ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 365▲ 1,5 %+34 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.77 602▼ 3,7 %было 87 377
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.777▲ 8,9 %было 774
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.741▼ 10,1 %было 824
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,3 %▼ 4,0 п. п.пунктир — было 35,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,00 %▲ 0,1 п. п.
было 0,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.16,0▲ 14,6 %было 15,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+34подписчиков за период
+14 самый большой прирост · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
77 602просмотров за период▼ 3,7 %
Средний охват поста — 741 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,00 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺ЗНАМЕНАТЕЛЬНАЯ ДАТА🇷🇺 👵28 октября - День бабушек и дедушек👴
🎉Среди праздников, появившихся в России относительно недавно, почетное место занимает День бабушек и дедушек. Он достойно дополняет череду семейных праздников, которые вошли в национальный календарь: День матери, День отца, а также (хотя и неофициально) День братьев и сестер, День дочери и День сыновей.
🎆В разных странах этот праздник отмечают в разные дни. В нашей стране торжественное чествование старших членов семьи приходится на конец октября. Это именно совместный праздник старшего поколения. В России также есть дни, посвященные отдельно бабушкам (26 мая) и отдельно дедушкам (22 января).
🎉🎉 Россияне отметят День Бабушек и Дедушек 28 октября – в последние теплые осенние дни, когда так хочется сохранить побольше тепла перед началом долгой зимы, собраться всей семьей и поговорить по душам. 👨👩👦👦Это время выбрано не случайно, ведь именно в конце октября, по славянской традиции, всегда проводились ритуалы почитания семьи и предков. Сегодня, как и в старые добрые времена, в становлении молодой семьи и воспитании внуков, старшее поколение играет очень большую роль. Они по-прежнему являются источником любви и мудрости, тепла и заботы, поэтому день бабушек и дедушек все же будет также популярен в России, как и в других странах. 🌹🎁И в этот замечательный день, мы можем поздравить своих любимых бабушек и дедушек, выразить им свою благодарность за все то, что они сделали для нас и порадовать их не только подарками, но и вниманием, которое согреет их душу, и напомнит о тех временах, когда они заботились о нас маленьких.
🌹Дорогие наши бабушки и дедушки, Поздравляем вас сегодня от души! Вы — пример для нас, источник вдохновения, Пусть исполнятся заветные мечты. В этот день хотим вам пожелать удачи, Радости, добра и солнечных лучей; Становитесь с каждым днем богаче А жизнь пусть будет полна приятных мелочей. 🌹 🎁
👧👦Ученики 3.1 класса Образовательного центра им. М.М. Расковой вместе с классным руководителем Филипповой Натальей Владиславовной поделились своими впечатлениями после экскурсии в пожарную часть №27 г. Энгельса. Ребята узнали интересные факты о профессиях «спасатель МЧС» и «пожарный».
👨🚒Пожарные продемонстрировали ребятам технику пожаротушения🧯, рассказали о снаряжении, находящемся в пожарной машине🚒, о том, какие средства пожаротушения используются для ликвидации огня🔥, с помощью каких инструментов проводят аварийно-спасательные работы🧯, показали средства защиты👨🏻🚒. Младшие школьники не упустили возможности примерить на себя одежду огнеборцев и примерить каску спасателя. где можно получить эту мужественную и очень ответственную профессию- спасать людей.
👨👩👦👦Ученики, родители и классный руководитель благодарят сотрудников пожарной части №27 г. Энгельса за интересную и познавательную экскурсию.👍👏
💫🌟ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «СИРИУС»🌟💫 ‼Учитель Образовательного центра им. Расковой М.М. в «Сириусе»‼
👩🏫Учитель информатики образовательного центра, Малышева Ирина Сергеевна, приняла участие в программе повышения квалификации в Образовательном центре «Сириус» (г. Сочи)!
