Нижегородская школа

Всероссийская линия психологической помощи, запущенная Министерством просвещения Российской Федерации 11 сентября 2026 года на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ при Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ).

Её цель — создать безопасный и доступный канал поддержки для обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогов в сложных ситуациях, возникающих в образовательной среде.

Консультантами линии являются сертифицированные психологи, готовые оказать помощь в круглосуточном режиме по вопросам:

- адаптации в образовательной организации;

- агрессивного поведения;

- переживаний по поводу успеваемости;

- нежелания ходить в образовательную организацию;

- низкой мотивации к учёбе;

- конфликтов подростка со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде;
- взаимоотношений родителей с образовательной организацией;

- отсутствия друзей;

- неразделенной любви и многим другим.

Консультант линии совместно с Вами найдет решение возникающих проблем, подскажет, куда обратиться за помощью. При необходимости психологи линии готовы передать информацию о сложной ситуации в организации и ведомства, которые смогут оказать профильную помощь.

Для кого:

Обучающиеся.

Педагогический персонал образовательных организаций.

Родители (законные представители) обучающихся.

Где: На всей территории России

Как: БЕСПЛАТНО

ДИСТАНЦИОННО (по телефону или посредством письменного обращения).
1. Позвонить на телефон с бесплатным номером 8-800-707-02-01

Обращаем внимание: обратные звонки от специалистов Линии психологической помощи «Школа доверия» абонентам не осуществляются!

Все консультации проводятся исключительно по инициативе обратившегося.

2. Отправить электронное обращение: mgppu.ru/about/hotline
Московский государственный психолого-педагогический университетЛиния психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ»Линия психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ»

📌ПРОФИЛАКТИКА ТЕРРОРИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА

Сначала — обычное сообщение в интернете. Потом — разговор с человеком, которому начинаешь доверять. Обещания, убеждения, давление… И постепенно человек оказывается там, откуда уже очень трудно вернуться.
В нашей школе был проведен классный час антитеррористической безопасности для обучающихся 5-9 классов, на котором состоялся просмотр Документального фильма РЕН ТВ «Недетский террор». Подростки просмотрели фильм, рассказывающий о реальных судьбах молодых парней и девушек, осужденных за терроризм и экстремизм. Также с обучающимися была проведена беседа об ответственности за совершение противоправных действий на тему: «Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних».
Посмотрев этот фильм, можно увидеть на конкретных примерах, как начинается путь к роковой ошибке. Это знание поможет вовремя распознать манипуляции и сохранить свою свободу и будущее.

📖 А вы знали?

Сегодня делимся фактом из истории образования:

Первый школьный букварь увидел свет в 1565 году! Его создал Иван Федоров — основатель книгопечатания.

С этого момента началась новая эпоха в обучении детей. Представляете, сколько поколений учились читать по этой книге?

Ставьте ❤️, если любите историю!

🚨 Нетипичные ловушки: вербовщики маскируются под обычные дела!

Дети не видят угрозы именно потому, что сценарии выглядят буднично. Вот самые неочевидные способы вовлечения:

🤖 Чат‑боты с «тестами» («узнай свой тип», «какой ты герой») — сначала безобидные вопросы, потом реальные задания.
🎒 «Помощь для школьного проекта» — под видом сбора фото для конкурса собирают данные о школе и маршрутах.
🤝 «Подработка через друзей»: предложение приходит от «знакомого», поэтому ребёнок меньше сомневается.
🕵️ «Ролевая игра с миссией»: «ты агент, доставь пакет» — ребёнок думает, что это квест, а выполняет реальное поручение.
📢 Фальшивое волонтёрство: «разнеси листовки, сфотографируй площадку» — часто это сбор информации или курьерская работа.

❗ Тревожные фразы: «никому не говори», «только ты справишься», «это секрет команды». Если слышите такое — остановитесь и расскажите взрослому.

💬 Поговорите с ребёнком: пусть знает, что любые «секретные задания» — повод сразу обратиться к родителям. #Альянс64

Что делать, если в школе ты столкнулся с травлей ❓

Травля — это не «обычная ссора» и не «просто шутка». Это ситуация, где один человек или группа людей причиняют боль другому.

Если ты увидел, что издеваются над твоим одноклассником, не присоединяйся к обидчикам и не одобряй их действия. Лучше позови взрослых и расскажи им, что произошло.

Твои родители, учителя или школьный психолог также помогут, если ты сам стал жертвой травли. Терпеть плохое отношение к себе точно не нужно.

Поддержку можно также найти здесь:
▫️ телефон доверия – 8 (800) 200-01-22
▫️ горячая линия психологической помощи – 8 (800) 707-02-01

⚠️ Как вербуют детей в школе и чатах

💬 Вербовка начинается не с угроз и приказов. Чаще всего — с «ты не такой, как все», «я тебя понимаю», «давай сделаем это вместе». И нередко первые точки контакта возникают прямо в школьной среде — или через тех, кто в эту среду легко попадает.

