ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.310▼ 1,3 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.186▲ 140,8 %было 87
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.21▲ 491,2 %было 4
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 6,7 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 4,6 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌Старшие воспитанники встретились со старшим уполномоченным ОКОН МУ МВД России «Энгельсское» майором полиции. Участники встречи поговорили о здоровом стиле поведения, а также об опасностях, связанных с наркотическими средствами. В ходе лекции участники узнали о правовых последствиях употребления и распространения наркотических средств, разобрали реальные ситуации и типичные схемы вовлечения в незаконный оборот наркотиков. Особое внимание гостья уделила современным рискам — в том числе связанным с распространением запрещенных веществ через интернет и мессенджеры. А просмотр социальных роликов рассказал о вреде наркотиков. 📝Завершением встречи стала интерактивная квиз-игра по теме наркопотребления и профилактики зависимостей. Подростки активно включались в обсуждение, задавали уточняющие вопросы и делились своими соображениями. По итогам квиза ребята получили обратную связь: вместе с результатами им разъяснили правильные ответы и разобрали наиболее распространенные заблуждения. Мероприятие подтвердило, что сочетание лекции и интерактивного формата дает устойчивый образовательный эффект: ребята не только получают достоверную информацию, но и учатся применять ее в реальных жизненных ситуациях
📌Прошедшая неделя для наших специалистов была очень продуктивной. Профилактические тренинги, выезд мобильной бригады, а также активная работа в консультативном кабинете. 🧰В школе села Воскресенка психологи поговорили со школьниками о буллинге и кибербуллинге в подростковой среде. Видеоролики «Буллинг в среде сверстников», «Что такое кибербуллинг?», игры «Светофор», «Кибер-защитник: Битва за цифровую крепость», «Азбука кибербуллинга» помогли участникам разобрать понятия буллинга и кибербуллинга, их особенности, а также обучиться способам защиты и противодействия агрессии. 📖В Образовательном центре №3 села Липовка психологи провели тренинги на развитие навыков коммуникативного и дружеского общения, безопасность в сети интернет, профилактику здорового образа жизни в разных возрастных группах. Детям даны конструктивные способы решений выхода из конфликтных ситуаций как в обычной жизни среди сверстников, так и в интернет-сети, показаны технологии и методы сохранения здоровья. В рамках тренинга участники показаны ряд игр и упражнений, которые в дальнейшем они смогут самостоятельно применять. Поговорили о том, как важно уважать друг друга, быть терпимыми и помогать тем, кто оказался в трудной ситуации. ☎️Несовершеннолетних проинформировали о работе Детского телефона доверия, о том, кто может обратиться за помощью. Также дана информация о работе консультативного кабинета в центре «Надежда». 🏘️В это время специалист по работе с семьей, юрисконсульт и психолог осуществили социальный патронаж по семьям, состоящим на обслуживании. С родителями поговорили о мерах пожарной безопасности, административной и уголовной ответственности за ненадлежащие исполнение родительских обязанностей, а также были ознакомлены с услугами стационарного отделения центра на период неблагополучных погодных условий осенне-зимних каникул с целью организации несовершеннолетних. Поездки получились достаточно объемными и результативными.
👫В рамках фестиваля по популяризации добровольческой (волонтерской) деятельности «Неделя добра» воспитанники нашего центра посетили детский клуб «Орленок». Ребята приняли участие в мастер-классе по созданию оберегов для участников специальной военной операции, который провели волонтеры. Эта идея родилась из желания поддержать участников операции и помочь им чувствовать нашу заботу и любовь. Обереги – это не просто красивые вещи, а символы защиты и поддержки. Они могут привлечь добро и счастье, а также служить напоминанием о том, что мы думаем о наших защитниках, даже находясь далеко от них. 🎨Мастер-класс начался с небольшой лекции о значении различных оберегов. Ребятам рассказали о том, как они защищают, и как правильно их создавать. Каждый создал свой уникальный оберег в виде звездочки и наклеил слова пожелания. Но главное, в каждом обереге чувствовалась любовь и пожелания удачи для наших бойцов. После завершения мастер-класса волонтеры собрали все обереги и подготовили их к отправке. 📌Такие мастер классы не только возможность проявить творчество, но и шанс поддержать наших героев. Каждый из нас может внести свой вклад, ведь даже самые маленькие вещи могут иметь большое значение.
