ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.172▲ 0,6 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 126▼ 12,5 %было 1 480
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.110▲ 19,3 %было 106
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,2 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 7,8 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В школе посёлка Садовый в рамках программы, посвящённой Дню народного единства, состоялось яркое и содержательное мероприятие — устный журнал «Культура и традиции народов России». Его провела руководитель проекта И. В. Гаврилова.
📍На встрече ребята погрузились в многообразие культур нашей страны: говорили о традициях, обычаях и, самое главное, о духовно-нравственных ценностях, которые объединяют народы России. Школьники узнали, как в разных уголках страны относятся к семье, уважению к старшим, взаимопомощи и бережному отношению к родной земле. Рассказ сопровождался интересными примерами, фотографиями и историями. Завершился устный журнал интеллектуальной игрой в стиле «Что? Где? Когда?». Команды школьников с азартом отвечали на вопросы о культуре, истории и быте народов России. 💯Мероприятие получилось и познавательным, и по настоящему объединяющим: ребята ещё раз убедились, что, несмотря на различия, всех нас связывают общие ценности и любовь к Родине.
🍞«Путешествие в мир профориентации: экскурсия, которая запомнится!»
Школьники посёлка Садовый совместно с учителями Н.А. Носатовой и М.С. Купинской побывали в Музее Калача. Ребята узнали, как появился калач, какие традиции с ним связаны и почему эта выпечка стала символом Саратовского края. Самым увлекательным стал мастер‑класс: школьники своими руками покрывали спинку калача заваркой — тонкий, но важный этап в приготовлении. Каждый участник увёз с собой не только памятный сувенир, но и частичку старинного мастерства. Экскурсия получилась по-настоящему живой: история ожила в рассказах, а традиции — в собственных действиях. Теперь ребята знают: калач — это не просто хлеб, а целая история, которую хочется передавать дальше.
В посёлке Садовый каникулы проходят бодро: ребята всех возрастов играют на школьных площадках и в спортзале.
Младшие школьники с азартом гоняют мяч в мини‑футболе, ловко отбивают подачи в настольном теннисе, а в волейболе вместе со старшими учатся чувствовать команду.
Спорт — это радость движения и яркие эмоции. Ребята заряжаются энергией и с хорошим настроением готовятся к учёбе! 😊
🍂«Осеннее дерево»: наука в игре в детском саду посёлка Садовый
В детском саду школы посёлка Садовый прошёл эксперимент «Осеннее дерево» с пищевой содой. Воспитанники вместе с педагогом создали основу — дерево с кроной, которую посыпали содой. Затем ребята с помощью кисточек капали на неё цветной раствор из воды, лимонной кислоты и красок осенних оттенков.
При контакте соды и кислоты появлялись пузырьки, краска растекалась узорами — и крона будто оживала. Дети с восторгом наблюдали за реакцией: удивлялись пузырькам, обсуждали, как меняется «дерево», учились быть внимательными и аккуратно работать с материалами.
Так в игровой форме малыши познакомились с простой химической реакцией: при взаимодействии соды и кислоты выделяется углекислый газ. Опыт пробудил в детях любопытство и показал, что наука — это увлекательные открытия.
«Народов много — страна одна»: праздник дружбы в школе посёлка Садовый
🤝В преддверии Дня народного единства в школе посёлка Садовый прошла яркая игровая программа «Народов много — страна одна». Мероприятие объединило ребят в большом путешествии по традициям народов России — через игру, движение и общее дело. Под руководством руководителя программы «Народное единство» Ирины Валентиновны Гавриловой школьники окунулись в мир народных игр: весёлые и азартные, они стали настоящим мостом между культурами. В стенах школы и на свежем воздухе звучали смех и радостные возгласы, а правила игр превращались в маленькие уроки взаимопонимания и поддержки. Ребята с увлечением играли в русскую народную игру «Золотые ворота», где важно чувствовать плечо товарища и действовать слаженно. Проявили ловкость в башкирской игре «Ловкий джигит», быстроту реакции — в татарской «Займи место». С азартом участвовали в удмуртской игре «Поймай коня за хвост» и с интересом осваивали чукотскую «Белый шаман». Каждая игра — это не просто развлечение, а живая история народа, его характер и ценности, переданные в простых и понятных действиях.