🚨 Где и как это происходит?

🔹 В школьных чатах и группах. Вербовщик может притвориться новым учеником, старшеклассником, «помощником куратора» или даже «представителем школьного медиа». Сначала он просто комментирует, ставит лайки, поддерживает в спорах. Потом предлагает «особый проект»

🔹 Через одноклассников и «друзей друзей». Иногда используют реальных подростков, которые сами не до конца понимают, что делают. Им дают простые поручения: «передай записку», «добавь этого человека в чат», «скажи, кто из класса всегда сидит один».

🔹 На переменах, в коридорах, у раздевалки. Сценарий «случайной встречи» и быстрого сближения: «вижу, ты тоже в наушниках эту группу слушаешь»

🔹 Через кружки, секции, волонтёрские проекты. Вербовщики могут приходить как наставники, кураторы, организаторы «интересных активностей».

✅ Что делать взрослым?

🛑 Не обвинять и не запрещать «всё подряд».
🛑 Учить замечать манипуляции.
🛑 Дать простой алгоритм действий.

✅ Поделитесь этим постом с близкими!
#Альянс64

От того, как вы и ваши дети ведете себя в сети, зависят безопасность, здоровье, самооценка, отношения и даже карьера. Поэтому культуру цифровой гигиены важно прививать с детства — через критическое мышление и логику.

👉🏻 В карточках рассказываем, что такое цифровой след и как его контролировать.
#Альянс64

🚨 Осторожно: новые схемы вербовки детей в преступления!

❗️Злоумышленники маскируют преступления под безобидные вещи. Вот самые неочевидные ловушки:

🎮 «Квест» с преступлением. Ребёнку предлагают «пройти уровень»: нарисовать граффити, оставить посылку, сфотографировать объект. Для него это игра, а по факту — нарушение закона.

💕 Чат‑бот‑ловушка. В ботах знакомств от лица сверстницы вытягивают геолокацию, а потом шантажируют: «Ты уже в деле — теперь работаешь на нас».

📞 «Звонок из школы». Сначала просят код из СМС «для электронного дневника», потом звонит «сотрудник банка» или «ФСБ» и давит на страх.

📡 «Пассивный доход дома». Предлагают «лёгкую подработку»: поставить устройство для «рекламы». На деле это сим‑бокс — часть мошеннической инфраструктуры.

🤖 ИИ‑обман. С помощью синтеза голоса и видео создают ролик, где «сотрудник в погонах» лично обращается к ребёнку. Выглядит пугающе реалистично.

💬 Расскажите детям не соглашаться на «простые задания» !

#Альянс64

🧸Вести блог — значит творить, делиться идеями и находить единомышленников. Но вместе с лайками и подписчиками в интернете можно встретить фейковые аккаунты, троллей, мошенников и попытки взлома.

Продолжаем тему цифровой безопасности и разбираемся, как сделать блогинг безопасным.

В новом выпуске #Яркаякибербезопасность, при поддержке Альянса по защите детей в цифровой среде, собрали 7 советов для юных блогеров: как не попасться на подозрительные ссылки, настроить безопасность аккаунта, защитить личную информацию и правильно реагировать на провокации.

Чтобы блог приносил только положительные эмоции, важно знать правила цифровой безопасности. 🤩
#Альянс64

🛡️ «Выход 31» помогает подросткам распознать вербовку и вовремя отказаться от преступления

В России действует информационно-просветительский проект «Выход 31», который помогает подросткам и молодёжи, столкнувшимся с попытками вовлечения в поджоги, подрывы и другие преступления.

Название проекта отсылает к статье 31 УК РФ о добровольном отказе от преступления. Главная мысль — если человек добровольно остановился и отказался от задуманного до его совершения, закон предусматривает возможность избежать уголовной ответственности в соответствии с условиями статьи.

👀 На что родителям стоит обратить внимание?
— подросток стал более замкнутым, тревожным или скрытным;
— появились подозрительные «подработки» и обещания лёгких денег;
— возникли новые знакомые в играх, чатах и закрытых сообществах;
— в речи появились слова «куратор», «задание», «схема»;
— ребёнок часто переписывается или созванивается с неизвестными, особенно ночью;
— скрывает новых знакомых и не хочет рассказывать о них.

💬 Важно объяснить ребёнку: человек из онлайн-игры или чата не становится другом только потому, что так себя называет. Не стоит доверять незнакомцам, их обещаниям или требованиям.

Если подростку пишет или звонит человек с подобными предложениями или угрозами, важно не выполнять его требования и сразу обратиться в полицию по номеру 102. #Альянс64