ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.101▲ 2,0 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.708▼ 33,4 %было 1 182
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.149▼ 13,7 %было 192
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,7 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,7 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, 30.10.2026., в МБДОУ №1 состоялся очный этап муниципального конкурса «Лучшая методическая разработка по взаимодействию с родителями» среди педагогических работников муниципальных образовательных организаций Артемовского муниципального округа, реализующих образовательную программу дошкольного образования. Наше учреждение на этом конкурсе в номинации «Индивидуальный проект» представляла учитель-дефектолог Князева Светлана Владимировна. Она стала победителем конкурса! 🥇 Поздравляем с заслуженной победой!!!
Юные архитекторы за работой! 👷♂️👷♀️ В рамках проекта «Мой город» ребята группы «Фиксики» конструировали дома из даров Фребеля. Палочки превратились в стены, треугольники — в крыши, а круги и точки — в окошки и яркие детали. Каждая постройка уникальна и хранит тепло детских рук. 🏠✨ Настоящий город мечты! 🏙️
Вот и настал долгожданный день - день открытия собственного кафе! 🎉
Ребята долго готовились к этому дню: 📜 Меню составили. 💰 Деньги приготовили — учились считать и договариваться, ведь в кафе всё по-настоящему! 🥐 Выпечка готова — лепили, «пекли» и украшали пирожные и булочки своими руками.
И вот — первые посетители пришли! 🥳 Официанты встречали гостей, принимали заказы, повара «готовили» угощения, а кассир принимал оплату. Каждый попробовал себя в любимой роли!
Такие игры помогают детям учиться общаться, договариваться, считать и проявлять фантазию. А сколько радости и азарта было у наших ребят — не передать словами! ❤️
Спасибо всем маленьким поварам, официантам и гостям за отличную игру! 👏
Топ-топ, ножки! Почему бег, прыжки и догонялки — лучшее, что вы можете дать малышу на прогулке? В 1,5–2 года мир для ребёнка — это одна большая игровая площадка. И пока он не засел за гаджеты, самое время использовать энергию улицы на 100%! Подвижные игры на свежем воздухе — это не просто способ «умотать» непоседу перед сном. Это фундамент здоровья и развития. Что дают активные игры: ▶️Сильнее мышцы, крепче сон. Бег по неровной траве, подъёмы на горку и прыжки с кочки на кочку — это лучшая тренировка для вестибулярного аппарата и мышц-стабилизаторов. Уставший от свежего воздуха малыш спит как ангел. ▶️Ум в движении. Чтобы поймать мяч или увернуться от «догонялок», мозг создаёт тысячи новых нейронных связей. Ребёнок учится оценивать расстояние, скорость и координировать своё тело. ▶️Эмоциональный контакт. Когда вы вместе смеётесь, катая мячик или изображая «мишек косолапых», вы строите самое главное — доверие и привязанность. Чем заняться? Не нужно сложных правил. Хватайте мяч, запускайте мыльные пузыри, чтобы он за ними гонялся, или просто ходите «как великаны» и «как мышки». Ваша задача — быть вовлечённым и показать, что движение — это весело. Выходите на улицу не просто «подышать», а подвигаться. Эти счастливые, запыхавшиеся милашки — лучшая награда.
Творческая атмосфера царила сегодня в группе "Фиксики". На первый взгляд - ничего особенного..., но сколько пользы от такой деятельности! ✂️ Вырезали картинки из журналов - тренировали умение работать ножницами, развивали моторику рук. ❇️ Распределяли вырезанные картинки на листе бумаги - формировали пространственое мышление. 📌 Приклеивали картинки, создавая композицию - развивали творческое мышление и фантазию. Тренировали умение строить связное и логичное высказывание, опираясь на личный опыт и желание выполнить творческую работу. 🖼 Усидчивость, внимательность, терпеливость и умение действовать по алгоритму - такие важные качества развиваем в очень простой и доступной деятельности!
"ПОЧЕМУ ИГРЫ ВАЖНЫ УТРОМ!" Утро в детском саду это особенное время, когда закладывается эмоциональный фон на весь день. Именно поэтому так важно создать спокойную , доброжелательную атмосферу, в которой ребенок чувствует себя в безопасности и может плавно включиться в жизнь группы. Игры в утренние часы помогают детям перейти от домашней обстановки к жизни в группе, снять возможное напряжение или тревогу, связанную с расставанием с родителями. Спокойные , знакомые игры(с конструктором, машинками, куклами, настольные игры) способствуют формированию у ребенка бодрого, но не перевозбужденного, радостного настроения на весь день. Спокойное, доброжелательное утро с играми помогает детям чувствовать себя уверенно, радостно с интересом встречать новый день!
🏡🏢🏠 В старшей группе "Фиксики" продолжается работа по теме проекта "Моя планета. Моя Родина. Мой город". Сегодня дети рассказывали о своём доме. Рисунки они подготовили с родителями дома и по своим рисункам составляли рассказ. В каждом рассказе чувствовалась любовь к своему родному дому, желание поделиться этими тёплыми чувствами с ребятами из группы. Дети говорили о том, как выглядит их дом, какими любимыми и важными делами они занимаются в своём доме, что чувствуют, находясь в уютном и тёплом месте, где их окружают близкие люди. Проект продолжается! Ждём новых рисунков!
🎉 Новое развлечение в группе «Конфетти»! 🎉 Наши ребята осваивают настольную игру «Мемо» — и у них уже очень неплохо получается! 😍 Сначала было непросто: нужно запомнить, где спрятаны парные картинки, и дождаться своей очереди. А теперь ребята всё внимательнее следят за ходами, радуются, когда находят пару, и поддерживают друг друга. 🤗 «Мемо» развивает память, мышление, внимание, а ещё учит сотрудничать и терпеливо ждать своей очереди. 💛
В рамках месячника ГОиЧС Педагог и дети обыграли ситуацию-"Если вы обнаружили незнакомый предмет" В ходе разговора и игры , дети поняли , как важно соблюдать определенные правила , в данной ситуации, а именно -Не трогать , не перемешать и не вскрывать предмет-это может быть опасно для жизни! -Нужно огородить место находки и не подходить близко! -Сообщить о находке в экстренные службы, позвонить по номеру 112- единая служба спасения, или 02-полиция ! Жизнь и Безопасность человека превыше всего!
Безопасность — это важно! 🛡️ В рамках месячника ГО и ЧС мы провели для ребят инструктаж — «Я один дома». Поговорили о том, как не растеряться, если остался без взрослых, и что делать в экстренной ситуации. Запомнили главные правила безопасности: ✅ Дверь на замке! Никому не открывать, даже если за ней «доставщик пиццы» или «полицейский». ✅ Секрет! Никому (ни по телефону, ни в дверь) не говорить, что ты дома один. ✅ Руки прочь! Не трогать спички, розетки, лекарства и бытовую химию. ✅ Подоконник — не игровая! Не сидеть на окне и не выглядывать вниз. ✅ Осторожно, острое! Ножницы и ножи — только со взрослыми. ✅ SOS! Знать наизусть телефоны родителей и экстренных служб (101, 112). ✅ При пожаре — на выход! Главное правило — не прятаться, а бежать к выходу.
Закрепили знания в игровой ситуации «Опасно — безопасно». Ребята отлично справились!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.