МОУ "ООШ с.Кувыка имени Героя Советского Союза Г.Ф.Шигаева"
Добро пожаловать на канал нашей школы. Здесь мы рассказываем о школьных буднях и мероприятиях нашей школы. Присоединяйтесь по ссылке https://max.ru/id6434911511_gos, будем рады!
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.110▼ 0,9 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.801▲ 0,3 %было 803
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.64▼ 14,2 %было 75
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 502▲ 0,1 %было 5 498после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,2 п. п.пунктир — было 29,5 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,82 %▼ 0,1 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 10,2 %было 4,5после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
673 375просмотров за период▼ 9,8 %
Средний охват поста — 5 502 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Едины — непобедимы»: в школе прошло спортивное мероприятие ко Дню народного единства
В дни осенних каникул в нашей школе состоялось яркое и динамичное спортивное мероприятие «Едины — непобедимы», приуроченное ко Дню народного единства. Праздник объединил учеников 1–4 классов: ребята показали, что настоящая сила — в дружбе, взаимовыручке и умении действовать сообща.
Программа получилась насыщенной: ребята участвовали в эстафетах на скорость и ловкость, собирали символические пазлы, преодолевали «переправы» и «мостики», а также вспоминали пословицы о дружбе и значении единства. Каждая команда не только боролась за победу, но и училась поддерживать друг друга: ведь в некоторых заданиях успех зависел от слаженности всей группы.
Завершился праздник общим флешмобом и вручением грамот за сплочённость, скорость и взаимопомощь.
В селе прошёл рейд «Родительский патруль». Участники напомнили велосипедистам о правилах дорожного движения и рассказали о комендантском часе для несовершеннолетних.
Жителям раздали памятки с правилами и телефонами экстренных служб. Спасибо родителям за участие — вместе делаем село безопаснее! 😊
Мастер‑класс по пластилинографии: создаём открытку ко Дню народного единства
В дни школьных каникул для ребят прошёл творческий мастер‑класс по пластилинографии. Занятие было приурочено к предстоящему Дню народного единства: юные мастера создавали тематическую аппликацию‑открытку в технике пластилинографии. На занятии дети учились работать с пластилином как с художественным материалом: раскатывать тонкие слои, аккуратно накладывать детали, смешивать оттенки для получения нужных цветов. Особое внимание уделялось композиции открытки и символике праздника — ребята продумывали, какие образы лучше всего передают идею единства и дружбы. Каждая открытка получилась индивидуальной: в работах отразились личные представления детей о сплочённости, взаимопомощи и общей истории нашей страны. Такие творческие занятия не только развивают мелкую моторику и художественный вкус, но и помогают в доступной форме говорить о важных общественных ценностях. Благодарим всех участников за старание и искренние эмоции!
Дорогие ребята и родители! Поздравляем с началом осенних каникул! Это отличная возможность не только отдохнуть, но и провести время с пользой и радостью. В нашей школе подготовлена насыщенная программа мероприятий — будет интересно каждому!
В течение каникул мы ждём вас! 26.10.2026 в 11:00 - Внеурочное занятие «Тимуровцы»- (4-8 классы). 27.10.2026 в 11:00 - Мастер- класс «Пластилинография» (1-4 классы) 28.10.2026 в 11:00 - Спортивное мероприятие «Едины-непобедимы» (1-4 классы) 28.10.2026 в 14:00 - Внеурочное мероприятие «Бадминтон» (5-9 классы) 29.10.2026 в 11:00 - Внеурочное занятие «В мире сказок» (1-4 классы) 30.10.2026 в 14:00 - Соревнование по «Спортивным играм» (5-9 классы) 02.11.2026 в 11:00 - Творческая мастерская «День народного единства» (4-8 классы).
Не упустите шанс провести каникулы весело и с пользой! До встречи в школе!
В нашей школе прошёл Осенний бал — яркий и по-настоящему дружный праздник. Каждый класс выбрал свой стиль: в зале смешались разные эпохи и образы — от ретро до фольклора. Ребята продумали костюмы до мелочей и с радостью демонстрировали свои идеи.
Вечер получился очень живым: весёлые конкурсы не давали скучать, а танцы шли без остановки. Учителя тоже активно участвовали — танцевали и фотографировались вместе с учениками.
Спасибо всем, кто помог создать эту тёплую и радостную атмосферу!
В нашей школе прошёл санитарный день. Ученики вместе с учителями навели порядок на территории: собрали опавшую листву, расчистили дорожки и привели в порядок клумбы. Совместный труд не только сделал школьный двор чище, но и сплотил коллектив. Спасибо всем участникам! 😊
Инструктажи перед осенними каникулами: безопасность — в приоритете!
В нашей школе прошли инструктажи для учащихся перед осенними каникулами. Педагоги напомнили ребятам о правилах безопасного поведения: на дороге, дома, в общественных местах и в интернете.
Для младших школьников занятия провели в игровой форме, старшеклассникам предложили разбор реальных ситуаций. Родителям передали памятки с основными рекомендациями.
В школе в рамках Недели добрых дел прошла «Книжная больница»: ученики вместе с библиотекарем ремонтировали изношенные книги и учебники.
Ребята подклеивали страницы, укрепляли корешки, восстанавливали обложки — трудились дружно и старательно. Акция не только вернула книги в фонд, но и научила школьников бережно к ним относиться. А когда отремонтированные издания снова встали на полки, в библиотеке будто стало уютнее — ведь каждая спасённая книга словно улыбнулась своим читателям.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
