ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.808▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.2 312▲ 12,8 %было 2 144
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.14▼ 61,4 %было 38
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,9 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 30 окт 2026−1 самая большая убыль · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,9 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Оценка или отметка? В школе прошел необычный тренинг для родителей второклассников
29 октября в стенах нашей школы прошло родительское собрание во 2 классе, которое стало настоящим событием для мам. В уютной атмосфере класса родители собрались, чтобы вместе с педагогами разобраться в одном из самых волнующих вопросов — «Оценка и отметка: как к ним относиться?».
Классный руководитель Бычкова Е. В. подготовила для родителей сюрприз: вместо привычной лекции она провела интерактивный тренинг. В игровой форме взрослые смогли взглянуть на учебный процесс глазами детей, понять, что на самом деле скрывается за сухой цифрой в дневнике, и узнать, по каким критериям оцениваются работы школьников.
Продолжила встречу психолог школы Хохлова А. В. Она познакомила собравшихся с результатами свежей диагностики и дала профессиональные рекомендации о том, как правильно реагировать на успехи и неудачи ребенка, чтобы не отбить желание учиться.
В завершении вечера каждый родитель получил приятный сюрприз — «душевный сувенир», который станет символом теплого общения с ребенком дома.
Такие встречи напоминают нам главное: только когда семья и школа действуют заодно, ребенка ждет успех во всем!
29 октября ученики 10 Б и 8 Г классов вместе с учителем истории Соколовым Игорем Юрьевичем и учителем географии Шурко Ольгой Евгеньевной посетили очень интересное мероприятие.
Они побывали в историческом и информационном музее «Россия-моя история». Там ребята посетили две локации: 1. История России в первой половине XX века 2. Династия Рюриковичей и династия Романовых.
Ребята вместе с педагогами окунулись в прошлое. На протяжении всей экскурсии учитель истории нашей школы- Соколов Игорь Юрьевич рассказывал исторические факты и погружал ребят в очень важные исторические события.
Ребятам очень понравилась экскурсия! А музей особенно вдохновил тем, что его создатели связали новые современные технологии с прошлым! Было очень интересно! Автор: Баженов Артем (10 Б класс)
28 октября учащиеся 11 В класса побывали на торжественном и очень важном событии - посвящении в медицинские классы, которое прошло на базе Саратовского государственного медицинского университета им В. И. Разумовского. Мероприятие получилось не только праздничным, но и по настоящему вдохновляющим. Ребятам рассказали о перспективах обучения, познакомили с историей вуза, факультетами и специальностями. Студенты разных факультетов подготовили выступления для будущих студентов: песни, танцы и сценки. Главным моментом дня стало произнесение символической клятвы будущих медиков. Конечно, до настоящей врачебной практики ещё нужно пройти долгий путь учебы, но первый серьезный шаг уже сделан. Ребята уверены, что учеба в медицинском классе станет для школьников прочным фундаментом для поступления в вуз, а это событие останется в памяти как начало большого и увлекательно пути в профессию, которая спасает жизни.
Саратовская государственная юридическая академия приглашает вас принять участие в Олимпиаде по обществознанию «Право на знание» в 2026/27 учебном году.
Участие в Олимпиаде поможет вам развить логическое мышление и навыки обработки информации, что полезно в любой профессии, расширить свой кругозор, углубить знания по обществознанию.
Не упустите шанс! Данный проект — это также реальная возможность заработать дополнительные баллы за индивидуальные достижения, которые могут стать решающими при поступлении!
Учащиеся 1 «Б» класса на осенних каникулах отправились в увлекательное путешествие в мир мнемотехники. Ребята познакомились с некоторыми приёмами запоминания, которые помогают легко и весело удерживать в памяти нужную информацию. Занятие прошло в игровой форме — первоклассники учились запоминать слова и образы с помощью ассоциаций и ярких картинок. Теперь учёба станет ещё интереснее!
🚨 Нетипичные ловушки: вербовщики маскируются под обычные дела!
Дети не видят угрозы именно потому, что сценарии выглядят буднично. Вот самые неочевидные способы вовлечения:
🤖 Чат‑боты с «тестами» («узнай свой тип», «какой ты герой») — сначала безобидные вопросы, потом реальные задания. 🎒 «Помощь для школьного проекта» — под видом сбора фото для конкурса собирают данные о школе и маршрутах. 🤝 «Подработка через друзей»: предложение приходит от «знакомого», поэтому ребёнок меньше сомневается. 🕵️ «Ролевая игра с миссией»: «ты агент, доставь пакет» — ребёнок думает, что это квест, а выполняет реальное поручение. 📢 Фальшивое волонтёрство: «разнеси листовки, сфотографируй площадку» — часто это сбор информации или курьерская работа.
