ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.533▲ 0,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4 174▼ 17,3 %было 5 531
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.262▲ 18,1 %было 243
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,2 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026−1 самая большая убыль · 28 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 8,7 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня ребята нашей школы посетили бассейн в с.Павловка. Дети были в восторге: наплавались, нанырялись и навеселились от души. Море смеха, брызг и счастливых глаз. Вода была замечательная, а настроение у всех — просто супер! Ребята вышли из бассейна счастливые и немного уставшие. Поездка прошла на ура! Обязательно повторим! 🥳👍
✨ «Россия — мои горизонты»: находим свою формулу успеха! Сегодня для наших обучающихся 6–11 классов состоялось практико-ориентированное занятие «Формула выбора профессии». В рамках курса «Россия — мои горизонты» мы не просто говорили о будущем, а создавали его здесь и сейчас. Что было на занятии? 🧩 Разбор «формулы». Мы анализировали, из чего складывается идеальная профессия: «Я хочу» (интересы), «Я могу» (способности) и «Надо» (востребованность на рынке труда). 🗺 Карта возможностей. Ребята узнали, какие отрасли сейчас являются драйверами роста нашей страны: от IT и биоинженерии до агротеха и креативных индустрий. 🤝 Живые примеры. Обсуждали реальные кейсы: как школьное хобби превратить в дело всей жизни и где этому научиться в России. Главное, что унесли с собой ученики, — понимание того, что перед ними открыты все горизонты и у каждого есть уникальный набор качеств для успеха. #РоссияМоиГоризонты #Профориентация
6 «А» класс принимает участие в школьном конкурсе стенгазет и коллажей «Будущее начинается здесь»! Он посвящён грандиозной дате — 85-летию нашей любимой школы. Ребята сделали яркие рисунки и придумали, как показать, какой они видят школу завтрашнего дня. Это наш общий подарок и поздравление родному второму дому! С нетерпением ждём, какие креативные и яркие работы подготовят остальные классы. Уверены, будет очень интересно посмотреть на «Будущее...» вашими глазами! #85летШколе #БудущееНачинаетсяЗдесь
28 октября в школьном музее состоялась встреча 5, 10,11 классов с военослужащими Российской армии, находящихся в нашем регионе в служебной командировке. Павел и Руслан коренные жители ДНР, служат с 2014 года. Простыми и доступным словами они рассказали школьникам почему 12 лет назад выбрали борьбу за свободу и независимость своей территории, стали ополченцами, а потом стали служить в Российской армии. Школьники узнали много нового о правилах поведения в военное время. Были подняты важные нравственнве вопросы : долг, друзья, поддержка семьи и тыла. Гости дали высокую оценку содержанию материалов школьного музея. Военнослужащие заглянули в кабинет учителя русского языка и литературы Чермашенцевой Т. А., которая вместе со своими учениками плетет маскировочные сети. Этот факт был для них удивительным. Они отметили, что качество маскировки находится на высшем уровне.
С Порядком обращения в органы прокуратуры Российской Федерации, разработанным прокуратурой Саратовской области, по информированию граждан и разъяснению законодательства можно ознакомиться в буклете.
Сегодня ученицы 11 класса, Романюк Вероника и Долгих Дарья, приняли участие в торжественной церемонии "Посвящение в обучающееся медицинских классов" на базе СГМУ имени В.И. Разумовского. Студенты вуза представили свои творческие номера, дали доброе напутствие школьникам и положительные эмоции. Благодаря данной программе школьники могут на углубленном уровне изучить сложные темы по химии и биологии в рамках подготовки к единому государственному экзамену, а также ближе познакомиться с будущей профессией.
28 октября в стенах нашей школы состоялся муниципальный семинар для учителей начальных классов «Формирующее оценивание: инструменты и приемы для отслеживания прогресса». Мероприятие объединило педагогов, стремящихся совершенствовать свои профессиональные навыки и делать учебный процесс еще более увлекательным и эффективным для младших школьников. Педагоги представили практические наработки по формирующему оцениванию. Коллеги из школ района посетили открытые уроки и мастер-классы Портянкиной Ж.А., Серенькой О.А., Варламовой С.Н., Галушко И.Ю., Максимовой О.Б., Литвиненко О.С. Семинар прошел в теплой, творческой атмосфере. Участники получили заряд вдохновения, новые идеи для уроков и наметили дальнейшие точки профессионального роста.
Обучающиеся 2 Б класса принимают участие в школьном конкурсе стенгазет и коллажей «Будущее начинается здесь». Своей работой они поздравляют 🎉любимую школу с большим юбилеем — 85 лет! Это история, частью которой каждый становится уже сегодня.
На занятии ДООП «Формула успеха» ребята играли, учились работать в команде и открывали друг друга с новой стороны! В ходе игры учились общаться друг с другом, слушать и слышать собеседника, выражать свои мысли, договариваться, находить общий язык и вместе принимать решения. Ведь умение выстраивать общение, понимать окружающих и взаимодействовать в команде — важные составляющие успеха! ✨
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
▶ видео
