СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.785▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 247▼ 38,1 %было 8 531
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.158▼ 40,0 %было 265
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.355▼ 12,6 %было 406
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,2 %▼ 6,6 п. п.пунктир — было 51,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,01 %▼ 0,1 п. п.
было 3,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 23,3 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 247просмотров за период▼ 38,1 %
Средний охват поста — 355 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,01 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:57 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
18 октября 2026 года в России отмечается День отца. Мы получили огромное количество невероятно теплых кадров. В них столько искренности и гордости! Этот флешмоб еще раз доказал, насколько крепкие и дружные семьи учатся в нашей школе. Все присланные фотографии были объединены в единую цифровую галерею и старшеклассниками было создано видео-поздравление ко Дню отца. Мы благодарим всех пап и дедушек за то, что они являются для ребят настоящим примером мужества, надежности и доброты. Спасибо вам за ваше терпение, мудрость и любовь! #НавигаторыДетства#Росдетцентр#ДеньОтцаНД#ПапаМожет#ДвижениеПервых
Мирошниченко Кира, ученица 2б класса,🏫 тоже присоединилась к Всероссийской акции "Спасибо, папа!", возложив цветы в парке к памятнику участникам Специальной военной операции 🙏 #НавигаторыДетства#Росдетцентр#ДеньОтцаНД#ПапаМожет#ДвижениеПервых
18 октября вся Россия в шестой раз официально отметит День отца. Он был учреждён указом Президента в 2021 году. Праздник — молодой, но уже полюбившийся всем семьям страны. В рамках Всероссийской акции «Папа может» в нашей школе прошёл онлайн‑флешмоб «Спасибо, папа!». 4в класс присоединился к этой акции Приятного просмотра 🎑 #НавигаторыДетства#Росдетцентр#ДеньОтцаНД#ПапаМожет#ДвижениеПервых
🍃Сегодня в нашей школе кипела полезная работа: в рамках Дня древонасаждения и общегородского субботника дружно трудятся школьники с педагогами и родителями наводят порядок на своем школном дворе — убирают листву, готовят клумбы к холодам, а заодно учатся ценить труд и беречь природу, сажают кустарники и деревья.
🌳От всей души благодарим всех, кто сегодня нашёл время и силы выйти на субботник: педагогов, родителей, школьников. Именно благодаря вашей заботе Батайск становится уютнее и зеленее! 💚
🗓️ 17 сентября наши четвероклассники 👧👦 вышли на традиционный осенний субботник. 🌳🧹 Они с энтузиазмом взялись за дело, вооружившись метлами 🧹 и совками 🧹, чтобы привести школьный двор в порядок.
🧹 Они собрали сухую листву 🍂, очистили дорожки от мусора 🗑️ и подготовили клумбы к первым посадкам 🌱. Несмотря на физическую активность, настроение у всех было отличным: дети трудились с радостью 🎉, соперничали 🏆 и помогали друг другу 🤝.
В школе прошел квест-конкурс «Мы с папой можем всё!». В нём участвовали ученики вместе со своими папами. Мероприятие проходило по станциям.
На станции «Забить гвоздь» участники забивали гвоздь в деревянный брусок. На станции «Бег 30 метров» команды соревновались в скорости. На станции «Метание» нужно было проявить силу и точность. На станции «Дартс» проверялась меткость. А на станции «Стрельба» участники показывали свои умения точности и ловкости попадания в мишень.
После прохождения всех станций жюри подвело итоги: 6 Б класс-третье место-Гайдук Юрий Юрьевич Гайдук Вадим. Второе место-Княз Темуразович Галаджян Коля Галаджян 6а. Первое место- 6 В класс - Кащенко Дмитрий Александрович и Кащенко Матвей. Все команды получили грамоты и хорошее настроение. Мероприятие было для совместного участия детей и родителей. Все получили бурю эмоций. Ева Кармазина.
Как распознать кибербуллинг и остановить травлю в интернете Кибербуллинг — это травля в социальных сетях, мессенджерах и чатах: оскорбления, угрозы, распространение слухов и личных данных. Даже одна унизительная публикация может стать частью травли, если её многократно пересылают. Как распознать Человека постоянно высмеивают, публикуют его переписку, создают оскорбительные мемы или поддельные страницы от его имени. Ребёнок может тревожиться после сообщений, избегать общения и школы, хуже спать. Это повод спокойно поговорить с ним. Обучающимся - Если травят тебя, расскажи родителям, классному руководителю или школьному психологу. - Сохрани скриншоты, ссылки и имена аккаунтов. Затем заблокируй обидчика и отправь жалобу. - Не отвечай оскорблениями. Проверь настройки приватности, никому не сообщай пароли и коды. - Если травят другого, не поддерживай это лайками и пересылками. Поддержи человека и сообщи взрослому. Родителям - Выслушайте ребёнка без обвинений: «Ты не виноват в том, что тебя травят. Давай разберёмся вместе». - Помогите сохранить доказательства и настроить приватность. Не ограничивайтесь запретом телефона. - Если травля связана со школой, обратитесь к классному руководителю, школьному психологу и администрации. - При угрозах безопасности и вымогательстве обращайтесь в полицию. С травлей не нужно справляться в одиночку. Обращаться за помощью можно и нужно.
💚 «Я вижу тебя: навыки заботы и своевременной помощи»
В 11 классе прошёл социально-психологический тренинг, посвящённый важной теме-умению замечать состояние окружающих, проявлять заботу и вовремя приходить на помощь.
В ходе занятия ребята обсудили, как распознать, что человеку нужна поддержка, какие слова могут помочь в трудную минуту и как предложить помощь, уважая личные границы другого человека.
💬 С помощью метафорических карт участники поразмышляли о значении поддерживающих слов и о том, как даже небольшое проявление внимания может стать первым шагом к доверию.
🤝 В практических упражнениях школьники разбирали жизненные ситуации, учились находить слова поддержки и обсуждали, в каких случаях важно обратиться за помощью к взрослым.
Завершением тренинга стала «Стена обратной связи», на которой ребята поделились своими мыслями, впечатлениями и выводами.
✨ Главная мысль встречи: забота — это не всегда готовое решение проблемы. Иногда это умение заметить, выслушать, спросить: «Как ты?», сказать: «Я рядом» и помочь человеку почувствовать, что он не один.
Ведь порой именно простые слова и искреннее внимание имеют огромное значение! 💚
В нашей школе прошло познавательное мероприятие для учеников первых классов «Посвящение в пешеходы», направленное на формирование у учащихся навыков безопасного поведения на дорогах.
В гости к нам приехали начальник Гибдд майор Высоцкий Владимир Владимирович и старший лейтенант Величко Андрей Юрьевич. Они рассказали ребятам о правилах дорожного движения, объяснили, как правильно переходить дорогу, почему важно соблюдать сигналы светофора и быть внимательными на улицах. В ходе мероприятия школьники повторили правила безопасности для пешеходов и узнали, как важно соблюдать их каждый день. Ребята прошли учебные станции, приняли участие в познавательной беседе и получили полезные знания от ребят из команды ЮИД ,, Светофор,, , которые помогут им чувствовать себя увереннее и безопаснее на дороге по пути в школу.
Мероприятие прошло интересно и познавательно. Мы благодарим Высоцкого Владимира Владимировича и Величко Андрея Юрьевича за визит, полезные советы и вклад в обучение детей правилам дорожного движения!
Помните: соблюдение правил дорожного движения — залог безопасности каждого пешехода!
▶ видео