❗ Тревожные фразы: «никому не говори», «только ты справишься», «это секрет команды». Если слышите такое — остановитесь и расскажите взрослому.
💬 Поговорите с ребёнком: пусть знает, что любые «секретные задания» — повод сразу обратиться к родителям. #Альянс64
В рамках Года единства народов и в преддверии Дня народного единства в школе прошли «Веселые старты» для учеников начальных классов. Спортивный праздник объединил ребят из 1–4 классов и стал ярким напоминанием о дружбе, взаимовыручке и уважении друг к другу.
Программа соревнований была построена так, чтобы каждый ребенок смог проявить ловкость, скорость и командный дух — и при этом почувствовать себя частью большого дружного коллектива. Ребята участвовали в веселых эстафетах, где важны были не столько скорость и сила, сколько умение поддержать товарища и действовать слаженно.
Праздник получился по-настоящему веселым и интересным. Ребята получили заряд бодрости, море положительных эмоций и массу ярких впечатлений. А главное — каждый почувствовал себя частью большой и дружной школьной семьи, где ценят и уважают друг друга, независимо от национальности.
Праздник первой отметки: второклассники вступили в ряды настоящих учеников!
23 октября для наших второклассников настал очень важный и волнительный день — их знания теперь будут оцениваться! Но чтобы этот переход был не страшным, а радостным, ребята собрались на настоящем «Празднике первой отметки».
В актовом зале царила атмосфера творчества и веселья. Юные школьники подготовили для учителей и родителей яркий концерт: звучали трогательные стихи, задорные песни и весёлые частушки. Особый восторг у зрителей вызвали театральные сценки, в которых ребята показали, как важно хорошо учиться.
Однако не всё прошло гладко! На праздник пожаловали незваные гости — Клякса и Единица. Они всячески пытались запутать ребят и хотели с ними «подружиться», чтобы дети учились плохо. Но второклассники не растерялись: они дружно прогнали вредных гостей, доказав, что в их дневниках будут жить только хорошие оценки.
В финале мероприятия наступил самый приятный момент. Учителя вручили каждому ученику сладкий талисман — пятерку с плюсом! Этот вкусный подарок стал символом того, что ребята готовы к новым знаниям и высоким результатам. Мы желаем нашим второклассникам отличной учебы и только пятёрок в дневнике
22 октября в стенах нашей школы прошла классная встреча для родителей 3 «В» класса. Тема мероприятия — «Всё начинается с семьи» — выбрана не случайно, ведь именно в семье закладываются главные ценности и основы воспитания.
Встреча прошла в формате живого диалога. Родители принимали активное участие в обсуждении важных вопросов, делились опытом и участвовали в ситуационных играх. Атмосфера в классе царила по-настоящему тёплая и дружная.
В завершение встречи Ольга Владимировна подарила присутствующим тёплые пожелания, напомнив о том, как важно быть вместе и поддерживать друг друга.
«Осеннее путешествие»: праздник, где каждый стал частью сказки 22 октября 2026 года в ГБОУ СО «СОШ ГО ЗАТО Светлый» третьеклашки отправились в «Осеннее путешествие» — не просто праздник, а настоящее приключение по волшебным станциям. Весёлые игры, загадки, песни и немного лесной науки слились в один тёплый день.
Всё началось с загадки про Осень, а потом в зал вошла сама Осень. Дальше ребят ждали станции.
На «Листопадной» дети собирали разноцветные листья на скорость, а потом кружились в интерактиве «Осенний ветер». На «Урожайной» учились различать овощи и фрукты, раскладывая муляжи по корзинкам, и отгадывали загадки — например. На «Грибной» станции ребята в игровой форме учились отличать съедобные грибы от ядовитых.
Между станциями звучали песни классов, а во время физкультминутки «Осенний дождик» дети прятались от воображаемого дождя под зонтиками. Особенно трогательным стал финал — игра «Осенний комплимент»: ребята по кругу говорили Осени добрые слова — «красивая», «золотая», «щедрая».
Праздник завершился наградой — ароматными пирогами — и тёплым прощанием. «Осеннее путешествие» получилось не только весёлым, но и познавательным: дети вспомнили приметы осени, закрепили знания об урожае и грибах, а главное — провели день вместе, смеялись и пели.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.