ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1710,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 761▼ 14,7 %было 2 090
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.126▼ 16,1 %было 152
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 10,8 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 10,4 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎥 Культурный десант 6 класса или как мы смотрели фильм "На деревню дедушке-2" 🙂 💥 Сегодня ребята 6 класса в сопровождении классного руководителя Гелимовой Н.В., вместе с родителями Рис И.А., Заводсковой Я.Н., Алексеевой Е А., Раненко Г.А. посетили Ровенский ДК и посмотрели добрую комедию "На деревню дедушке-2" Картина ребятам очень понравилась! 🌳После кино все вместе отправились на набережную, чтобы погулять, покататься на качелях, пофотографироваться и полюбовать красотой Волги! ❤ Такие походы — это не просто развлечение. Это отличный способ сплотить класс, научиться обсуждать увиденное и просто отдохнуть от школьных будней.
Огромное спасибо родителям, которые провели вместе с нами это чудесное время. Отдельная благодарность администрации кинотеатра районного ДК за теплый прием!
30 октября 2026 года педагоги МБОУ СОШ с. Тарлыковка Култаева Юлия Павловна и Козлова Екатерина Сергеевна приняли участие в важном семинаре, посвященном здоровьесберегающим технологиям В.Ф. Базарного. Мероприятие прошло на базе МОУ "СОШ №1" г. Энгельс.
Методика Владимира Филипповича Базарного — это инновационный подход к образованию, основанный на принципе "сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения"
Участие наших педагогов в подобных мероприятиях — это важный шаг к внедрению передовых методик в образовательный процесс.
В Центре образования «Точка роста" МБОУ СОШ с. Тарлыковка прошло увлекательное занятие, на котором ребята 5-6 классов под руководством Сокольниковой Н.П. провели опыт «Лава-лампа». Это красочный и безопасный способ познакомить детей с основами физики и химии. Он создаёт завораживающий эффект «живой» лавы благодаря взаимодействию жидкостей разной плотности и химической реакции. Масло легче воды, поэтому плавает по поверхности, но соль тяжелее масла, поэтому, когда добавляете соль в стакан, масло вместе с солью начинает опускаться на дно. Когда соль распадается, она отпускает частицы масла и те поднимаются на поверхность. Пищевой краситель поможет сделать опыт более наглядным и зрелищным. Этот опыт не только увлекателен, но и помогает в лёгкой форме понять такие понятия, как плотность, несмешиваемость жидкостей и химическая реакция.
В преддверии Дня народного единства советник директора по воспитанию МБОУ СОШ с. Тарлыковка Черёмушкина Л.В. с учащимися 1 класса приняла участие в акции "Объясни за 30 секунд", где рассказала, почему праздник отмечают 4 ноября.
Спортивные секции МБОУ СОШ с. Тарлыковка под руководством Лулуева М. М. продолжают свою работу и заряжают ребят энергией.
29 октября наши спортсмены провели яркую товарищескую встречу с командой из МБОУ СОШ с. Приволжское. На площадке кипели страсти: ребята с азартом сыграли в баскетбол и волейбол! 🤩
Игра прошла на одном дыхании, в атмосфере здорового соперничества и командного духа. Но, конечно, всегда есть те, кто сияет чуть ярче! 🌟
🏆 Лучшим игроком дня был признан учащийся 10 класса нашей школы Коваль Егор! Его техника, скорость и воля к победе были на высоте.
В честь этого достижения Егор был награждён подарком. От всей души поздравляем! Гордимся твоим результатом и желаем новых спортивных вершин! 💪
В центре «Точка роста» МБОУ СОШ с. Тарлыковка состоялось занимательное занятие на тему «Полимерные червячки» — в эксперименте приняли участие ученики 1 класса.
На занятии первоклассники под руководством педагога Козловой Е.С. учились создавать полимерных «червячков». Конечно, все сложные этапы ребята делали вместе с учителем: наблюдали, как из простых растворов получаются необычные тягучие «ниточки», трогали их (в безопасных условиях) и удивлялись, что одно вещество может так необычно меняться.
🎓 29 октября учитель истории и обществознания МБОУ СОШ села Тарлыковка Богдабаева З.С. приняла участие во II Слёте Саратовского регионального отделения Всероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания».
Программа была насыщенной:
🏛 Пленарное заседание с учёными и методистами из Москвы и Саратова прошло в атмосферном историческом парке «Моя история». Затем работа 🎤 6 секционных площадок, где делились наработками, спорили на круглых столах и проводили мастер-классы. Практическая часть ждала всех в стенах МОУ «СОШ № 6» Октябрьского района.
🎓✨ Молодой специалист МБОУ СОШ с. Тарлыковка Давудбекова Карина Шамильевна приняла участие в Осенней школе в «Галактике 64»! 🍂📚
С 26 по 28 октября 2026 года в региональном центре «Галактика 64» состоялось яркое событие для начинающих педагогов — Осенняя школа для молодых учителей! 🍁
📋 Организаторы: - Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского - Министерство образования Саратовской области - 👥 Участники: 102 молодых педагога из всех районов области
🎯 Ключевая тема интенсива:
«Профессиональный имидж молодого педагога» — как заявить о себе, выстроить авторитет и стать наставником, которого уважают и слушают! 💼
📅 Программа трёхдневного интенсива включала в себя: - 🎤 Лекции от ведущих учёных-педагогов СГУ - 💬 Дискуссии о современных вызовах образования - 🛠️ Мастер-классы под руководством опытных наставников - 🤝 Работа в малых группах и обмен опытом - 🏆 Финальная защита групповых проектов — участники представили собственные модели современной школы! 🎨
Карина Шамильевна получила бесценный опыт, новые знания и профессиональные связи! 🤝 Такие мероприятия — отличная возможность для роста и развития в профессии.💪
С целью обобщения и закрепления знаний детей о сказках и повышению интереса к чтению учащиеся 1 класса (кл.рук.Черемушкина Л.В.) приняли участие в увлекательной викторине "Сказки водят хоровод".
Ребята вспоминали сюжеты и героев знакомых сказок, угадывали сказки по иллюстрациям, отрывкам, отгадывали загадки. Многие ребята после мероприятия выразили желание прочитать сказки, с которыми познакомились на встрече.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Саратовская областьРоссия
