ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.557▼ 0,7 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4 150▲ 59,8 %было 2 870
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.98▲ 249,3 %было 31
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,0 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 8,6 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Триумф молодых педагогов Западного образовательного округа на Фестивале методических идей в Нефтегорске!
27 октября 2026 года состоялся 17 Фестиваль методических идей молодых педагогов Самарской области в городе Нефтегорске.
На нем побывала дружная команда Западного управления министерства образования Самарской области из 11 участников, 7 экспертов и нескольких сопровождающих болельщиков, которые приняли активное участие в работе 12 площадок, посетили мастер-классы и торжественную церемонию в ДК Нефтяник.
И в этом году мы вернулись с триумфальной победой - лучшим результатом из всех образовательных округов - участников конкурса!
У нас 2 победителя и 6 призёров Фестиваля!
Первое место завоевали: Говендяев Андрей Александрович, учитель физической культуры ГБОУ СОШ N12 г. Сызрани и Устименко Анна Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ "Центр образования " Патриот " г.о. Сызрань!
Второе место получили: Каяшова Арина Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ лицей г. Сызрани,
Агейчева Виктория Валерьевна, учитель математики ГБОУ СОШ N17 г. Сызрани,
Васецкая Софья Александровна, учитель математики ГБОУ СОШ с. Усолье,
Горелова Кристина Юрьевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ "Центр образования " Патриот " г.о. Сызрань!
Отметим, что все наши конкурсанты показали свои методические идеи на самом высоком уровне!
Поздравляем победителей, призёров Фестиваля и всех его участников и желаем воплощения их замечательных идей в жизнь и много новых грандиозных побед!
29 октября в детском технопарке «Кванториум Жигулевская долина» состоялся заключительный очный этап мейкертона «10 стульев».
Нашу школу на конкурсе достойно представила команда в составе Тимура Губина и Олега Колосова под руководством наставника Щеуловой Марины Алексеевны.
Ребята презентовали уникальную разработку стула, вдохновленную эстетикой комиксов. Жюри высоко оценило креативный подход и техническое исполнение проекта.
По итогам защиты проектов Тимур и Олег были удостоены дипломов победителей! Поздравляем ребят и их руководителя с заслуженным успехом и желаем новых ярких идей! 👏
⏳ Приём заявок на конкурс «Амбассадоры Пушкинской карты. Самарский формат» продолжается!
Друзья, если вы всё ещё раздумываете — это знак, что пора действовать! 🤍
Заявки принимаются до 31 октября включительно. В карточках собрали всю самую важную информацию: кто может участвовать, что нужно сделать и что получат победители. Листайте 👉
А если коротко: — тебе от 14 до 22 лет и ты живёшь в Самарской области; — ты посещаешь мероприятия по Пушкинской карте; — ты любишь делиться своими честными впечатлениями!
Не откладывай на последний день — оставь себе время спокойно всё заполнить и подать заявку без спешки.
На осенних каникулах в объединении «IT-программирование» прошел увлекательный мастер-класс «Зажги светодиод касанием руки». В рамках мастер-класса обучающиеся познакомились с электронными компонентами конструктора Робожук. Узнали азы электроники, а также о том, что тело человека является проводником электрического тока, его сопротивление велико, но достаточно, чтобы стать частью электрической цепи. Пока человек не трогает провода, цепь базы разомкнута, и транзистор не пропускает ток. Но когда человек берет два провода в руки, он замыкает цепь базы, в базу начинает поступать ток, который открывает транзистор. При этом через коллектор потечет ток, который зажжет светодиод. В ходе эксперимента пальцы выступили в качестве резистора для замыкания цепи, включающей светодиод, таким образом создав датчик прикосновения - сенсор.
Посещение пожарно- спасательной части №95 и Губернского колледжа.
8а класс принял участие в Экскурсии, которая началась с инструктажа по технике безопасности на территории гаража и краткого рассказа о режиме работы караула. Затем ребятам показали пожарную машину: объяснили устройство цистерны, работу насоса, назначение пожарных рукавов и стволов, а также специальных инструментов.