Хочешь раскрыть свои таланты, найти друзей и каждый день узнавать что-то новое? В школе п. Садовый есть занятие для каждого — от юных биологов до будущих стрелков, от музыкантов до чемпионов по волейболу! 🏐🎻🔬🎯
Кружки и секции: выбирай своё направление!
С 26 октября по 3 ноября ждём ребят на занятиях: ⚽ Спорт: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис. 🧪 Наука: биология, микробиология, физика, агрономия. 🎶 Творчество: музыка, филология, медиа. 💰 Практические навыки: финансовая грамотность, языковая практика. 📍 Место: школа п. Садовый. 👦 Возраст: 1–11 классы.
☝ Листай карусель, чтобы увидеть точное время и кабинеты.
📩 Вопросы? Пиши в сообщения группы или спроси у классного руководителя.
«Осенний калейдоскоп»: яркие каникулы в школе посёлка Садовый Осенние каникулы — время не только для отдыха, но и для новых впечатлений. В школе посёлка Садовый позаботились о том, чтобы дни без уроков стали для ребят насыщенными и интересными. На базе кружка «Наполним музыкой сердца» прошла игровая программа «Осенний калейдоскоп» — она подарила школьникам весёлые эмоции, полезные знания и возможность пообщаться с друзьями. Программа состояла из нескольких увлекательных раундов. В конкурсе «Собери название команды» ребята проявляли смекалку и учились действовать сообща. Раунд «Эрудит» проверил, кто лучше знает школьные предметы и интересные факты об осени, а «Пантомима» позволила раскрыть актёрские способности — без слов, только жестами и мимикой, участники показывали самые разные образы. Особой энергией отличались подвижные конкурсы: например, «Сорви шапку» заряжал азартом и весёлым соперничеством, а раунд «Угадай мелодию» напомнил всем, как музыка объединяет и поднимает настроение. Каждый этап игры был продуман так, чтобы дети не только соревновались, но и поддерживали друг друга, учились слышать команду и радоваться успехам товарищей. В этот день не было проигравших — в конкурсе победила дружба. Главное, что ребята отлично отдохнули, узнали что-то новое, проявили свои таланты и ушли домой с хорошим настроением и яркими воспоминаниями.
🧿"Стрелковый" -это не про агрессию — это про дисциплину
В школе посёлка Садовый уже много лет работает кружок «Стрелковый», и он по-настоящему объединяет ребят всех возрастов. Под руководством Юрия Валерьевича Каляпина, преподавателя ОБЗР, школьники учатся не просто держать оружие в руках, а действовать грамотно и ответственно.
🔸отрабатывают правильные действия в экстремальных ситуациях.
✅А на осенних каникулах кружок стал точкой притяжения: здесь с интересом занимаются и мальчики, и девочки, ученики младших, средних и старших классов. Сегодня тренировка прошла на свежем воздухе: ребята поработали с разными видами пневматических винтовок, повторили технику безопасности, разобрали основы прицеливания и стрельбы.
🇷🇺«Когда мы едины — мы непобедимы!» В школе посёлка Садовый в рамках программы, посвящённой Дню народного единства, прошла увлекательная квест игра «Когда мы едины — мы непобедимы!». Мероприятие объединило ребят в трёх дружных командах: «Верные друзья», «Согласие» и «Единство». Путешествие по станциям стало настоящим испытанием на смекалку, знания и сплочённость. На станции «Историческая» школьники проверяли свои знания о значимых событиях и героях российской истории. «Народная» станция познакомила участников с традициями и культурой разных народов нашей страны — ребята отгадывали загадки, вспоминали пословицы и узнавали о старинных обрядах. На «Музыкальной» станции команды демонстрировали не только музыкальный слух, но и знание патриотических и народных песен. Станция «Патриотическая» предлагала задания, которые помогали ребятам задуматься о том, что значит любить Родину и быть ответственным гражданином. Каждая команда старалась проявить себя, поддерживая товарищей и вместе находя решения даже самых непростых задач. По итогам всех испытаний победителем стала команда «Согласие» — её участники особенно отличились слаженной работой и глубокими знаниями. Завершилось мероприятие общим исполнением песни «Великая страна — единая Россия». Тёплая атмосфера, радость от совместных побед и понимание важности сплочённости надолго останутся в памяти школьников.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.