💫В период с 20 по 24 октября около 100 учителей из разных уголков страны собрались на федеральной территории «Сириус», чтобы прокачать навыки в проектной деятельности. Программа организована фондом «Талант и Успех» и посвящена организационно‑методическим основам проектной работы в школах — ассоциированных партнёрах «Сириуса».
❗Педагоги узнали специфику организации проектов, схемы и форматы презентаций, а значит, наши ученики смогут ещё увереннее представлять свои работы на таких площадках, как «Уроки настоящего», «Сириус Лето» и «Большие вызовы».
💢По итогам программы все учителя получили удостоверения, подтвердившие новые компетенции.
👍Несомненно, обучение в Школе профессионального развития и методического сопровождения педагогов общеобразовательных организаций станет важным шагом вперёд в профессиональной подготовке учителей, позволив им лучше разобраться в тонкостях своего предмета и освоить новые методы подачи материала ученикам.
Пусть новые знания помогут нашим школьникам раскрыть свой потенциал и добиться больших успехов!💫
📚СОБЫТИЕ📚 ‼II Муниципальный Круглый стол «Английский для жизни»‼
⚡27 октября 2026 года в МАОУ «Образовательный центр им. М.М. Расковой» (корпус «Новый город») состоялся II муниципальный круглый стол «Английский для жизни», в котором приняли участие около 50 учителей английского и русского языков, а также истории из 15 образовательных учреждений ЭМР.
🌟В условиях постоянно меняющихся требований общества к результатам образования на первое место выходит «совокупность универсальных учебных действий, направленных на умение ставить цели, планировать, анализировать и интерпретировать информацию, делать выводы, проявлять коммуникативные навыки и навыки сотрудничества». В общем, командная, проектная и внеурочная деятельность. Именно это продемонстрировали собравшиеся в процессе оживлённой дискуссии по поиску точек соприкосновения таких, на первый взгляд, непохожих учебных дисциплин.
🙌На круглом столе обсуждалось использование нейросетей в работе учителя, нестандартные методы опроса, учебной мотивации и развития личностного потенциала учащихся, говорили об английской литературе в русском восприятии и вообще о том, насколько они разные: русский и английский, делились несекретными секретами общения, тайнами литературной гостиной, освежили навыки работы с географической картой, устанавливали темы, которые можно и нужно обсуждать на русском и английском, на истории и литературе, на ИЗО и английском, на английском и литературе.
👆И, как оказалось, тем, изучение которых возможно на двух, а то трех-четырех предметах достаточно много. Метапредметный результат такой работы возможно представить в виде защиты итогового индивидуального проекта ученика. Но,.. это уже совсем другая история, о которой мы непременно поговорим в следующий раз.
🤸♀️СИВАЧЕВУ ВИКТОРИЮ, ученицу 5.4 класса, МАОУ «Образовательный центр им. М.М. Расковой», воспитанницу СК «DiaMond», занявшую 2 МЕСТО🥈 в Областных соревнованиях по художественной гимнастике «Краски осени» по программе 3 спортивного разряда, группа А.
🌟Турнир состоялся 26-27 октября 2026 года в г. Энгельс, МАУДО «СШ Центральная».
🤸Тренера: Малаева Альбина Александровна, Ишина Екатерина Сергеевна, Лиджи-Убушаева Баин Саналовна
🍋 СОБЫТИЕ 🧅 ‼Осенний бал «ЧИПОЛЛИНО»: мюзикл, батлы и Кубок лучшего Лука!‼
🍁🍂В преддверии наступления осенних каникул, в день рождения великого итальянского сказочника Джанни Родари, в Образовательном центре им. М.М. Расковой прошёл осенний бал для 9 и 11 классов — и это было незабываемо!
🎭 МЮЗИКЛ ПО МОТИВАМ «ПРИКЛЮЧЕНИЙ ЧИПОЛЛИНО»
Ребята разыграли целый мюзикл по мотивам любимой сказки! На сцене ожили Чиполлино, Синьор Помидор, Граф Вишенка, Принц Апельсин и Мандарин, и другие герои. Звучали песни и стихи — всё это в честь дня рождения Джанни Родари!
