ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.108▲ 1,9 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.114▼ 60,7 %было 332
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.12▼ 27,7 %было 19
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,3 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 29 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 7,9 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 Каникулы — время открытий! В «Точке роста» прошло большое мероприятие в рамках сетевого взаимодействия — к нам приехали ребята из трёх соседних школ: СОШ с. Колено, СОШ с. Упоровка, СОШ с. Галахово ! 🏫✨ Каждый выбрал занятие по душе: секции работали по интересам, и в коридорах и кабинетах царила настоящая исследовательская и творческая атмосфера. 🧠🎨 Что было в программе: 🤖 Робототехника — собирали и программировали, учились думать как инженеры. 🖨️ 3D‑лаборатория — осваивали цифровое моделирование и печать, пробовали создавать объёмные объекты. 🫧 «Лаборатория мыльных пузырей: физика и красота» — для младших школьников: простые эксперименты, где наука выглядит как волшебство. 🌸 Ошибана — создавали картины из прессованных цветов и листьев: древнее японское искусство и бережное отношение к природе. 🧪 «Алхимик»: практическая работа «Домашняя аптечка. Аспирин, его физические и химические свойства для 8–11 классов, роль в жизни человека» — химия, которую можно понять и почувствовать. 🌿 «Путешествие в мир растительных клеток» — микроскопы, препараты, настоящие открытия в микромире. 🌼 Мастер‑класс по изготовлению цветка «Ромашка» из полимерной самозастывающей глины (1–4 классы) — творчество, мелкая моторика и радость от того, что сделал своими руками. Ребята не просто слушали — они делали, пробовали, ошибались и тут же исправляли, задавали вопросы и сами находили ответы. Именно так и рождается настоящий интерес к науке и искусству! 💡 Спасибо всем педагогам за слаженную работу, а ребятам — за горящие глаза и старание. Пусть эти каникулы запомнятся как время, когда получилось что‑то новое!❤️
🎓ОГЭ‑2027: выбираем предметы осознанно — не «чтобы сдать», а чтобы двигаться дальше. Для девятиклассников наступает важный этап: нужно определиться с предметами для ОГЭ. И здесь наша общая задача — помочь ребёнку сделать не случайный, а мотивированный выбор. 21 октября 2026г.,в школе было проведено родительское собрание с учащимися 9 класса и их родителями по вопросам ГИА-2027. Собрание прошло в формате информационной встречи с выступлениями педагогов, педагога- психолога и блоком вопросов‑ответов. Родителям представили сведения о процедуре ОГЭ, сроках и минимальных порогах, а также дали рекомендации по психологической поддержке девятиклассников. Что уже сделано: ✅ Провели индивидуальные беседы с выпускниками и родителями: обсуждали планы на будущее, успеваемость, интересы; ✅Организовали групповую консультацию по выбору предметов: разобрали частые заблуждения (например, «этот предмет легче» без учёта профиля) и дали понятный алгоритм; ✅ Настроили «консультационное окно» с предметниками: у ребят и родителей есть расписание и контакты, чтобы задать точечные вопросы. 🛑Важно: мы ориентируем не на преодоление минимального порога, а на достижение результатов.
На занятии кружка 🧪"Алхимик"🧪 в Точке роста учащиеся познакомились с признаками физических и химических явлений, на практике провели опыты🔬 показывающие чем отличается физическое явление от химического.
ГАУ СО КЦСОН Екатериновского района объявляет о начале приема заявок на новогодние подарки для детей❗
Комплексный центр социального обслуживания населения Екатериновского района начинает прием заявлений и документов на получение бесплатных новогодних подарков для детей с 20 октября 2026 года по 05 декабря 2026 года включительно.
Кто имеет право на получение новогодних подарков: - дети участников специальной военной операции; -дети находящиеся под опекой; - дети-инвалиды; - дети из семей, находящихся в социально опасном положении; - дети из семей со среднедушевым доходом ниже областного прожиточного минимума.
Для получения новогоднего подарка необходимо: до 5 декабря подать заявление в Комплексный центр социального обслуживания населения Екатериновского района. К заявлению прилагаются следующие документы: 🔺паспорт или иной документ, удостоверяющий личность родителя или законного представителя ребенка; 🔺свидетельство о рождении ребенка (детей) (паспорт с 14 лет). 🔺для детей-инвалидов: справка, подтверждающая инвалидность (МСЭ); 🔺дети участников специальной военной операции — справка с военкомата, подтверждающая факт члена семьи участника специальной военной операции. 🔺лицам, являющимся получателями ежемесячного пособия на ребенка, необходимо представить справку о нуждаемости в государственной социальной помощи членам малоимущих семей на каждого несовершеннолетнего отдельно или выписку из ЕПГУ о получении единого пособия на ребенка (при необходимости помогут получить сотрудники КЦСОН). 🔺Постановление об установлении опеки (для детей, находящихся под опекой)
❗Важно!!! Количество подарков ограничено, в связи с этим окончание приема заявлений может осуществляться раньше, по мере регистрации в журнале заявлений предельного их количества! Право на новогодний подарок имеют дети от 1 года до 18 лет. График работы учреждения: понедельник-четверг с 9:00 до 17:00, пятница с 9:00 до 16:00, обеденный перерыв с 13:00 до 14:00, выходные дни — суббота, воскресенье. Получить дополнительную информацию можно по телефону: +7 (84554) 7-31-87
📌В нашем кружке «Беспилотные летательные аппараты»🛫 мы строим обучение шаг за шагом. Начинаем с базовых настроек: ✅разбираемся, как устроены дроны, ✅знакомимся с пультом управления, ✅настраиваем аппаратуру, ✅готовим аппарат к работе. Так проходило очередное занятие. Начали с демонстрации сделанной своими руками модели из бумаги. Прежде чем поднять в воздух реальный беспилотник, мы работали на симуляторе— это отличный способ для отработки базовых маневров и реакции.
