ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 201▲ 0,5 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.16 493▼ 13,4 %было 19 426
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.291▼ 3,6 %было 308
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 502▲ 0,1 %было 5 498после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,2 п. п.пунктир — было 29,5 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,82 %▼ 0,1 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 9,9 %было 4,5после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 23 окт 2026−1 самая большая убыль · 25 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
673 375просмотров за период▼ 9,5 %
Средний охват поста — 5 502 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍲 В рамках нашего кулинаного челленджа ученица 5г класса Арина Семикина с мамой Валентиной Анатольевной приготовили блюдо с настоящей русской душой — щи! 🇷🇺
Это не просто суп, а целая история: аромат капусты, насыщенный мясной бульон, щепотка любви и пара семейных секретов, которые передаются из поколения в поколение. Каждый член семьи внёс свою лепту: кто-то шинковал капусту, кто-то следил за бульоном, а кто-то добавлял ту самую «изюминку» — свою любимую специю.
В итоге получилось то самое блюдо, которое согревает не только тело, но и сердце. А ещё — напоминает о бабушкиных советах и уютных семейных обедах. 🥰
✅«Осторожно: каникулы! Твои простые правила безопасности на дороге»✅
Ура, каникулы! 🎉 Время гулять, кататься на велосипеде, самокате, встречаться с друзьями. Но на улицах машин становится не меньше, а ты на прогулке можешь быть чуть более увлечённым и не замечать опасности. Поэтому вспомним самые важные правила!
📌Если ты идёшь пешком. Переходи только там, где можно. Это пешеходный переход (зебра) или на зелёный свет светофора. Даже если кажется, что машин нет — всё равно жди зелёный. Сначала стоп, потом шаг. Перед переходом остановись у края тротуара, посмотри налево, потом направо, ещё раз налево. Убедись, что водители тебя видят и точно успевают затормозить.
Не выскакивай из‑за препятствий. Из‑за припаркованной машины, киоска, сугроба или кустов водитель тебя не видит. Сначала выгляни, оцени обстановку — и только потом выходи.
Смартфон подождёт. Не смотри в телефон и не надевай наушники, когда переходишь дорогу. Тебе нужно слышать, что происходит вокруг.
Будь заметным. Если на улице темно или пасмурно, световозвращающие элементы (брелоки, наклейки, полоски на куртке) делают тебя видимым для водителя издалека. Это как суперспособность — водителю проще тебя заметить.
📌Если ты на велосипеде, самокате или роликах. До 14 лет — только по тротуарам и велодорожкам. На проезжую часть выезжать нельзя. Это не придирка взрослых, а правило, которое защищает тебя от серьёзных аварий.
Переход — пешком. Пересекать дорогу нужно, ведя велосипед или самокат рядом. Сел обратно только на тротуаре. Шлем и защита — это круто. Шлем, наколенники и налокотники не делают тебя «не крутым» — они помогают не получить травму, если вдруг упадёшь.
Никаких наушников. Когда катаешься, важно слышать сигналы машин, крики прохожих, предупреждающие звуки.
Не играй рядом с дорогой. Мяч, который улетел на проезжую часть, не стоит твоей безопасности. Лучше позвать взрослого.
📌Про электросамокаты и другие СИМ (средства индивидуальной мобильности). Соблюдай возрастные и скоростные правила. Не гони там, где много людей. Если видишь, что рядом дети или пожилые люди — сбрось скорость.
В тёмное время — обязательно световозвращатели. Это реально помогает водителям тебя увидеть.
❓Важные «нельзя» -Нельзя играть у дороги, на парковках и во дворах, где ездят машины. -Нельзя выбегать на проезжую часть за мячом, игрушкой, кошкой — лучше позови взрослого. -Нельзя обходить автобус или троллейбус спереди или сзади: водитель тебя не видит, а машина может тронуться в любой момент. Подожди, пока транспорт уедет, или перейди по переходу.
✅Что могут сделать твои родители и учителя Взрослые тоже помогают тебе быть в безопасности: напоминают правила, показывают безопасные маршруты до школы и кружков, следят, чтобы у тебя были световозвращающие элементы. Если ты видишь, что кто‑то нарушает правила и это опасно — скажи об этом взрослому. Это не «ябедничество», а помощь.
👐🏻Каникулы должны быть весёлыми и безопасными. Помни: твоя безопасность — в твоих руках (и в твоих ногах, когда ты спокойно и внимательно переходишь дорогу).
Кадеты приняли участие в муниципальных соревнованиях «Меткий стрелок». Мероприятие направлено на воспитание у молодёжи патриотизма, гражданской ответственности, командного духа, пропаганду здорового образа жизни, популяризацию и развитие стрелкового спорта. Ребята очень старались и показали слаженную командную работу, но призовых мест не заняли. Несмотря на это, поздравляем ребят! Желаем новых побед и достижений в будущем!