«Добро сильнее зла, друзья! И в этом — правда! В этом — я!»
🎤 ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ И РЕЧИТАТИВНЫЙ БАТЛ
Между 9 и 11 классами развернулась настоящая борьба:
· 💃 Танцевальный батл — кто зажжёт танцпол ярче! · 🎶 Речитативный батл — кто прочтёт песню/стих эмоциональнее!
😁Болельщики поддерживали свои команды и награждали аплодисментами за артистизм, сплочённость и творческий подход!
🏆 КУБОК «ЛУЧШИЙ ЛУК»
По итогам бала был разыгран главный приз — Кубок «Лучший лук»! 🧅
Победитель получил звание лучшего костюма на балу — за яркость, креативность и соответствие образу Чиполлино!
🎁 ПЕРЕДАЧА СОКРОВИЩА ОТ 11 КЛАССА — 9 КЛАССУ
Особый момент бала — 11 класс передал 9 классу «сокровище»: послание с пожеланиями на учебный год! 📜
В нём — напутствия, советы, добрые слова и вера в то, что 9 класс справится со всеми испытаниями!
Осенний бал «Чиполлино» стал не просто праздником, а настоящим балом дружбы, творчества и единства! Спасибо всем участникам, классным руководителям и организаторам за этот незабываемый вечер!
📷КАНИКУЛЫ С ПОЛЬЗОЙ📷 ‼Школьники Образовательного центра им. М.М. Расковой - участники мастер-класса «Фотолаборатория XIX века»‼
🌟26 октября 2026 г. в Образовательном центре им. М.М. Расковой состоялось необычное творческое мероприятие, объединившее школьников разного возраста.
📷В образовательном мастер-классе по фотопечати в старинной технике, где ребята смогли прикоснуться к истории искусства и создать свои первые аналоговые фотоснимки, приняли участие классы:
💫1 а (Классный руководитель Гусева Ирина Викторовна) 💫1 б (Классный руководитель Хвалько Елена Анатольевна) 💫2 в ( Классный руководитель Шиндыбаева Карина Кайратовна) 💫3 в (Классный руководитель Зимина Елизавета Дмитриевна) 💫7 а ( Классный руководитель Хусяинова Гузяль Фягимовна ). 💫5а ( Классный руководитель Баранова Галина Евгеньевна) 💫6 а (Классный руководитель Шатова Ольга Рудольфовна) 💫6 в ( Классный руководитель Радченко Ирина Анатольевна) 💫6 г ( Классный руководитель Молокоедова Юлия Тимофеевна) 💫7 в (Классный руководитель Радченко Ирина Анатольевна) 💫7 г (Классный руководитель Целищева Татьяна Борисовна)
🙌Мероприятие было организовано с целью показать детям, что фотография — это не только экран смартфона, но и увлекательный химико-физический процесс, таящий в себе настоящую магию. Школьники узнали о том, как зарождалась фотография, и как наши предки сохраняли важные моменты жизни до появления цифровых технологий.
😁Особый восторг у участников вызвала практическая часть. Ребята с неподдельным интересом и любопытством осваивали каждый этап таинственного процесса: от подготовки специальных материалов до непосредственного создания изображения.
🎞Итогом кропотливой работы стали удивительные авторские оттиски. Каждый участник создал свою уникальную «картинку времени» — фотоснимок, выполненный в эстетике прошлых веков. Готовые работы ребята с гордостью забрали с собой, чтобы сохранить их как память о прикосновении к истории и своем личном творческом открытии.
Подобные мероприятия не только расширяют кругозор учащихся, но и развивают терпение, мелкую моторику и эстетический вкус. Администрация Образовательного центра им. М.М. Расковой планирует сделать мастер-классы по историческим ремеслам и альтернативным технологиям доброй традицией.
