ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.600,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.523▼ 2,9 %было 574
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.84▼ 13,9 %было 104
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.58▼ 18,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.26▼ 2,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 348▼ 3,2 %было 5 522после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,4 п. п.пунктир — было 29,7 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,83 %▼ 0,3 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,0▼ 11,7 %было 4,6после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
646 706просмотров за период▼ 14,5 %
Средний охват поста — 5 348 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В преддверии праздника «Дня народного единства» провели квест игру "Вместе мы едины". В игре принимали участие воспитанники старшей и средней группы. Целью такого мероприятия было знакомства детей с праздником – «День народного единства», расширения представления детей о родном крае, стране, в которой мы живем, развития любознательности, привития любви к Родине, воспитания патриотических чувств, доброжелательного отношения друг к другу, желания прийти на помощь . Воспитанники на тематическом празднике закрепили знания об основных символах нашей страны, читали стихи о Родине, танцевали, и играли в народные игры. И в заключении собрали дружную семью из разных народов.
Удивительный ребёнок! Только вышел из пелëнок, Может плавать и нырять, Как его родная мать🦆 Лепка "Утëнок" Цель: Учить детей лепить птицу конструктивным способом. Развивать мелкую моторику, внимание
1 ноября отмечает своё день рождения лиса 🦊 В этот день к деткам младшей группы пришла в гости Лисичка и повеселилась с ними. Детки вспомнили сказки, в которых Лиса хитрая обманула Волка, выгнала Зайку, съела Колобка, украла Петушка, а потом поиграли в игру "Лиса и Зайцы" и вместе с Лисичкой сделали аппликацию "Портрет Лисы"
30 октября отмечается Всемирный день кроссвордиста. Кроссворд — одна из самых популярных в мире интеллектуальных игр. Детских садах, например, тематические дни с кроссвордами объединяют игру, обучение и логику. Вот и мы с детьми решили устроить такой день. В канун празднования дня народного единства решили составить кроссворд на тему "Что я знаю о России". Это получилось очень поучительно и интересно.Так что День кроссвордиста — отличный повод напомнить, что разгадывание головоломок не только развлекает, но и полезно для ума.
Прогулка это не только игры и веселье, но еще и наблюдение за природой. Особенно осенью интересно наблюдать за тем как меняется все вокруг. Ещё во время прогулке можно приобщить детей к труду предложить собрать опавшие листья, что дети делают с большим энтузиазмом. А как им нравится наблюдать за тем как осень будто бы художник красит листочки в разные цвета.
Дружба- это не просто совместная игра в песочнице. Это первая школа общения, где ребёнок учится понимать чувства другого человека, договариваться и делиться игрушками. На занятии по окружающему миру мы говорили с ребятами на самую добрую тему - "Мои друзья". Вместе искали ответы на важные вопросы: Кто такой настоящий друг? Как можно помириться, если случилась ссора? Почему важно говорить друг другу добрые слова. Ребята с удовольствием рассказывали о своих друзьях и пришли к важному выводу: настоящий друг это тот, кто заботиться о тебе и всегда придёт на помощь в трудной ситуации.
28 октября отмечается самый добрый, мудрый, замечательный праздник - день бабушек и дедушек. В этот день особенно ярко выражают благодарность своим бабушкам и дедушкам. И сегодня в наш детский сад мы позвали дедушек и бабушек на наш весёлый праздник. Дети с выражением читали стихи, задорно танцевали, весело пели и играли на ложках. А бабушки и дедушки поиграли со своими внуками! Дорогие наши бабушки и дедушки желаем Вам крепкого здоровья, бодрости духа и молодости души.
Осеннее чудо своими руками: как дети создавали яркую гирлянду. Сегодня в нашем детском саду царила особая атмосфера — атмосфера творчества и радости. Прогулка с воспитанниками всех возрастных групп превратилась в маленькое осеннее приключение: ребята вместе с педагогами решили создать яркую осеннюю гирлянду. Во время прогулки малыши с увлечением исследовали территорию в поисках самых красивых листочков. Каждый ребёнок старался отыскать свой «самый лучший» — тот, что особенно радовал глаз причудливой формой или сочным оттенком. Собрав богатую «осеннюю коллекцию», ребята принялись за дело. С помощью скотча они аккуратно крепили листочки, превращая простую ленту в настоящую праздничную гирлянду. Процесс оказался не только творческим, но и очень полезным: дети учились быть внимательными, бережно обращаться с хрупкими природными материалами, договариваться и помогали друг другу. В результате получилась удивительно яркая и живая гирлянда — словно кусочек осени, бережно сохранённый детскими руками.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Саратовская областьРоссия
