»

Сегодня особенный день — мы с ребятами из старшей группы отправились в Малый зал Дворца культуры на мини-инсценировку «Самоотверженный заяц». Её представили юные артисты театральных студий «Мы» и «Кураж». Для наших дошкольников поход в театр — это всегда маленькое приключение: новые впечатления, яркие эмоции и возможность увидеть, как оживают истории.
С первых минут ребята погрузились в атмосферу сказки. Артисты студий «Мы» сумели увлечь даже самых непоседливых зрителей: движения, интонации — всё было продумано до мелочей. Дети с замиранием сердца следили за судьбой главного героя — зайца, который оказался не просто трусишкой, а по-настоящему самоотверженным персонажем. В какие-то моменты в зале стояла полная тишина — казалось, что все, и взрослые, и дети, боятся пропустить хоть слово. А в другие моменты зал наполнялся смехом и аплодисментами — так ребята откликались на забавные и трогательные сцены.
Надеемся, что впереди нас ждёт ещё много таких ярких культурных событий — ведь театр открывает перед ребёнком огромный мир чувств, идей и возможностей!

Сегодня в подготовительной группе «Б» прошло занятие «Смотрим сказку и учимся быть в безопасности». Ребята посмотрели сказку «Про злого волка» и научились простым, но жизненно важным правилам безопасности при угрозе, связанной с БПЛА. Дети очень внимательно следили и переживали за героев сказки, и очень обрадовались, когда всё закончилось хорошо. А потом - поговорили о важном. Мы разобрали простые и чёткие правила, как вести себя при угрозе БПЛА – спокойно и без страха, не паниковать и слушать взрослых.

Сегодня в нашей средней группе прошло увлекательное занятие по математике, основанное на известной сказке "Три поросёнка". 🐷🐷🐷
Задачи:
Учить считать в пределах 3, называя числа по порядку, согласовывая их в роде, числе и падеже, последнее число относить ко всей группе предметов.
Упражнять в сравнении двух предметов по величине (длине, ширине, высоте, обозначать результаты сравнения соответствующими словами: высокий-низкий, длинный-короткий, широкий-узкий.
Расширять представления о частях суток и их последовательности (утро, день, вечер, ночь).