ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.59▲ 1,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.291▼ 58,1 %было 759
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.2▼ 83,2 %было 13
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 7,3 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 5,2 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Репост из «Центральная детская библиотека МБУК ЦБС Федоровского района»
В дни школьных осенних каникул, центральная детская библиотека для ребят 1 «Б» класса МОУ СОШ им. З.К. Пряхиной (кл. рук. Н.А. Колоныченко) подготовила увлекательное литературное путешествие «От былины до сказки». Сказки и былины передавались из поколения в поколение, храня мудрость и представления народа о добре и зле. Ребята узнали о том, что былины всегда пелись – распевно говорились под перебор гуслей, а также выяснили, что былины – это прежде всего героические народные песни о подвигах сильных, могучих защитников русской земли. Отправившись в путешествие по удивительному миру сказок, юные читатели узнали, что сказки делятся на: бытовые, волшебные и о животных. Детям были предложены загадки по прочитанным сказкам, викторина «Сказочный калейдоскоп». Интересно прошли и такие конкурсы, как «Назови сказку правильно», «Сказочные средства передвижения», «Положительные и отрицательные герои сказок», «Сказочный переполох» и т.д. В завершении путешествия детям было предложено проверить свои знания в онлайн – видео-викторине «Знатоки русской народной сказки». Ребята легко справились со всеми заданиями, демонстрируя сказочную эрудицию. Встреча получилась интересной, весёлой и познавательной. Путешествие в сказку закончилось, но сказка всегда остается с читателем, стоит только взять книжку в библиотеке, открыть её и прочитать.
Сегодня в нашей библиотеке для воспитанников детского сада ,, Колокольчик " прошёл.Литературный час ,, Аленький цветочек''»который был посвящён дню рождения Сергея Тимофеевича Аксакова
Участники мероприятия узнали о его жизни и творчестве, услышали историю создания сказки «Аленький цветочек», написанной еще в позапрошлом веке, но до сих пор пользующейся большой популярностью у детей и даже взрослых.
В заключении встречи ребята вместе прочитали в слух отрывок произведения и окунулись в чудесный, волшебный мир сказки, где царит волшебство, происходят чудеса и добро побеждает зло.Сделали рисунки своих цветочков
В дни осенних каникул в нашей библиотеке запланировано ряд интересных мероприятий .Литературный час «Волшебный мир Аксакова» был посвящён дню рождения Сергея Тимофеевича Аксакова .
Учащиеся познакомились с жизнью и творчеством великого русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова, уроженца города Уфы.
Участники мероприятия узнали о его жизни и творчестве, услышали историю создания сказки «Аленький цветочек», написанной еще в позапрошлом веке, но до сих пор пользующейся большой популярностью у детей и даже взрослых.
Они узнали и о том, что в городе Уфе в парке им. С.Т. Аксакова установлены памятники и писателю.
Самое известное произведение Сергея Тимофеевича, сказка «Аленький цветочек», заслужило народную любовь, а спектакль, поставленный по сказке в Московском театре им. А.С. Пушкина, был занесен в книгу рекордов Гиннеса, как самая продолжительная постановка для детей.
В заключении ребята вместе прочитали в слух произведение и окунулись в чудесный, волшебный мир сказки, где царит волшебство, происходят чудеса и добро побеждает зло.
Осень в русской поэзии — это не просто время года, а целый мир настроений: от восхищения прощальной красотой до философских раздумий о скоротечности жизни. Поэты разных эпох находили в этом сезоне то бодрящую силу вдохновения, то меланхолию увядания. 26 октября в нашей библиотеке прошёл час поэзии "Закружилась осень золотая". На встрече прозвучали стихи А. Пушкина, Ф. Тютчева, А. Блока, М. Лермонтова
22 октября по всей стране проходил первый этап всероссийской олимпиады ,, символы России ''Российская государственная детская библиотека при поддержке Министерства культуры РФ,Министерства просвещение РФ продолжают проект "Символы России". В этом году проект приурочен к Году единства народов России: тема -"В дружбе народов - единство России ". Морцевская библиотека в очередной раз проводила олимпиаду в школе, в двух возрастных категориях от 10 до лет и от13 до16 лет Олимпиада проводится в два этапа: "Всероссийская олимпиада "Символы России. В дружбе народов- единство России "(22 октября и 19 ноября 2026 года).Участники мероприятия познакомились с историей праздника "Сила России- в единстве народов ". Россия - одна из самых многонациональных стран мира. Год единства призван напомнить, что это многообразие- сила страны. Сплоченность народов помогла России на протяжении более чем тысячелетней истории в том числе в годы войн и других тяжёлых испытаний. #БиблиотекиФедоровскогорайона #Морцевскаясельскаябиблиотека #ОлимпиадаСимволыРоссии
Сегодня библиотекари с. Федоровка и Воскресенка провели для учащиеся 1-4 класса библиотечный урок «Экологический пульс Земли» Ребята узнали, что такое экология, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить планету Земля. С большим удовольствием они отвечали на вопросы по экологии, заканчивали начатые фразы и отгадывали лесные загадки. Мероприятие стало напоминанием о проблемах экологии охраны окружающей среды.
