ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.183▲ 5,8 %+10 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 433▲ 164,8 %было 612
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0▼ 100,0 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 6,6 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+10подписчиков за период
+11 самый большой прирост · 23 окт 2026−1 самая большая убыль · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 4,5 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:32 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
28 октября, в России отмечается трогательный и светлый праздник — Всероссийский день Бабушек и Дедушек. В преддверии этой даты учащиеся 3-4 «Б» классов приняли участие в творческой акции, чтобы поздравить своих самых близких и родных людей.
Ребята с большим усердием и любовью подготовили особенные подарки — яркие открытки в форме сердец, выполненные своими руками. Каждый ребенок вложил в свою работу частичку души, чтобы выразить глубокую благодарность и любовь старшему поколению.
В МБОУ «ООШ п. Пригородный» социальный педагог Куделькина О.В. провела с учащимися 8 класса профилактическое мероприятие «Буллинг и кибербуллинг: как защитить себя и других». Встреча прошла в формате интерактивной беседы с просмотром тематических социальных роликов. Основная цель мероприятия - формирование у подростков нетерпимого отношения к любым проявлениям агрессии, а также обучение навыкам безопасного поведения в цифровой среде. В ходе беседы школьники вместе с социальным педагогом разобрали, чем отличается конфликт от травли, какие роли существуют в буллинге (агрессор, жертва, наблюдатель) и какую ответственность несет каждый из участников. Отдельный блок был посвящен кибербуллингу - агрессии в интернете. Восьмиклассники узнали, как защитить свои личные данные, что делать при получении оскорбительных сообщений и куда можно обратиться за помощью, не боясь осуждения. Для закрепления темы ребятам были предложены к просмотру социальные ролики, наглядно демонстрирующие последствия травли. После просмотра состоялось оживленное обсуждение, в ходе которого учащиеся активно высказывали свое мнение о том, как противостоять агрессорам и почему важно не оставаться равнодушными свидетелями.
В технопарке «Кванториум» школы №1 г. Петровска прошёл ежегодный конкурс-фестиваль «Юный агроном» по направлению "Биоквантум"🌱 В мероприятии приняли участие 8 команд из разных школ города и района. Ребята подготовили и представили на суд жюри проекты по выращиванию микрозелени. Участники изучили теоретический материал, а затем на практике вырастили микрозелень, подобрав оптимальные условия и субстрат для её выращивания. Учащиеся школы п. Пригородный Савочкин Артём и Шафиев Рамиль представили проект «Микрозелень — это модное слово или питание будущего?». Они достойно защитили свою работу и заняли 1 место. Поздравляем ребят с победой!🎉
27 октября сотрудники Центральной модельной библиотеки совместно с библиотекой посёлка Пригородный провели познавательно-интеллектуальную программу «Говорим на родном языке» для учащихся МБОУ «ООШ п. Пригородный». Мероприятие прошло в рамках федерального проекта «Пушкинская карта».
Программа началась с информационно-познавательного блока «Я люблю свой родной язык!». Ведущие познакомили школьников с многообразием родных языков народов России, а также рассказали о богатом культурном и национальном наследии нашей страны.
Продолжилась встреча увлекательной конкурсной программой «Интересный. Разнообразный. Наш родной язык». Ребята разделились на команды и с азартом включились в состязания. Школьники приняли участие в конкурсах: «Собери пословицу», «Узнай писателя/поэта по портрету», «Быстрый опрос» и «Фразеологизмы». Дети активно участвовали в каждом задании, демонстрируя смекалку, эрудицию и знание литературы.
Завершилось мероприятие беседой-рассуждением «Гордость народа – его язык», где участники смогли поделиться своими мыслями о важности сохранения родной речи и уважения к языковому многообразию.
В конце встречи все участники получили небольшие призы. Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере, оставив у ребят не только положительные эмоции, но и новые знания о родном языке и культуре народов России.
Международный день школьных библиотек отмечается во многих странах мира каждый год в четвёртый понедельник октября — начиная с 1999 года по инициативе ЮНЕСКО. В России этот праздник впервые прошёл в 2008 году, и с тех пор стал доброй традицией.
Сегодня в нашей школе тоже отметили этот день! По инициативе советника директора по воспитанию Тепловой Любови и в рамках Всероссийской акции "Открывая страницы" ребята стали участниками интересных мероприятий: 🔹 Интерактивная игра «Библиографический калейдоскоп» — отвечали на вопросы, вспоминали книги и узнавали новое. 🔹 Творческое занятие — изготовление открытки-цветка к Дню школьных библиотек. Получились красивые и душевные подарки! 🌸
Было познавательно, весело и очень тепло. Такие мероприятия помогают привить любовь к чтению и показать, что библиотека — это территория творчества и знаний.️ #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства64 #НавигаторыДетстваПетровскийРайон #Росдетцентр #Минпросвещения #ДвижениеПервых #ОткрываяСтраницы
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