На осенних каникулах, 28 октября, состоялась очередная встреча руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов на базе МОУ "СОШ "Патриот" с кадетскими классами им. Ю. М. Дейнеко". На заседании РМО учителей начальных классов по теме «Эффективные приёмы работы учителя начальных классов в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО» обсуждались следующие вопросы: 1. «Работа с разноуровневым классом в начальной школе по ФГОС» Карманова Динара Серкалиевна (МОУ «СОШ N 2 им. Димитрия Донского») 2. «Учебные ситуации, направленные на формирование функциональной грамотности на уроках русского языка». Мастер-класс провела Зимина Елизавета Дмитриевна (МАОУ «Образовательный центр им. М.М. Расковой») 3. «Дифференциация и индивидуализация в классе из 30 человек: рабочие инструменты в логике ФГОС». Гревцева Ольга Сергеевна, МОУ "СОШ " Патриот" с кадетскими классами им. Ю. И. Дейнеко". 4. «Эффективное включение младших школьников в учебную деятельность при изучении нового учебного материала. Технологии мгновенного вовлечения». Мастер-класс провели Лапунева Екатерина Николаевна и Ортова Елена Владимировна, учителя начальных классов МОУ "СОШ " Патриот" с кадетскими классами им. Ю. И. Дейнеко". 5.«Нестандартные, но эффективные способы успокоить шумный класс». Опыт работы продемонстрировала Вогулько Елена Викторовна МОУ "СОШ №30 им. П.М. Коваленко" 6. «Нейрометодика, которая поможет повысить успеваемость учащихся начальных классов» в формате мастер-класса показала Чаплыгина Ольга Владимировна, МОУ "СОШ " Патриот" с кадетскими классами им. Ю. И. Дейнеко". Руководитель районного методического объединения учителей начальных классов, Черникова Елизавета Алексеевна и коллектив школы благодарят коллег за активное участие в работе заседания.
27-28 октября учащиеся 1 «б» и 4 в классов сопровождении родителей и классных руководителей побывали в кинотеатре "Синема 5". Фильм «Сказка о потерянном времени» напоминает зрителям, что нужно ценить время, не тратить его на пустяки. Создатели киноленты перенесли сюжет в современность, сделали акцент на проблеме зависимости детей от гаджетов. Первоклассникам понравилась компьютерная графика, спецэффекты в фильме. Множество смешных моментов вызывали искренний смех детей.
Сегодня 5 Б и 5 В во главе с учителем физической культуры, Марией Михайловной и их классными руководителями отправились в поход. Осенний живописный лес встретил ребят прекрасной погодой и принёс им массу удовольствия. Ребята вместе с родителями поучаствовали в эстафете, играли в подвижные игры, общались друг с другом и просто гуляли на свежем воздухе. «Супер денек» - сказали ученики, ведь в добавок ко всему, в походе, родители организовали детям пикник. Все наполнились радостью и прекрасным настроением.
Сегодня, 28.10.26г учащиеся 6в и 6г классов школы "Патриот" посетили пожарную часть № 27 г. Энгельса. Ребятам рассказали о сложностях и опасностях профессии. Продемонстрировали тренировки пожарных, экипировку и скорость её одевания, дали возможность примерить снаряжения и экипировку. Показали комнаты отдыха, обучения, которое ведётся у них беспрерывно. Разрешили осмотреть и побывать внутри пожарных машин. Продемонстрировали как работают пожарные лестницы. Ребята были в полном восторге! Некоторые задумались о профессии спасателя и пожарного. Благодарим пожарную часть за организацию такой увлекательной экскурсии.
В целях формирования у обучающихся гражданской идентичности, уважения к культурному и историческому наследию народов России, укрепления семейных ценностей в школе организованы мероприятия в рамках Всероссийской акции «Россия — семья семей»: он –лайн флеш моб #МЫРоссия, где дети и родители записывают ролики, в которых делятся своими национальными традициями и он- лайн челлендж фестиваль национальной кухни, записывают ролики по приготовлению национального блюда. #МЫРОССИЯ #ГодЕдинства #ДниЕдиныхДействий #Деньединства
В рамках осенних каникул Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина - филиал РАНХиГС проводит комплекс мероприятий в рамках ОСЕННЕГО ДНЯ. Приглашаем принять участие старшеклассников. Школьников будет ждать: 29 октября в 10:00 Деловая игра "Продукт в коробке" 29 октября в 12:00 Мастер-класс "Когнитивное разминирование" 29 октября в 14:00 "Коммуникативный баттл" Мероприятие состоится по адресу: ул. Московская, д.164 (вход с ул. Степана Разина). Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6ad718726d2d738c8fa5a797/
С уважением, Приемная подкомиссия Поволжского института управления - филиала РАНХиГС
🎭 ‼ Кадеты стали участниками III детского форума «Театральные каникулы» ‼
🎭С 23 по 26 октября в городе Энгельс проходил III детский форум «Театральные каникулы» - масштабный проект, который обещает стать ярким событием в культурной жизни региона и важным шагом в профессиональном становлении юных талантов. Его участники - юные театралы Приволжского федерального округа. Среди участников Форума кадеты школы "Патриот": Козубенко Дмитрий ( 9а класс) воспитанник «Народного коллектива» учебного театра «Лицедеи», театральное отделение ДШИ №3 г. Энгельс (руководитель Жукова С.Г.); а также Афанасьева Ангелина (8г.), Айсины Карина и Каролина, Виноградова Ольга, Магина Арина, Макарова Мария- воспитанницы ДШИ п. Пробуждение (педагог Королева И. В.)
👩💼👨💼В качестве почетных гостей мероприятие посетили директор Саратовского областного учебно-методического центра Татьяна Викторовна Астафьева, Депутат Энгельсского городского Совета депутатов, руководитель регионального отделения Молодой Гвардии Единой России, участник специальной военной операции Сергей Александрович Драгунов, директор детской школы искусств №6 Энгельсского муниципального района Сергей Викторович Бондарь, профессор кафедры сценической речи театрального института имени Бориса Щукина Мария Петровна Оссовская.
🌟Участники форума познакомились с профессором кафедры сценической речи театрального института имени Бориса Щукина Марией Петровной Оссовской, так же состоялся мастер-класс по сценическому движению и пластике, который провел профессор кафедры специальных дисциплин Театрального института при Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова Алексей Иванович Зыков, занимались актёрским мастерством с доцентом кафедры мастерства актёра Театрального института при Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова, художественным руководителем курса Олегом Николаевичем Загуменновым.
Время пролетело незаметно, но с большой пользой!!!👍
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.