🎉В нашем центре проходили мероприятия, посвященные Дню отца. Что же было в эти дни? Мультимедийны презентации знакомили воспитанников с историей возникновения праздника. В игровой форме ребята поговорили о том, какими важными качествами должен обладать настоящий мужчина, и обсудили разнообразие папиных профессий. 📝Самым душевным моментом стали изготовление праздничных открыток своими руками, мини - сочинения на тему «Мой папа - мой герой». В своих работах дети поделились теплыми воспоминаниями, рассказали о семейных традициях и признались родителям в любви. Занятие под девизом «Чем занять руки, тело и голову, чтобы день прошел с пользой, а не в тоске» состояло из мужской зарядки: отжимания, планка, приседания, армрестлинг. Потом шахматный блиц и слова благодарности на стене «Спасибо». 🛠️В «Папиной мастерской» подростки создавали кормушки для птиц. Работа с инструментами, выбор материалов — всё это стало для них увлекательным процессом. Благодаря ребята не только смогли создать полезную вещь для природы, но и почувствовать себя настоящими мастерами. Это мероприятие стало отличным способом передать знания и умения от поколения к поколению, а также укрепить связь между детьми и их папами. 📚А вот наши малышки читали произведения о папе, слушали песни, играли в ролевые игры, и даже изготовили настоящий галстук. Праздник прошел в атмосфере радости, тепла и взаимного уважения. Ребята получили массу положительных эмоций, а также смогли творчески выразить свои чувства. 👱♂️Не остались без внимания и папы из семей, состоящих на патронаже. Психологи поговорили о выстраивании доверительного общения и укреплению семейных связей, вручили буклеты с практическими рекомендациями. Семьи активно участвовали в обсуждении, делились опытом, спрашивали про реальные ситуации и искали вместе со специалистами рабочие решения. Мероприятие стало хорошей возможностью поддержать родителей и помочь им в повседневных вопросах воспитания. Для многих такие встречи — это не просто информация, а ощущение, что они не одни, и рядом есть специалисты, готовые помочь разобраться в сложностях.
Осень - не только время сбора урожая, но и пора вдохновения. В нашем центре проходит традиционная выставка поделок из овощей, фруктов и природного материала. Обычная кукуруза и тыква, лук и разноцветная листва в умелые руках превратились в настоящие произведения искусства. Внимание воспитанников и сотрудников привлекают миниатюрная осенняя лужайка, герои из сказки Джанни Родари, живописная композиция из осенних листьев, влюбленная кукурузная парочка, мадам Тыква и все это под вниманием огромной мудрой совы. Основной целью выставки было показать, насколько разнообразным и креативным может быть использование обычных материалов и овощей, а также раскрыть творческий потенциал воспитанников.
👩🏫Психологи провели очередную встречу в колледже Поволжского кооперативного института. В этот раз специалисты поговорили со студентами о профилактике кибербуллинга в подростковой среде. Упражнениях «Знакомство», «Ассоциации», «Да - нет» настроили ребят на работу. Видеоролик «Что такое кибербуллинг?» раскрыл понятие «кибербулллинг» и его особенности, обучил способам защиты и противодействия агрессии.🥊 📄С помощью карточек «Азбука кибербуллинга» и настольной игры «Кибер-защитник: Битва за цифровую крепость» повторили основные правила безопасного поведения в Интернете. Особое внимание участники обратили на то, что важно не открывать доступ к своим страницам незнакомцам, не присылать оскорбительных сообщений и не поддаваться на провокации. 📲Студентов проинформировали о работе телефона доверия, о том, кто может обратиться за помощью. Так же дана информация о работе консультативного кабинета в центре «Надежда».
