Год рождения МБОУ-СОШ р.п. Советское - 1937. Расположена в здании площадью 2600 кв.м., рассчитаном на 360 ученических мест. На начало 2025-2026 учебного года в школе 201 обучающийся.
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2340,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.2 977▼ 33,7 %было 4 882
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.71▼ 61,4 %было 200
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 502▲ 0,1 %было 5 498после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,2 п. п.пунктир — было 29,5 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,82 %▼ 0,1 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 8,6 %было 4,5после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
673 375просмотров за период▼ 8,2 %
Средний охват поста — 5 502 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В дни осенних каникул педагог-психолог Дроздова Н.А. провела тренинг «Точка невозврата» по профилактике употребления наркотических средств, психотропных и иных психоактивных веществ.
Название тренинга отражает простую, но очень важную мысль: есть черта, за которой привычная жизнь, здоровье, отношения с близкими уже не будут прежними. Вернуться к тому, что было — не получится.
Поэтому главная цель занятия — помочь подростку самому разобраться в теме, научиться критически мыслить и не терять голову под давлением компании.
В Международный день школьных библиотек ребята из 6 класса поделились впечатлениями об интересных книгах и познакомились с известными высказываниями о библиотеках.
Волга -матушка река! Так называлось тема занятия кружка для ребят в Точке Роста по программе «Флора и фауна Саратовской области». В ходе беседы они коллективно обсудили экологические проблемы реки: в волжский бассейн располагается около половины всех промышленных объектов страны; суда сбрасывают в реку продукты жизнедеятельности, дизельное топливо и маслопродукты; на дне русла находится до 2,5 тыс. крупных останков барж, катеров, пароходов; строительство ГЭС и образование каскада водохранилищ кардинально меняют растительный и животный мир в прибрежных зонах , а снижение скорости течения приводит к заиливанию русла, берега всё больше зарастают камышом. Знания о характеристиках реки закрепили, отвечая на вопросы викторины «Волга - рекам родины царица!» и выполняя мини-проект по теме занятия. Александр Дюма, путешествуя по России в 1858–1859 годах, так описывал Волгу в своих путевых заметках: «В каждой стране есть своя национальная река. В России это Волга, то есть самая большая река Европы Волга — это нечто величественное. И я поторопился поклониться её величеству Волге».
Чтобы осенние каникулы прошли весело и безопасно, учащиеся отряда ЮИД напомнили ученикам 3 класса о правилах безопасности дорожного движения в осенний период.
23 октября в центре образования «Точка роста» педагог дополнительного образования Кордова О.А. провела для учащихся 2 класса тематическое занятие, посвящённое Международному дню снежного барса. Занятие началось с познавательной беседы. Педагог рассказала второклассникам о snow leopard — удивительном и загадочном обитателе высокогорий. Ребята узнали, что снежный барс, или ирбис, — один из самых редких и красивых хищников на планете. Он живёт в горах Центральной Азии, имеет пушистый дымчато-серый мех с тёмными пятнами и длинный хвост, который помогает ему сохранять равновесие на крутых склонах. Дети с интересом слушали о том, что снежный барс занесён в Красную книгу и находится под угрозой исчезновения. Педагог объяснила, что охота на этих животных запрещена, а учёные и экологи всего мира делают всё, чтобы сохранить популяцию ирбисов. После беседы ребята приступили к творческой работе — созданию аппликации «Снежный барс в горах». Работы получились яркими, красивыми и наполненными глубоким смыслом. Ребята проявили фантазию, создавая образ грациозного хищника в его естественной среде обитания. Занятие прошло в познавательной и творческой атмосфере. Готовые аппликации украсили класс, став напоминанием о том, что природа нуждается в нашей защите, а снежный барс — один из тех, кому особенно нужна наша забота. #ТочкаРоста #ДеньСнежногоБарса #23октября #КраснаяКнига #БерегитеПрироду #ТворческаяМастерская #2класс
Каждый четвёртый четверг октября весь мир отмечает Международный день без бумаги - в 2026 году эта дата выпадает на 22 октября. Девиз акции — «Научимся использовать бумагу рационально!» — звучит как призыв к осознанному потреблению и внедрению современных технологий. За кажущейся простотой лозунга скрывается серьёзный экологический призыв: бумага давно перестала быть просто привычным носителем информации, она стала маркером того, насколько бережно мы относимся к природным ресурсам. На занятии кружка «Флора и фауна Саратовской области» ребята узнали в ходе беседы и просмотра презентации о том, что история праздника началась в 2010 году по инициативе Ассоциации по вопросам управления информацией и изображениями (AIIM), а в 2014 году Россия присоединилась к глобальной инициативе; цена одной тонны бумаги, произведённой из свежей древесины, измеряется не в рублях, а в потерянных ресурсах; чтобы получить тонну бумаги, природе приходится «отдать» примерно 5,6 кубических метра древесины — а это 17–25 взрослых деревьев; на производство уходит около 20 тысяч литров воды и порядка 1000–1500 киловатт-часов электроэнергии Экологи подсчитали, что экономия или переработка одной тонны бумаги позволяет: спасти 17–20 деревьев; сохранить 26 000 литров воды; сэкономить 240 литров топлива; сохранить 4000 киловатт-часов электроэнергии. Учащиеся приняли участие в экологической акции по сбору макулатуры, так как правильная сдача макулатуры — это практический шаг, который даёт использованному сырью вторую жизнь. Совместно эти действия помогают снизить нагрузку на природу и сохранить лесные ресурсы.
Безопасные каникулы: в 3 классе прошло важное занятие перед осенними праздниками
Для учеников 3 класса быловедено практическое занятие, посвященное правилам безопасного поведения во время предстоящих осенних каникул. Главная цель встречи — напомнить третьеклассникам о бдительности и правильных действиях в различных жизненных ситуациях.
В интерактивной форме школьники повторили ключевые правила безопасности: • Правила дорожного движения: как правильно переходить дорогу в условиях плохой видимости, дождя и ранних сумерек, а также зачем нужны световозвращающие элементы (фликеры) на одежде. • Поведение дома: правила обращения с электроприборами и алгоритм действий при возникновении экстренных ситуаций. • Общение с незнакомцами: как вести себя на улице и во дворе, если к ребенку обращается чужой человек. • Осенние риски: опасность игр у водоемов, которые начинают покрываться первым тонким льдом, и правила поведения в сырую погоду.
Ребята активно разбирали предложенные бытовые ситуации, разгадывали тематические ребусы и дружно отвечали на вопросы викторины. В завершение занятия каждый ученик получил памятку с полезными советами и номерами телефонов экстренных служб.
Теперь наши третьеклассники полностью готовы к безопасному, веселому и полезному отдыху!
В начальной школе ярко и весело прошёл Праздник осени!
Актовый зал превратился в настоящую сказочную поляну, где каждый класс представил свой особенный творческий сюрприз. Ребята порадовали зрителей красочными номерами: со сцены звучали дружные песни, трогательные стихи и задорные танцы с зонтиками и осенними листьями.
Праздник продолжился активной программой с интересными конкурсами на смекалку и шумными эстафетами. Школьники на скорость «собирали урожай», ловко оббегали лужи и разгадывали хитрые осенние загадки.
Осенний бал объединил всех учеников, подарив море улыбок, отличного настроения и заряд позитива!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.