ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.900,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 108▼ 22,1 %было 1 475
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.125▼ 27,6 %было 179
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,4 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 6,3 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В средней группе ребята создали лесных жителей — ёжиков .
Как мы создавали колючего друга:
🐾Каждому ребёнку достался лист с контурным изображением ёжика.
🐾Главной задачей каждого было надеть на ежика тёплую шубку к зиме. Для этого ребята использовали чёрную бумагу, которую дети аккуратно рвали на маленькие кусочки.
🐾Эти бумажные «колючки» мы наклеивали на спинку ёжика, создавая фактурную шубку.
🐾После того как спинка была готова, мы оживили наших героев: раскрасили им мордочки с любопытными носиками и глазками.
🐾Чтобы картина стала по-настоящему живой, ребята добавили солнышко и зелёную травку.
Теперь у каждого есть есть свой ежик🦔 Сначала ежи жили на выставке в группе, а сейчас каждый еж обрез свой дом 🏠, когда ребята забрали поделки домой.
🍎 Пластилинография «Яблочко» в младшей группе! 🍎 Ребята младшей группы познакомились с интересной техникой рисования пластилином — пластилинографией! 🎨
Ребята учились разминать пластилин пальчиками, отщипывать небольшие кусочки и аккуратно размазывать его по контуру нарисованного яблочка🍏
Для малышей это было настоящее маленькое открытие! Учились работать пальчиками, стараться не выходить за границы рисунка и доводить свою работу до конца.
У каждого ребёнка получилось своё яркое и красивое яблочко! ❤️
Такие занятия развивают мелкую моторику рук, усидчивость, аккуратность и творческие способности. А главное — дарят детям радость от собственных успехов.
🎒 Третий событийный проект завершён — впереди новые открытия!
Наши дошколята учились собираться в поход: обсуждали, что взять с собой, и каким должен быть удобный рюкзак🎒
Ребята рассматривали походные вещи и их упаковку, измеряли вес и на практике проверяли, с чем удобнее отправляться в путь — с рюкзаком, сумкой или пакетом.
Так обычная подготовка превратилась в увлекательное исследование: дети сравнивали, рассуждали, делали выводы и представляли, какие приключения ждут их впереди. Ведь даже небольшое путешествие требует продуманности!☝️
А главное — проект подарил ребятам возможность почувствовать себя настоящими путешественниками, готовыми к новым впечатлениям и открытиям. 🌿 В мир добрых дел и больших открытий!
🚦 Юные пешеходы в городе! 🚶♂️🚶♀️ Группа «Лучики» отправилась на увлекательную и очень полезную прогулку-экскурсию! Ребята изучали правила дорожного движения на практике.
Они побывали на настоящих перекрестках: 🚦сначала познакомились с регулируемым перекрестком, где дружно следили за сигналами светофора, 🚦затем изучили нерегулируемый пешеходный переход.
Дети в очередной раз на практике потренировались: ✅как правильно переходить дорогу, ✅на что обращать внимание ✅почему важно быть внимательным на улице.
Практические прогулки — лучший способ сделать правила безопасности понятными и важными для каждого ребенка! 👮♂️✨
В группе «Кроха» началась настоящая осенняя сказка. В гости к малышам пришла сама Осень и предложила ребятам собрать красивый, яркий букет из золотых листьев. 🍁
А под листочками прятались лесные гости — Мишка и Зайка! 🐻🐰 Они очень хотели поиграть с ребятами. Мишка принёс для нас лесные шишки, а Зайка — весёлые маракасы. 🎶
Под ритмичную музыку мы пели и играли, бегали и танцевали с разноцветными зонтиками ☔️🌈.
Праздник получился добрым, звонким и невероятно весёлым. Пусть и вся осень будет полна таких чудес! ✨
Музыкальный руководитель: Марина Валерьевна Шекунова Воспитатель: Татьяна Владимировна Зубарева
Сегодня на нашей кухне было особенно тепло и уютно. Наши ребята из средней, старшей и подготовительных групп испекли булочки по старинному бабушкиному рецепту🥨🥐, который так и называется — «Дружная семейка»🫶
Секрет этих булочек прост и гениален: маленькие сдобные шарики мы лепим рядышком, бок о бок, в одной форме. В духовке они поднимаются, срастаются краями и становятся единым целым — как дружный коллектив, где каждый важен, но вместе мы — сила!👍🏻
У каждой группы в нашем саду свои традиции и свои «секретные» ингредиенты, которые добавляют с любовью. Мы не будем раскрывать все тайны нашей фирменной опары🤫, но скажем главное: катали шарики и смазывали их маслицем дети сами❤️
Поверьте, булочки, приготовленные своими руками, — самые вкусные на свете!☀️🙌
Вечером обязательно спросите у своих маленьких пекарей, каково это — быть частью такой вкусной и дружной семейки. Аромат свежей сдобы ещё долго будет согревать наш детский сад💫🥐
С ребятами подготовительных групп мы научились определять время за одно занятие!👍🏻😎
Какие упражнения нам в этом помогли?
🍕 Часы-пицца. Две подружки- стрелочки кушали пиццу. Одна стрелочка короткая скушала много кусочков пиццы, после чего не смогла быстро бегать. Медленно двигалась по кругу. Пока ее подруга делала целый круг - она перемещалась только от одной цифры до следующей. Вот и на часах пока минутная стрелка оббегает весь круг, часовая делает один шажок.
🍴🍕Минутная стрелка - нож для пиццы. Она отрезает ровные кусочки, начиная с самого верха. Все кусочки равные. Каждый кусочек = 5 минут. Если отрезаны 2 кусочка, прошло 5 и 5 минут, значит 10….
⬆️Стойкий солдатик Минутная стрелочка - это солдат, который стоит по стойке смирно и ровно. В это время он показывает ровный час! Часовая стрелка указывает на цифру, сколько «РОВНО» часов сейчас.
С ребятами на творческом занятии мы смастерили часы, стрелки которого могли двигаться по кругу с помощью специального механизма «брадс»⏰
Потренировались определять время с помощью интересных упражнений👆
Сейчас часики живут у каждого дома, чтобы закреплять полученные навыки определения времени дома. 🏠
Педагог дополнительного образования Широкова Елена Викторовна
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