Мероприятие получилась увлекательным и очень познавательным! 👍
🇷🇺ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «ОТКРЫВАЯ СТРАНИЦЫ»🇷🇺 ‼️26 октября - Международный день школьных библиотек‼️
📚Школьная библиотека – это пространство открытий, фантазий и смелых замыслов, где классика встречается с современностью. Это хранилище мудрости и культурного наследия, двери которого всегда открыты для читателей.
🌟Школьные библиотеки играют важную роль в образовательном процессе. Здесь перед началом учебного года ребята получают учебники, первоклассники знакомятся с миром книг и литературными героями, старшеклассники готовят доклады и рефераты.
🚀 Как бы стремительно ни менялся мир и форматы получения знаний, школьная библиотека остается сердцем школы, местом, где рождается любовь к чтению, где каждый ученик может найти свою книгу и свой тихий уголок для размышлений. Бумажные книги по-прежнему нужны. Они учат нас отличать добро от зла, помогают мечтать, находить ответы и просто быть чуть-чуть счастливее. А школьная библиотека — это место, где всё это начинается.
🏫В МАОУ "Образовательный центр им. М.М. Расковой" педагог - библиотекарь Хусяинова Наиле Борисовна провела в честь праздника мероприятие, где обучающиеся вместе с библиотекарем присоединились к всероссийской акции «Открывая страницы» и по-настоящему прикоснулись к книжному делу.
👍В мастерской «Спаси жизнь книге» школьники учились бережно обращаться с книгами, а ещё — чинить их: подклеивать обложки, укреплять корешки, приводить в порядок страницы. Оказалось, что спасти любимую книгу — это не просто навык, а почти маленькое волшебство. И сколько гордости было в глазах ребят, когда потрёпанная книжка снова становилась аккуратной!
📚ДЕНЬ ЛЕРМОНОВСКОЙ ПОЭЗИИ В БИБЛИОТЕКЕ📚 ‼Поэтический час «Поэзии чудесный гений»‼
💫В рамках XIV Международной акции «День лермонтовской поэзии в библиотеке» в Образовательном центре им. М.М. Расковой прошел поэтический час «Поэзии чудесный гений», который организовала и провела педагог – библиотекарь Наиля Борисовна Хусяинова.
📚К мероприятию была оформлена красочная экспозиция, на которой были представлены портреты поэта, фото его живописных работ и сборники его произведений для школьников. Библиотекарь рассказала участникам о детских годах М. Ю. Лермонтова, ключевых этапах его биографии и многогранном наследии. о короткой, но яркой жизни гения русской поэзии и предложила детям открыть поэтические сборники и выбрать для чтения понравившиеся строки. Младшие школьники выбирали знаменитое стихотворение «Бородино» и с выражением читали отрывки из него. Дети декламировали вслух и очень старались. Учащиеся постарше тщательно искали в книге строки М. Ю. Лермонтова, которые хотели озвучить. Юные участники акции встретились с прекрасными стихами, которые оставил нам поэзии чудесный гений.
🧒👧Ученики 7а класса (классный руководитель Хусяинова Гузяль Фягимовна) в рамках курса «Россия — мои горизонты» изучили новую тему: «Практико-ориентированное занятие: Формула выбора профессии»
🖥Ребята узнали, что при выборе профессии важно учитывать не только свои интересы, но и школьные предметы, личные качества, условия работы, цели и другие составляющие.
⚡На занятии ребята познакомились с простой, но эффективной схемой — так называемой «формулой выбора профессии», которая строится на трёх ключевых компонентах: «хочу» (интересы и склонности), «могу» (способности, состояние здоровья, уровень навыков) и «надо» (востребованность профессий на рынке труда). Такой подход помогает избежать случайного выбора и увидеть, как личные качества соотносятся с реальными профессиональными возможностями.
❗ Знакомство с разными профессиями и собственными возможностями — важный шаг к осознанному выбору!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.