Профилактические мероприятия по теме «Пожарная безопасность» прошли в нашем центре.🧑🚒 Так воспитанники младшего школьного возраста в игровой форме рассказывали, какие правила безопасности знают. Просмотр мультфильма «Азбука пожарной безопасности» и совместное обсуждение помогло выделить ключевые правила, что категорически нельзя делать при пожаре, а какие действия помогут сохранить жизнь и здоровье. Воспитанники разбирали ситуации по карточкам и выбирали правильные варианты поведения, объясняя свой выбор.🚒 Подростки старшей группы поучаствовали в небольшой разминке «Огонь: друг или враг», активно отвечали во время беседы «Из-за чего возникают пожары?». Просмотрели видео ролик по пожарной безопасности после чего прошла мини-викторина «Юный пожарный». После занятия дети закрепили весь материал подведя итоги «Правило пяти НЕ».🧯 А малышки прослушали сказку «Кошкин дом», нарисовали картинки, заучили телефоны экстренных служб. С помощью загадок дети учились распознавать опасные предметы и ситуации, а также определять верные шаги в случае угрозы.✅ Не остались без внимания и семьи, состоящие на обслуживании в учреждении. Им был предложен буклет «Безопасность прежде всего», а также мозговой штурм «Что делать если я вижу огонь».🧑🧑🧒🧒
👫На днях воспитанники приняли участие в большой доброй акции «Благотворительный сентябрь» в Парке покорителей космоса имени Ю. А. Гагарина. Парк встретил гостей простором и тишиной. Ребята прошли по аллее, остановились у автобуса, в котором космонавты отправлялись на старт. 🎤В музее состоялся благотворительный концерт «Вместе ради будущего». На сцену выходили те, для кого творчество - это способ сказать о самом важном: воспитанники социальных учреждений, ребята с ограниченными возможностями здоровья, юные артисты из разных районов Саратовской области. В их выступлениях не было профессиональной отточенности, но была искренность, которая трогала до слёз. В программе были и песни, танцы и стихи. 🎁После концерта гостей ждал приятный сюрприз - сочные медовые арбузы с покровских полей - щедрый подарок от местных фермеров, необыкновенно вкусные яблоки, полезные шиповник и мед, подарки для творчества. Добро - это не только большие дела, но и маленькие, простые радости, которые делают мир светлее. ✨Эта поездка - не просто экскурсия и концерт. Это способ показать детям, что история - это не скучные параграфы в учебнике, а живые люди, которые, когда то тоже сомневались, боялись, но шли вперёд. Это возможность почувствовать связь поколений, понять, что каждый может оставить свой след, если не боится мечтать и трудиться. А благотворительный концерт напомнил, что творчество - это тоже форма поддержки: когда делишься своим талантом, даришь другим надежду и вдохновение. И иногда именно такой подарок оказывается самым ценным.
Нас учит осень замечать, Как изменяется природа, В прогулках радость получать, Хоть и прохладная погода. 🍂🍁 Воспитанники нашего центра очень любят прогулку. Ребята вместе со взрослыми наблюдают за сезонными изменениями в природе, учатся описывать осеннюю погоду, сравнивать признаки различных времен года. Обращали ли вы внимание на разнообразие осенних красок? Собираете ли вы букеты из листьев? Так воспитанники приемного отделения на прогулке внимательно рассмотрели рябиновое дерево, отметили его характерные особенности: цвет листьев, форму ягод, их расположение на ветвях. А потом в творческой мастерской старались передать увиденное на бумагу, используя краски, кисти, ватные палочки… Рисование ватными палочками — это не только увлекательное занятие, но и возможность развивать мелкую моторику, координацию движений и творческие способности. А вот к младшим воспитанникам приходил гном, одетый в яркий костюм, с сундучком в руке и озорной улыбкой на лице. Сначала гость предложил разгадать его любимые загадки - не простые, а с подвохом, где ответ прятался в осенней картинке или в звуках шуршащих листьев. А потом был сказочный рассказ о том, как он собирал урожай для своих друзей. Веселая эстафета «Пробеги по мостику и не разбуди лесного духа», во время которой гном подбадривал каждого ребенка. Потом все вместе создали дружную семейку веселых гномиков из бумаги и осенних листьев. На прогулке дети не только любуются природой, но и активно играют. Так малыши любят прыгать по хрустящим листьям, а подростки - играть в прятки и с мячом. Не обходится наша прогулка и без трудовой деятельности – дети приводят наш участок в порядок от опавшей листвы. Мы с ребятами каждый день наслаждаемся красотой осенней природы, получаем массу положительных эмоций. Такие мероприятия помогают детям не только развивать творческие навыки, но и учат их внимательному и бережному отношению к природе.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.