📌Рубрика учителя-логопеда.

«5 признаков , что пора обратиться к логопеду⁉️»

🔆1. Задержка речевого развития.
Если к 2 годам ребёнок не произносит простых фраз («дай пить», «мама, иди») и использует очень мало слов (меньше 50), это серьёзный повод для консультации.

🔆2. Речь остаётся непонятной.
Если после 4–5 лет речь ребёнка по-прежнему невнятная, и посторонние люди (не близкие) с трудом её понимают — это сигнал, что артикуляционный аппарат работает неидеально.

🔆3. Нарушения слоговой структуры слова.
Когда ребёнок переставляет или проглатывает слоги (например, говорит «апед» вместо «велосипед»), это может указывать на проблемы со слуховым восприятием или фонематическим слухом.

🔆4. Запинки, повторы или заикание.
Если ребёнок повторяет звуки, слоги или слова, тянет их, речь прерывается — не стоит ждать, что это «пройдёт само». Особенно важно не затягивать с коррекцией заикания: чем раньше начата работа, тем выше шансы на успешный результат.

🔆5. Физиологические сложности.
Обратите внимание на такие признаки, как постоянно открытый рот, трудности с жеванием или глотанием, повышенное слюноотделение. Всё это может быть связано с недостаточным тонусом мышц речевого аппарата и требует внимания специалиста.

‼️ Если вы узнали в этих признаках что-то знакомое, запишитесь на первичную консультацию к учителю-логопеду!

👩‍🏫 Учитель-логопед: Кульчицкая-Гут Валерия Александровна.