ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.237▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.2 990▼ 63,5 %было 9 232
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.73▼ 72,2 %было 296
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,5 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,4 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Шахматы. Отдельное занятие посвятили мату — финальной стадии партии. Дети разобрали, как мат служит окончательным решением конфликта на доске, а также изучили характерные для дебюта матовые комбинации. Важной частью работы стало обучение распознаванию этих опасных ситуаций и поиску путей их предотвращения, что помогает избежать быстрых поражений в начале игры.
23 октября учащиеся 5 классов нашей школы приняли участие во Всероссийском финансовом зачёте! Наши ребята не боятся сложных задач и уверенно осваивают финансовую грамотность — они стали участниками Всероссийского финансового зачёта, который прошёл в онлайн‑формате. Участие в таком масштабном мероприятии — это не просто проверка знаний, а отличная возможность научиться принимать разумные финансовые решения. Задания зачёта были построены на реальных жизненных ситуациях: ребятам нужно было проанализировать условия банковских предложений, оценить риски, посчитать выгоду и выбрать самый надёжный вариант. Такой подход помогает увидеть, как теория работает на практике. Мы гордимся нашими учениками: они проявили внимательность, логику и умение рассуждать — а это главные навыки для уверенного отношения к деньгам. По итогам зачёта каждый участник получил персональный сертификат и рекомендации, какие темы стоит изучить подробнее. Поздравляем ребят и желаем им и дальше развивать финансовую грамотность — ведь эти знания пригодятся в будущем каждый день! 🎉
Участие педагога в профессиональном конкурсе: шаг к совершенству! 🎓 Недавно наш педагог дополнительного образования Желтова Г.Ю., принял(а) участие в VI Всероссийском конкурсе современных инновационных разработок «Педагогические инновации». Участие педагога отмечено Дипломом II степени.
Завершились уроки, посвящённые стихотворению М. Ю. Лермонтова «Бородино»! Ребята из 5 класса погрузились в историю и прониклись духом великого произведения. И сколько всего успели сделать! Сначала дети учили стихотворение наизусть — и справились на отлично: слушали друг друга, поддерживали, радовались каждому выученному куплету. Потом каждый написал свои размышления о прочитанном: кто-то особенно проникся мужеством солдат, кого-то поразила сила слов поэта, а кто-то задумался, как по-разному можно воспринимать одну и ту же историю. Закрепить понимание помог онлайн-тест: ребята с интересом отвечали на вопросы, проверяли себя и обсуждали спорные моменты. А ещё творчество не стояло на месте — дети рисовали иллюстрации к «Бородино»: кто-то изобразил поле битвы, кто-то — старого солдата, рассказывающего о сражении, а кто-то передал атмосферу ожидания боя. Получился настоящий литературный марафон: и память, и анализ, и цифровые навыки, и художественное видение — всё в одном проекте! Спасибо ребятам за старание!
ПРОФИЛАКТИКА БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ 30 октября для учащихся 7 класса инспектор ПДН ПП №6 в составе МУ МВД "Балаковское" капитан полиции Зажигина О. С. провела беседу "Общие условия привлечения к административной ответственности. Нецензурная брань среди несовершеннолетних, оскорбление, в том числе в сети Интернет. Ответственность за табакокурение, использование электронных сигарет, вейпов".
🎉 Третий номер газеты «Большая перемена» уже готов! 🎉
❗️Объединение «Инфопоток» снова радует свежими материалами — в этом выпуске вас ждут интересные статьи, крутые истории и, конечно, конкурсы! Участвуйте, читайте и заряжайтесь вдохновением.
🍁Ведь ребята из «Инфопотока» вложили в этот выпуск столько идей и старания. 👏 Пусть эта газета станет поводом улыбнуться и вдохновиться! 😊
Выпускница нашей школы, а в данный момент студентка второго курса ГАПОУ СО «Губернаторский колледж» Бозорова Арина провела для девятиклассников профориентационную встречу. Открыт прием документов для поступления в «Губернаторский колледж» по программам среднего профессионального образования на востребованные специальности — и такие встречи позволяют определиться с выбором старшеклассникам. Арина продемонстрировала информационные ролики о возможности обучения в колледже, раздала листовки, провела небольшое анкетирование , поделилась личным опытом обучения.
Маленький росток большой заботы: как первоклассники знакомились с миром комнатных растений
Сегодня в 1 классе прошёл особенный урок окружающего мира. Тема «Комнатные растения» перестала быть просто параграфом в учебнике и превратилась в живое, осязаемое приключение.
В начале занятия ребята превратились в настоящих исследователей. Они узнали, что привычные нам цветы на подоконниках — это гости из далёких тропических лесов Африки, Южной Америки и Азии. Первоклассники с удивлением выяснили, что у растений, как и у людей, есть свои привычки: одни любят яркий солнечный свет, другие предпочитают прохладу и тень, а поливать их тоже нужно по-разному.
Но самым волнительным моментом урока стала практическая часть. На партах появились горшочки с землёй, лейки и росточки фиалки. Для семилетних детей это было не просто задание, а настоящее таинство. Каждый ученик аккуратно, стараясь не повредить нежные корешки, поместил растение в новый дом, присыпал землёй и сделал лунку для первого полива.
В классе повисла тишина, прерываемая лишь сосредоточенным сопением и тихим журчанием воды. В конце урока класс принял важное решение: теперь у них появился общий зелёный питомец. Ребята договорились, что будут ухаживать за фиалками по очереди, составив график дежурств.
Теперь они будут спешить в класс не только за новыми знаниями, но и для того, чтобы проверить, как там их маленький зелёный друг, которому нужна их помощь и тепло. Так, с одного маленького ростка, в школьных буднях поселилась большая и важная забота о живом мире.
В период с 22 сентября по 25 октября проходил 1 тур Олимпиады "Безопасные дороги" при поддержке национального проекта "Инфраструктура для жизни". Учащиеся 6 класса стали активными участниками данной Олимпиады. Решив задания с сюжетами про участников дорожного движения и транспорт, ребята получили заслуженные награды: сертификаты,похвальные грамоты и дипломы победителя.
В нашей школе прошла библиотечная акция, посвящённая культуре чтения. В ней приняли участие и ребята из 4,5,6 классов. Особенно ценно, что дети не просто читали, а обсуждали произведения, делились любимыми моментами и объясняли, почему им запомнился тот или иной герой. Вот, что у нас получилось! #МОУСОШМОпосМихайловский
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.