ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.162▲ 0,6 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 415▼ 44,5 %было 2 748
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.206▼ 27,9 %было 308
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,3 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 25 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,3 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 Гордость школы: наши ребята на Всероссийском фестивале «Ворошиловский стрелок»!
⚡️С 16 по 29 октября в живописном уголке Анапы, на базе Всероссийского детского центра "Смена", прошёл захватывающий финал масштабного Всероссийского детско-юношеского фестиваля «Ворошиловский стрелок». Это событие собрало участников из 58 регионов нашей необъятной страны! 🇷🇺
💫 Саратовскую область на этом престижном соревновании представляли ребята из Хвалынского района и учащиеся МБОУ "СОШ с. Сергиевка" Астафьев Виталий и Колесникова Николета.
⚡️Программа фестиваля была очень насыщенной и требовала от участников разносторонней подготовки. Наши спортсмены состязались в стрельбе из пневматической винтовки, метании учебной гранаты, а также в скорости и мастерстве сборки-разборки автомата Калашникова.
💯 Ребята показали достойные результаты и настоящий боевой дух. 💪 Хотя призового места не заняли, но само участие на таком высоком форуме — это большая честь и огромный опыт. Представлять свой регион на всероссийском уровне — дорогого стоит!👏👏👏
✨ Эмоции от поездки остались самые яркие и незабываемые. И, конечно, особенно приятно, что наши участники были награждены значком «Ворошиловский стрелок». Это очень почётная награда, которая подтверждает высокий уровень подготовки.
👍 Участие наших ребят в фестивале такого масштаба — это показатель того, что в школе ведётся огромная и системная работа по физическому и патриотическому воспитанию школьников. Мы уделяем большое внимание всестороннему развитию личности и гордимся успехами наших учеников! 👏
❤ От всей школы говорим вам, ребята: СПАСИБО за то, что достойно представляли родные края! Вы - настоящие герои, пример для тысяч ребят! Пусть этот фестиваль станет ступенькой к ещё большим достижениям ❤👏🔥
🍂🍂🍂Золотая осень принесла в детский сад настоящий оранжевый праздник - День тыквы.🍊 Символом дня стал большой и спелый овощ, который встречал ребят прямо у входа🍊🍊🍊. Для начала воспитанники превратились в настоящих скульпторов: они слепили забавные тыквы самых разных форм и размеров. Затем ребята с азартом приняли участие в конкурсе и соревновались в эстафете, аккуратно перенося оранжевые мячики. 🎉Кульминацией праздника стала дегустация. После активных игр уставшие, но очень довольные малыши с удовольствием попробовали ароматный и полезный тыквенный сок. Яркий напиток пришелся детям по вкусу и отлично подкрепил силы маленьких участников.
⚡День тыквы подарил ребятам массу положительных эмоций, познакомил их с дарами осени и в очередной раз доказал, что даже самый обычный овощ может стать поводом для большой радости. #ДСПдетскийсад #Деньтыквы
📢 Стартуют конкурсы «Без срока давности» 2026/2027 учебного года!
📅 2 ноября 2026 года начинаются:
✍ Международный конкурс сочинений «Без срока давности»;
📚 Всероссийский конкурс исследовательских проектов «Без срока давности». Конкурсы направлены на сохранение исторической памяти, изучение событий Великой Отечественной войны и осмысление трагедии мирного населения в годы войны.
🔎 Где узнать подробности?
📝 Конкурс сочинений — ec.memory45.su
📖 Конкурс исследовательских проектов — rp.memory45.su
Положение и методические рекомендации для участников конкурса исследовательских проектов размещены на официальном сайте конкурса.
📌 Для участия необходимо обратиться к координаторам проекта в своём регионе. Список координаторов опубликован на сайте memory45.su в разделе «Карта региональных сайтов и координаторов проекта».
✨ Приглашаем обучающихся принять участие в конкурсах, проявить творческие способности, исследовательский интерес и уважение к историческому наследию нашей страны!
Желаем всем участникам вдохновения, новых открытий и успехов!
Всероссийская линия психологической помощи, запущенная Министерством просвещения Российской Федерации 11 сентября 2026 года на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ при Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ).
Её цель — создать безопасный и доступный канал поддержки для обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогов в сложных ситуациях, возникающих в образовательной среде.
Консультантами линии являются сертифицированные психологи, готовые оказать помощь в круглосуточном режиме по вопросам:
- адаптации в образовательной организации;
- агрессивного поведения;
- переживаний по поводу успеваемости;
- нежелания ходить в образовательную организацию;
- низкой мотивации к учёбе;
- конфликтов подростка со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде; - взаимоотношений родителей с образовательной организацией;
- отсутствия друзей;
- неразделенной любви и многим другим.
Консультант линии совместно с Вами найдет решение возникающих проблем, подскажет, куда обратиться за помощью. При необходимости психологи линии готовы передать информацию о сложной ситуации в организации и ведомства, которые смогут оказать профильную помощь.
⚖️ Неделя правовой помощи детям: права и обязанности
⚡️В рамках Недели правовой помощи детям в нашей школе прошли тематические классные часы. Ребята узнали больше о своих правах: праве на жизнь, на учёбу, на отдых и всестороннее развитие.
⚡️Однако, как известно, у каждого права есть обратная сторона — обязанности. Школьникам напомнили, что уважение к правам других людей, соблюдение правил поведения и добросовестная учёба — это тоже важная часть жизни каждого гражданина.
Ребята слушали внимательно и с большим интересом, задавали вопросы. Такие мероприятия помогают формировать у детей правовую культуру и ответственность с самого раннего возраста. ⚖️📚
⚡️В рамках Недели правовой помощи детям в нашей школе прошло особенное мероприятие для самых юных учеников — ребят начальной школы. Школьникам рассказали об их правах — на образование, на защиту, на отдых, на собственное мнение, на заботу и любовь. Дети слушали слушали с большим интересом и задавали много вопросов.
