Официальный канал МАОУ ООШ 15, г. Сысерть. 🏫🎓 В нём мы будем делиться с Вами новостями наших школьных будней. Достижениями обучающихся и педагогов. А так же будем освещать различные мероприятия.
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2690,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.906▼ 68,3 %было 3 269
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.26▼ 79,1 %было 142
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,2 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,2 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Память, которую мы бережем: профилактика и ответственность за сохранность мемориалов‼ Наши героические предки, отстоявшие свободу и независимость нашей Родины, оставили нам в наследство не только мирное небо, но и бесценные памятники их подвигу. Мемориальные объекты, воинские захоронения, памятники и стелы – это не просто камни и металл, это живая связь поколений, напоминание о цене, которую заплатили за наше будущее. С целью обеспечения сохранности этих священных мест и пресечения любых преступных замыслов в отношении них, мы проводим с нашими обучающимися комплексную профилактическую работу. Важно, чтобы молодое поколение не только знало и помнило о подвигах героев, но и осознавало всю важность бережного отношения к мемориалам. В рамках этой работы мы организуем: Профилактические беседы: Мы говорим с ребятами о значении мемориальных объектов, о героизме тех, чью память они увековечивают, и о недопустимости неуважительного отношения к ним. Посещение памятников и мемориалов: Личное соприкосновение с историей, возможность прикоснуться к вечности, почувствовать атмосферу мест, где покоятся герои, – это мощный инструмент воспитания. Мы стремимся, чтобы дети знали и помнили, почему эти места так важны. Мероприятия, направленные на формирование уважения: Через различные формы работы мы прививаем детям чувство гордости за свою страну и уважение к ее истории и защитникам. Важно помнить, что за порчу и осквернение мемориальных объектов предусмотрена строгая ответственность. Административная ответственность: За мелкое хулиганство или вандализм могут быть назначены штрафы (ст. 20.1 КоАП РФ, ст. 214 УК РФ). Уголовная ответственность: Уничтожение или повреждение воинских захоронений, памятников, стел, обелисков и других мемориальных сооружений, увековечивающих память погибших при защите Отечества или посвященных дням воинской славы России, является серьезным преступлением. Согласно статье 243.4 УК РФ, такое деяние наказывается вплоть до лишения свободы на срок до 5 лет. Мы верим, что совместными усилиями – педагогов, родителей и самих обучающихся – мы сможем сохранить память о героях и передать ее будущим поколениям в неприкосновенности. Давайте вместе беречь нашу историю и чтить тех, кто отдал жизнь за наше Отечество!
Опубликованы проекты расписания ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2027 год 📚
Минпросвещения России и Рособрнадзор подготовили проекты совместных приказов. Документы размещены на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
🗣 Сергей Кравцов отметил, что школьная программа и задания ЕГЭ синхронизированы, а при подготовке проектов графика особое внимание уделили тому, чтобы у выпускников было достаточно времени на качественную подготовку. Также сохраняется право пересдать один предмет ЕГЭ до конца экзаменационной кампании — это позволяет снизить лишнее психологическое давление.
Подробности в карточках 👆
❗️Важно: пока это проекты расписаний. Окончательные даты будут утверждены после прохождения необходимых процедур.
Отделение Госавтоинспекции МО МВД России «Сысертский» объявляет фотоконкурс «Безопасность на дороге начинается с семьи!», направленного на предупреждение дорожно-транспортного травматизма и воспитание законопослушных участников дорожного движения.
🔴Конкурс проводится с 26 октября по 8 ноября 2026 года. Приглашаем к участию все семьи Сысертского и Арамильского округов! 🎉
🎨Для участия в конкурсе необходимо нарисовать рисунок по тематике: "Безопасность на дорогах начинается с семьи" и отправить фото конкурсной работы в сообщении группы в социальной сети ВКонтакте Госавтоинспекции Сысерти vk.com/gibddsysert - подписав Фамилию семьи, населенный пункт, контактный телефон.
К Дню школьных библиотек 📚 Всероссийская акция «Открывая страницы» 📖 В преддверии замечательного праздника – Дня школьных библиотек, мы, ученики 2 "Б" класса, с радостью присоединяемся к Всероссийской акции «Открывая страницы»! 🥳
А также поделиться с вами нашей любовью к чтению! В рамках акции «Открывая страницы» мы подготовили для вас особенное событие – Открытый микрофон «Голос книги»! 🎤
Приглашаем всех желающих послушать, как звучат любимые произведения в наших голосах.
Спасибо за подготовку и организацию классному руководителю Колясниковой Надежде Ивановне💗
В преддверии праздника – День школьных библиотек! В честь этого замечательного события, мы, активисты Движения Первых приглашаем каждого из вас заглянуть в нашу школьную библиотеку, которая хранит в себе целые миры, полные приключений, знаний и вдохновения. 🌟
Найдите свою любимую книгу! Ту самую, которая заставляет сердце биться чаще, которая учит новому, которая дарит незабываемые эмоции. 💖
Читайте больше, развивайте свой кругозор! Книги – это наши верные спутники на пути к саморазвитию, к пониманию мира и самих себя. Они открывают перед нами новые горизонты, расширяют границы мышления и делают нас мудрее. 🧠💡
Присоединяйтесь к акции «Открывая страницы»! Поделитесь своими книжными находками, расскажите о любимых произведениях, вдохновите других на чтение! 📚✨
Советник директора по воспитанию Деньговская О.А.😊
Открытый микрофон "Голос книги" 🎤📚 Наш школьный день наполнился волшебством слов и образов! Представляем вам выступления наших учеников:
✨ 5 "А" класс приглашает вас окунуться в атмосферу русской зимы вместе с бессмертным творением Александра Сергеевича Пушкина. Послушайте, как оживает строка "Мороз и солнце; день чудесный!" в исполнении наших юных чтецов.
✨ А 4 "А" класс перенесет вас в мир старинных преданий и волшебства! Ребята подготовили для вас инсценировку сказки А.С. Пушкина "О мертвой царевне и о семи богатырях". Приготовьтесь встретить прекрасную царевну, коварную мачеху и отважных богатырей!
Присоединяйтесь к нам и насладитесь красотой русской литературы 🌟
🎉 Ко Дню школьных библиотек мы устроили целую книжную неделю — и было по-настоящему интересно! 📚
Вместе с ребятами провели много разных активностей — и вот что получилось:
✨ С 5‑ми классами — литературный турнир! И победителем стал 5 «А»! Поздравляем ребят — показали настоящую эрудицию и командный дух! 👏
📖 С 3‑ми классами сделали книжки‑малышки — а потом с радостью подарили их первоклассникам. Пусть первые книжки будут самыми тёплыми! ❤
🧵 С 2 «А» и 4 «Б» изготовили поделки и поговорили о том, зачем человеку читать и ходить в библиотеку. Оказалось, идей и ответов очень много — и все по‑своему классные!
🔍 А с 9‑ми классами отправились в интеллектуальный квест «Тайна библиотеки». Старшеклассники показали, как умеют распутывать загадки и работать в команде! 😎
Спасибо всем, кто участвовал! 💛 Советник директора по воспитанию Деньговская О.А.💗
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.