🚨 Нетипичные ловушки: вербовщики маскируются под обычные дела!
Дети не видят угрозы именно потому, что сценарии выглядят буднично. Вот самые неочевидные способы вовлечения:
🤖 Чат‑боты с «тестами» («узнай свой тип», «какой ты герой») — сначала безобидные вопросы, потом реальные задания. 🎒 «Помощь для школьного проекта» — под видом сбора фото для конкурса собирают данные о школе и маршрутах. 🤝 «Подработка через друзей»: предложение приходит от «знакомого», поэтому ребёнок меньше сомневается. 🕵️ «Ролевая игра с миссией»: «ты агент, доставь пакет» — ребёнок думает, что это квест, а выполняет реальное поручение. 📢 Фальшивое волонтёрство: «разнеси листовки, сфотографируй площадку» — часто это сбор информации или курьерская работа.
❗ Тревожные фразы: «никому не говори», «только ты справишься», «это секрет команды». Если слышите такое — остановитесь и расскажите взрослому.
💬 Поговорите с ребёнком: пусть знает, что любые «секретные задания» — повод сразу обратиться к родителям. #Альянс64
🎮 «Это просто игра?» Как детей вербуют в онлайн‑играх
❗Онлайн‑игры и игровые сообщества — распространённая среда для установления контакта с несовершеннолетними. Вербовщики используют игровую механику и язык сообщества, чтобы снизить критичность восприятия и постепенно перевести общение в плоскость выполнения «заданий» вне игры.
❓Где происходит: • голосовые чаты в игре; • личные сообщения и приватные чаты; • форумы и Discord‑серверы по игре.
⚠️ Приёмы вербовщиков: • «ты крутой, но тебя не ценят» — игра на значимости; • маскировка заданий под квесты («сфоткай расписание — для рейда»); • групповое давление («докажи, что ты с нами»); • шантаж собранными данными.
🔹Тревожные сигналы: ✅ скрывает чаты, ставит пароли; ✅ фразы «это только между нами», «вы не поймёте»; ✅ просит фото документов/расписания «для квеста»; ✅ резкие перепады настроения.
🛑 Поделитесь этим постом: чем больше взрослых знают про эти схемы, тем безопаснее детям.#Альянс64
📌13 октября в МОУ СОШ п.Юбилейный состоялась встреча учащихся и педагогов с представителем Саратовской казачьей общины имени Ермака Тимофеевича Всевеликого войска Донского – Тапаловым Алексеем. Интересные истории прозвучали из уст гостя о том, как они возят гуманитарную помощь в зону СВО, помогают наладить быт солдат. И в этот раз они побывали в Курской области г.Рыльск и доставили гуманитарную помощь в составе: ✅Атаман Саратовской казачьей общины Хальзов А.В, ✅глава администрации Индустриального муниципального образования Екатериновского муниципального района Саратовской области. Гунин С.Г., ✅представитель Саратовской казачьей общины Тапалов А.К., ✅житель п.Юбилейный, ветеран боевых действий Тимофеев Н.В. Самым зрелищным моментом, несомненно, стала демонстрация военных экспонатов с зоны проведения СВО с последующей передачей в школьный музей. Ученики получили уникальную возможность не только увидеть, но и подержать в руках предметы, что вызвало у них живой интерес и массу эмоций. Педагоги и школьники выразили глубокую благодарность гостям за их важную просветительскую работу. Такие встречи имеют огромное значение для патриотического воспитания подрастающего поколения, учат уважению к истории и традициям служения Отечеству.🇷🇺
ПРОЕКТ «МОГУ НАУЧИТЬ» в рамках недели цифровой гигиены 📲 «Могу научить» — и это про простые вещи, которые реально нужны Учитель информатики МОУ СОШ п. Юбилейный Именалиева Е.Н. помогла представителям старшего поколению освоить гаджеты и чувствовать себя спокойнее в интернете.🪙 Чем помогли: ✔️ настроили смартфон и базовые приложения;📱 ✔️ показали, как пользоваться Госуслугами, банком, мессенджерами;💳 ✔️ объяснили, как не попасть на мошенников и защитить аккаунт;🔐 ✔️ помогли разобраться с фото, контактами и простыми настройками.💡 Это не про «сложные технологии», а про спокойствие и самостоятельность. Даже одна маленькая подсказка может сильно облегчить жизнь! ❤️
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.