ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.87▼ 1,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.107▼ 39,9 %было 194
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.10▼ 16,2 %было 13
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 7,4 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 5,3 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Быть полезным своему краю»: почему саратовцы вступают в «БАРС-Саратов»
В Саратовской области продолжается набор добровольцев в отряд «БАРС-Саратов». Резервисты участвуют в охране промышленных объектов региона от атак беспилотников. Соискателям гарантируют:
-денежное содержание — от 120 тысяч рублей; -сохранение рабочего места и среднемесячной заработной платы; -обеспечение обмундированием и питанием, проживание; -профессиональная подготовка; -возможность трудоустройства на охраняемое предприятие.
Требования к кандидатам:
гражданство РФ, отсутствие судимости, наличие военного билета, категория годности - не ниже «В». Предельный возраст— от 52 до 62 лет (в зависимости от воинского звания).
По всем вопросам Вы можете обращаться по телефонам:
Комитет региональной безопасности Саратовской области: 8 (8452) 65-99-18,
Военный комиссариат Саратовской области: 8 (8452) 26-20-66, 26-41-23
Необычные гости. Мотоциклистов в России по праву можно назвать самой активной, жизнеутверждающей и заботливой частью гражданского общества. Витязи на железных конях не привыкли ждать у моря погоды, они сами организуют помощь и поддержку тем, кто в ней нуждается, следуя заветам своих былинных предшественников. 25 октября колонна мотоциклистов приехала к учащимся школы-интерната. Участники СРООМ МОТО ДВИЖЕНИЕ БАЛАКОВО на протяжение нескольких лет приезжают дарить радость и праздник. Само появление байкеров на школьном дворе превращает обычный день в долгожданное событие, приносит детям ощущение свободы, счастья и веры в то, что жизнь может быть яркой и открытой. Доброта мотоциклистов конкретна: они приезжают к детям, нуждающимся в помощи, не ограничиваясь словами, а помогая делом.
С неподдельным интересом учащиеся рассматривали "железных коней", сидели на них, сигналили, фотографировались. Всех желающих покатали на байках. у детей блестели глаза от радости. А еще байкеры привезли с собой специалистов по аква гриму. Желающие получили красивые раскрашенные "маски" и забавные косички. И девчонки, и мальчишки были счастливы от такого мероприятия. Приездом мотосообщества остались довольны все.
22 октября в России отмечают праздник Белых Журавлей. В преддверии праздника, обучающие школы - интерната приняли активное участие в акции «День Белых Журавлей».
Цель акции – вспомнить обо всех погибших в войнах, а также донести до подрастающего поколения мысль о том, что мы должны уважать друг друга, уважать национальные культуры и религиозные взгляды, что для противодействия терроризму мы должны быть едины.
Ребята узнали, что праздник родился из песни Расула Гамзатова «Журавли» (музыка Яна Френкеля). Узнали, почему именно белые журавли стали символом этого праздника. Детей тронула трагическая история японской девочки Садако Сасаки, погибшей от последствий ядерной бомбардировки в Хиросиме, так и не успевшей доделать тысячу журавликов. В основной части мероприятия стала коллективная аппликация "Белые журавли", где журавли, словно летят в бессмертие. Мы должны помнить о тех, кто отдал свою жизнь ради нашей свободы и благополучия.
Присоединяйтесь к акции: вместе мы сохраним память о героях и передадим её следующим поколениям.
Отдых и оздоровление. В рамках программы поддержки здоровья группа учащихся проходит лечение в санатории «Октябрьское ущелье». Отдых посвящен укреплению иммунитета, активному отдыху и формированию полезных привычек. Ребята посещают лечебные процедуры, много гуляют на свежем воздухе, занимаются лечебной физкультурой и плаванием. Отдельное внимание уделяется сбалансированному питанию: рацион составлен с учётом возрастных потребностей и рекомендаций врачей.
Благодарим сотрудников санатория за заботу и профессионализм! Желаем ребятам сохранить заряд бодрости до конца учебного года.
Осенние прогулки. Прогулки по посёлку Алексеевка стали частью воспитательной работы школы‑интерната. Их цель — прививать любовь к родному краю и развивать у детей навыки ориентировки в окружающей среде. Осень в Алексеевке особенная — в ней столько красок, деталей и тихой красоты, которую хочется замечать вместе с детьми. Воспитатели школы-интерната активно используют прогулки с детьми по посёлку — не просто подышать свежим воздухом, а по-новому взглянуть на знакомые улицы.