22 октября прошел первый тур Всероссийской олимпиады «Символы России». В этом году проект приурочен к Году единства народов России: тема — «В дружбе народов – единство России». Россия – одна из самых многонациональных стран мира. Год единства призван напомнить, что это многообразие – сила страны. Сплоченность народов помогала России на протяжении более чем тысячелетней истории, в том числе в годы войн и других тяжелых испытаний. Цель этого проекта – познакомить подрастающее поколение с ценностями каждого народа, входящего в состав России. Забота о сохранении традиций, культурных особенностей и исторической памяти – это фундамент национальной безопасности и суверенитета Российской Федерации. В олимпиаде приняли участие учащиеся Калужской школы в составе 8 человек, возрастной категории 13 – 16 лет. Ребята предстояло ответить на десять вопросов: восемь из них – с вариантами ответа, а девятый и десятый – с развернутым ответом. Уже на этом этапе каждый участник получит сертификат участия во Всероссийской олимпиаде.Школьники, успешно справившиеся с заданиями, пройдут во второй (заключительный) этап, где у них появится шанс стать призерами и победителями олимпиады. Всем участникам удачи, интересных открытий и отличных результатов!
Репост из «Центральная детская библиотека МБУК ЦБС Федоровского района»
Литературно-патриотический вечер «Летят в бессмертье журавли», подготовленный центральной детской библиотекой, был посвящен одному из самых поэтичных и светлых праздников – Дню Белых журавлей . Участниками мероприятия стали пятиклассники школы имени З.К. Пряхиной (кл. руководитель Н.А. Солодко). Почетными гостями встречи были О. Владимирова, мама погибшего в специальной военной операции Никиты Владимирова, О. Комиссаров и М. Офицеров, представляющие районное отделение Саратовской общественной организации ветеранов пограничных войск «Пограничное братство». Этот праздник «Белые журавли», отмечаемый в нашей стране уже 40 лет, учрежден народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым. В календаре праздников он отмечен как праздник духовности и поэзии, и как светлая память о павших на полях сражений во всех войнах. В основе праздника — не только скорбь, но и светлая благодарность. Журавль — символ бессмертия души, чистоты и надежды. По кавказской легенде, павшие воины превращаются в этих гордых птиц, чтобы и дальше оберегать родной край с небес. Н.В. Шамардина познакомила ребят с историей написания Р. Гамзатовым стихотворения «Журавли». Присутствующие прониклись печальной историей японской девочки Садако, которая мечтала сложить тысячу бумажных журавликов ради исцеления. Удивительная история и у песни на эти стихи, музыку к которой написал композитор Ян Френкель, а впервые её исполнил Марк Бернес. Затаив дыхание, с волнением слушали рассказ о рождении праздника, познакомились с памятниками, где символ журавля используется как символ скорби по воинам, не вернувшимся с войны. На встрече вспоминали тех, кто положил свои жизни на алтарь победы на полях сражений. Прозвучали имена земляков – героев Великой Отечественной войны и погибших в Афганистане и Чечне. Отдельная страница была посвящена специальной военной операции и торжественному открытию Сквера участников СВО. Это памятное место, соединенное аллеей с мемориалом павшим землякам в годы Великой Отечественной войны – дань памяти и признательности героям. Видео-презентация погибших в ходе СВО земляков до глубины души всколыхнула болью каждого участника встречи. Галерею славы ребята и взрослые встречали стоя. О.С. Владимирова, О.В. Комиссаров, М.Г. Офицеров говорили с ребятами о памяти, памяти исторической, без которой нет будущего. Они призвали сохранять память о защитниках Отечества, передавать из поколения в поколение и быть патриотами своей Родины. Школьники активно включились в диалог, задавая гостям многочисленные вопросы. В завершение встречи по традиции отпустили в небо белые воздушные шары с фигурками журавлей в память о погибших.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.