Ребята увлеченно пишут этюды, стараясь поймать ускользающее тепло солнечных лучей и яркие краски увядающей природы. Творчество на свежем воздухе заряжает вдохновением на весь учебный год.
МБУ ДО Центр развития творчества детей и юношества
- Каналов в рубрике
- 101 321
- Место этого канала
- № 53 832
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Дашборд
23 октября — 29 октября 2026
Загрузка…
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Индекс качества
Просмотры и охват
Вовлечённость подписчиков
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 19:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Ребята увлеченно пишут этюды, стараясь поймать ускользающее тепло солнечных лучей и яркие краски увядающей природы. Творчество на свежем воздухе заряжает вдохновением на весь учебный год.
Наши учащиеся, педагоги и администрация регулярно собирают гуманитарную помощь для бойцов в зоне СВО. Мы осознаем важность поддержки тех, кто защищает интересы нашей Родины. Каждый предмет – это символ заботы, благодарности и веры в победу.
Танец в исполнении самых маленьких звездочек нашего коллектива - «ТаКаТак» был удостоен звания Лауреата 3 степени.
Постановки «ХУЛИГАНИТЬ» и «В ПЛЕНУ РАЗУМА» - Лауреаты 2 степени.
«ОТГОЛОСКИ ПАМЯТИ» и «ШКОЛЬНЫЙ ФОНК» - Лауреаты 1 степени.
А также, высшее звание конкурса «Золотая Терпсихора» - номер в исполнении старшей группы «РУССКАЯ КРАСАВИЦА»
Руководители коллектива - Фурман Виктория Александровна и Катвалян Лилианна Ашотовна были награждены благодарственными письмами.
Поздравляем учениц коллектива «Устремление» и желаем дальнейших успехов и побед!
Картонные втулки - прекрасный материал для различного рода поделок. Фантазии нет предела. Используя втулки, обучающиеся создали осенний, яркий, разноцветный лес. Мастер-класс помог ребятам проявить свою творческую активность, испытать ощущения эмоционального удовлетворения от своего труда. Такие мероприятия помогают детям осознать важность переработки и повторного использования вещей, формируют у них бережное отношение к окружающей среде и развивают творческие навыки.
Очень популярным становится переработка старых вещей и это очень правильно! Вместо того, чтобы загрязнять природу мусором, можно дать вторую жизнь не нужным вещам и это с большим удовольствием делают наши дети на уроках творчества. Умелые руки детей превратили старые и не нужные бумажные стаканчики, и старые целлофановые пакеты почти в новое, полезное изделие и очень привлекательное-корзинку для букетика искусственных цветов, так же можно использовать её в пасхальной тематике и просто для украшения. И сам процесс изготовления поделки стал для ребят захватывающим и интересным, в свои работы они вложили свою фантазию и желание сделать красивое изделие.
В театрализованном представлении приняли участие воспитанники четвертой группы и третьей групп. На мероприятие были приглашены гости- родители воспитанников. В нарядно украшенном зале царила атмосфера радости и добра, звучала музыка, гости занимали места в зале.
Под музыку в зал вошли герои театрализованного представления Осень и осенние месяцы –сентябрь, октябрь и ноябрь. В зале развернулось настоящее осеннее представление, яркие костюмы, монтаж с букетами осенних листьев, ребята читали стихи про осень, юные артисты с четвертой группы показали театрализованное представление «Новые приключения Колобка». А третья группа разыграла сценку «Федорино горе». Персонажами сценки стали всем известные овощи капуста, лук, морковь и помидор, которых забросила нерадивая Федора, но как бывает в добрых сюжетах, все закончилось дружбой и исполнением веселой песенки «Веселый огород». В течении представления осенние месяцы сменяли друг друга, меняя ситуацию не только в зале, но и на сцене. Так же третьей группой был показан спектакль «Привередница» русская наработка в обработке Владимира Даля.
Ребята закрепили свои знания об осенних явлениях природы, были ярко раскрыты творческие способности детей.
Ансамбль проявил себя на высоком уровне и завоевал главный КУБОК ГРАН-ПРИ
Так же ансамбль стал обладателем Спецприза за сохранение традиций танцевальной культуры Дагестанских народов и обладателем лауреатов 1 степени за все постановки.
22 октября в 2009 году объявлен ЮНЕСКО Праздником Белых Журавлей, название праздника связано со стихотворением дагестанского поэта Расула Гамзатова «Журавли», где погибшие солдаты представлены в виде белых журавлей.
Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…
Этот праздник самый печальный из всех праздников чествующих память погибших воинов во время Великой Отечественной войны и воинов погибших во всех военных конфликтах, которые продолжаются и до наших дней.
На уроке ребята познакомились с историей праздника, педагог объяснила символику белых журавлей как знака памяти. Это не просто урок, а важный шаг в воспитании у ребят уважения к историческому прошлому, чувство гордости за подвиги предков и нынешних воинов.
В своих работах ребята изобразили красивых белых журавлей с оттенком печали на крыльях и вложили в сои работы чувство сострадания и душевного тепла.
Пусть журавлики символизируют нам надежду на светлое мирное время.
Методика «Лесенка» исследование самооценки ребёнка стало темой данной встречи. На листе бумаги была изображена лесенка из семи ступене , на самых низких трех ступеньках располагались «дети плохие», «очень плохие», «самые плохие». На средней ступеньке располагались дети не плохие и не хорошие, а на самых высоких трех ступеньках располагались «хорошие», «очень хорошие», «самые хорошие» дети. И ребята должны были выбрать ту ступеньку на которой они себя видят.
Ребята с энтузиазмом включились в работу, активно обсуждали вопросы, с удовольствием разбирались в теме, очень хорошо справились с заданием, выбрав правильную лесенку для себя.
Занятие прошло на одном дыхании и оставило у ребят хорошее настроение и массу положительных впечатлений и желания новой встречи.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…