Во время маршрутов воспитанники учатся замечать детали: названия улиц, особенности зданий, сезонные изменения природы, различных животных.
Прогулки проходят по заранее утверждённым маршрутам с соблюдением всех норм безопасности. Такие выходы стали регулярной практикой — дети изучают Алексеевку в разные времена года.
Управление федеральной налоговой службы по Саратовской области (письмо от 30.09.2026 г. № 07-09/020113) в целях повышения налоговой грамотности населения, побуждения налогоплательщиков к исполнению обязанности по уплате налогов напоминает, что оплату налогов необходимо произвести до 1 декабря 2026 г. .
Коррекционно-развивающее занятие ко Дню защиты животных: братья наши меньшие. В рамках празднования Всемирного дня защиты животных (4 октября) для учащихся школы-интерната воспитатель Карапетян А.С. провела занятие "Братья наши меньшие". Цель мероприятия — познакомить детей с историей Всемирного дня защиты животных.
Занятие было направлено на развитие: * умения работать в коллективе; * логику и внимание; * творческих способностей; * гуманных качеств — заботу и сострадание; * ответственности за животных.
Занятие прошло в доброжелательной атмосфере. Дети активно участвовали. В конце занятия дети получили вкусное угощение.
Праздничный концерт, посвященный Дню учителя. 5 октября педагог-организатор Касько Г.А., учитель музыки Безменова Е.В. и воспитатель Щербакова Н.Ю. провели ежегодный праздничный концерт, посвященный одному из самых теплых и значимых праздников — Дню учителя. Это событие собрало вместе учащихся, педагогов и сотрудников школы-интерната, чтобы выразить нашу искреннюю благодарность и уважение к тем, кто ежедневно вкладывает силы и знания в образование и развитие детей. Учащиеся подготовили песни, стихи, танец и сценку, которые вызвали улыбки и аплодисменты у всех присутствующих. Все вместе отгадывали и пели песни, угадывали друг друга по голосам и отвечали на вопросы.
Особую атмосферу мероприятию придало участие наших уважаемых педагогов-пенсионеров. Их присутствие сделало концерт еще более значимым и символичным. Эти опытные наставники, которые отдали многие годы своей жизни школе-интернату, поделились своими воспоминаниями и теплотой с нынешним поколением учеников и учителей.
Этот праздничный концерт стал ярким событием в жизни нашего учреждения, еще раз напомнив всем нам о важности и ценности труда учителей и воспитателей.
Спасибо за мудрость и доброту: ученики поздравили учителей‑пенсионеров с Днём учителя. В преддверии Дня учителя ребята школы-интерната устроили особенный праздник для тех, чей труд навсегда остался в истории учреждения, — для учителей‑пенсионеров. Для многих из них школа — не просто место работы, а второй дом, а ученики — почти родные дети. Ученики под руководством своих педагогов, подготовили открытки, сделанные своими руками, навестили педагогов дома: принесли цветы, подарки и посидели за чашкой чая, слушая истории о том, какой была школа много лет назад.
Учителя‑ветераны были искренне тронуты вниманием: в их глазах светилась радость, а в словах звучало главное — они по‑прежнему нужны, их помнят и ценят. Такие встречи напоминают нам, что связь поколений в школе не прерывается никогда.
Поздравляем всех наших дорогих педагогов, в том числе и тех, кто уже на заслуженном отдыхе! Спасибо за ваш труд, терпение и ту искру любви к знаниям, которую вы зажигаете в сердцах учеников.
1 октября - Международный день музыки. Это ежегодный праздник, который отмечается во всём мире. Он был учреждён по инициативе Международного музыкального совета (IMC) при ЮНЕСКО. В рамках празднования международного дня музыки учитель музыки Безменова Е.В. провела музыкальный Брейн-ринг, в котором приняли участие команда учащихся и команда учителей. Участие в мероприятии подарило всем присутствующим массу положительных эмоций и незабываемых впечатлений.
Цель мероприятия: активизировать и обогащать музыкальную культуру детей и их старших наставников: педагогов.
Участники Брейн-ринга с удовольствием выполняли все задания: угадывали и пели песни, играли на музыкальных инструментах, складывали пазлы, учились дирижировать и другие творческие задания.
Все участники отметили, что Брейн-ринг стал для них не только полезным, но и увлекательным опытом. Все получили возможность проверить свои знания, узнать что-то новое и пообщаться с единомышленниками.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.