А потом... превратились в настоящих художников! 🖌️
🎨 Через творчество дети познавали сложные юридические истины. Они рисовали и раскрашивали картинки, рассказывающие о том, как важно учиться, отдыхать и чувствовать себя в безопасности.
🖼 Каждый рисунок — это взгляд ребенка на мир, где царит справедливость. ✨
✨Мы от всей души поздравляем нашего учителя физкультуры и тренера Степана Степановича Степаняна с профессиональным праздником! 💪
Быть тренером — это не просто работа. Это призвание. Тренер — это и педагог, и психолог, и отец для своих ребят. Через синяки и боль он закладывает в ребёнке личность, ведёт его к победе и дарит веру в себя. 🙌
❤Спасибо Вам, Степан Степанович, за преданность своему делу. За то, что воспитываете в детях самоуважение. За то, что развиваете не только их физическую форму, но и силу духа. За каждый проведённый урок, за каждую поддержанную инициативу, за каждый взгляд, полный веры в ребёнка. 💪
🎤 И в преддверии этого замечательного праздника мы решили не ограничиваться только поздравлениями. Мы взяли у Степана Степановича небольшое интервью! 👇
⚡️Сегодня мы представляем вам интервью с учителем физической культуры и тренером Степаном Степановичем Степаняном! 📽Медиа: Добрый день, Степан Степанович! Сегодня мы подготовили для Вас экспресс интервью! Готовы? 🏃♂Степан Степанович: Да! Готов! 📽Медиа: Почему уроки физкультуры обязательны для всех школьников? ⛷Степан Степанович: Потому что они закладывают основы здорового образа жизни, развивают физические качества и учат командной работе. Это не просто спорт — это воспитание характера. 📽Медиа: Какое упражнение Вы считаете самым полезным для школьников любого возраста? 🏂Степан Степанович: Приседания. Они задействуют много мышц, улучшают координацию и не требуют инвентаря. Главное — соблюдать технику выполнения. 📽Медиа: Что чаще всего мешает ученикам показывать хорошие результаты на уроках физкультуры? ⚽Степан Степанович: Недостаток регулярной активности вне школы и страх ошибиться. Многие боятся выглядеть неуклюже, поэтому стесняются пробовать. 📽Медиа: Какое самое распространённое заблуждение о физкультуре среди школьников? 🏀Степан Степанович: Что это «не серьёзный» предмет, где можно просто бегать и играть. На самом деле уроки физкультуры развивают дисциплину, выносливость и учат ставить цели. 📽Медиа: Какой совет Вы бы дали родителям, чьи дети не любят физкультуру? 🤸Степан Степанович: Поощряйте любую физическую активность вне школы: прогулки, велосипед, плавание. Покажите личный пример. 📽Медиа: Кратко — три слова, которые описывают идеальный урок физкультуры. 🎊Степан Степанович: Активно, весело, полезно! 📽Медиа: Большое спасибо, за интервью! 🥎Степан Степанович: Пожалуйста! Мы за спорт!💪
Дорогой Степан Степанович, ещё раз с праздником! 🎉 Пусть Ваши воспитанники радуют Вас победами — большими и маленькими. Пусть здоровье никогда не подводит, а энергия бьёт ключом! 🏅
Дорогая Татьяна Анатольевна! Коллектив детского сада от всей души поздравляет Вас с Днём рождения!🎉🎉🎉 🌹🌹🌹В руках цветы, в глазах — веселье, Коллеги поздравляют вас! Пусть будет каждый день рожденья. Счастливым праздником для вас!♥️♥️♥️ #ДСПдетскийсад #Деньрождения
✨В нашей школе есть удивительный человек — учитель биологии, Александр Евгеньевич Холин. Человек, который рассказывает подросткам о сложном мире клетки, фотосинтезе и разнообразии живых организмов. Но в его душе живёт настоящий поэт. Много лет он пишет стихи: о любви, о родной природе, о наших школьных буднях — шумных переменах, контрольных, тихих минутах на уроках.
🍂 И вот, на стыке уходящего октября и надвигающегося ноября, он подарил нам новое стихотворение. Оно называется просто и мудро — «Поздняя осень». В этих строках нет тоски об ушедшем лете. В них — мудрость человека, который знает: в природе не бывает случайного увядания.
✨Читая стихотворение, понимаешь одну важную вещь: чтобы так чувствовать природу, любить ее, нужно не просто изучать ее по учебникам. Нужно быть ее частью.
❤Спасибо Вам, наш дорогой Александр Евгеньевич, за то, что учите наших детей не только науке, но и умению замечать красоту природы в каждом осеннем листе, в каждом школьном дне.
ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ.
Неторопливый, тихий утренний рассвет Вас встретит то туманом, то зарей лучистой, Подарит самый первый яркий свет, Блеснет на крыше инеем искристым. Бодрит ознобом ранний ветерок, В душе покой, не описать словами, А горизонт просторен и далек, Невидимым магнитом сердце манит. С берёзовых ветвей слетел последний лист, Шуршит паласом золотистым на дорожке, Как упоителен, прозрачен, свеж и чист Сосновый аромат в лесу. Ни мошки, Ни комара, ни певчих птиц, молчит Бор вековой спокойно, непривычно, Лишь дятел наверху в стволы стучит, Все ищет он нелёгкую добычу. Парад закончен красочный в лесах, Густые кроны донага раздеты, Лишь озимь изумрудом на полях Напоминает солнечное лето.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.