Ученикам 8А класса показали демонстративный сбор при тревоге: облачение в боевую одежду пожарного и каску, сбор машины. В диспетчерской учащиеся узнали, как принимаются вызовы, как передаётся сигнал на выезд и какова ответственность за ложные звонки.
Далее дети посетили музейный уголок, учебный класс, библиотеку и жилой блок пожарно- спасательной части. В завершение состоялась профориентационная беседа о поступлении в техникум МЧС, требованиях к физической подготовке. На улице проведена демонстрация по развертыванию пожарной машины на месте. Ученики попробовали держать и направлять пожарные рукава с водой. Ребятам очень понравилась экскурсия. Они поблагодарили сотрудников МЧС и отправились на следующее мероприятие.
В Губернском колледже состоялось мероприятие, посвященное знакомству с профессией учителя начальных классов и воспитателя. Посещение началось с приветственного слова представителя колледжа, которая кратко рассказала о специальностях педагогического профиля и правилах приёма. Затем школьники прошли в классы, где студенты и преподаватели продемонстрировали приёмы работы с младшими школьниками и дошкольниками. В ходе экскурсии ребятам показали, как проходит практика студентов с первых курсов, посетили несколько специальных уроков, предназначенных для учеников начальной школы. В завершение состоялась беседа о поступлении после 9 класса, требованиях к студентам.
На осенних каникулах учащиеся 9А класса, классный руководитель Заволко Н.Н., посмотрели фильм Морозко ❄️
Ребятам картина очень понравилась. Она вызывает чувства добра и волшебства. Спецэффекты, зимние пейзажи и работа художников по костюмам создают ощущение настоящей волшебной сказки. Графика выглядит очень эффектно. Музыкальное сопровождение передает атмосферу. В фильме отображается доброта, трудолюбие, честность
Фильм дарит чувство новогоднего чуда и настроения 🎄🎅🏻
Волшебство «Морозко»: сказка, которая покорила сердца ребят
На осенних каникулах в ДК «Горизонт» состоялся особенный кинопоказ: на встречу с настоящей зимней сказкой пришли ученики 2 «А», 3 «А» и 4 «Б» классов школы № 17 г. Сызрани. Для ребят показали любимую многими поколениями сказку «Морозко».
С первых минут экран словно открыл дверь в мир чудес: яркие образы героев, волшебные сцены и завораживающая атмосфера полностью захватили внимание детей. Ребята смотрели не отрываясь - каждая сцена вызывала живой отклик: то тихий восторг, то дружный смех, то искреннее сопереживание героям.
Особенно впечатлили детей контрасты сказки: суровый, но справедливый Морозко, добрая и терпеливая Настенька, забавные и поучительные эпизоды. А добрая развязка, где добро побеждает, а справедливость торжествует, пришлась всем по душе.
После просмотра в фойе слышались оживлённые обсуждения: ребята делились впечатлениями, вспоминали самые любимые моменты и даже пытались угадать, какие актёрские приёмы помогли создать такие запоминающиеся образы. Видно было, что волшебство сказки осталось с ними и после финальных титров.
Такие встречи не просто дарят эмоции — они помогают детям почувствовать красоту народной мудрости, учат различать добро и зло, ценить смелость и доброту. И сегодня «Морозко» вновь доказал: хорошие сказки не стареют, они находят отклик в каждом сердце — и в детском, и во взрослом.
В рамках кружка "Волшебная мастерская" руководитель Царегородцева Н.В., в ГБОУ СОШ № 17 г. Сызрани прошёл мастер-класс по изготовлению народной куклы, посвящённый празднику Дню народного единства 🤝🫶
В начале занятия поговорили об истории возникновения этого праздника. И сделали главный вывод - что сила и мощь нашей страны именно в единстве нашего народа 🇷🇺
На осенние каникулах ребята 4А класса, классный руководитель Васина И.Ю., посетили ДК "Горизонт", где с огромным интересом посмотрели и поучаствовали в интерактивном спектакле "Уши для короля".
Дети не просто смотрели, но и сами участвовали в действии — разговаривали с персонажами, выполняли задания, танцевали. Это учит детей быть активными, не оставаться в стороне в важных делах и получать радость от совместного творчества
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.