Просмотры: 53
Открытый канал
ID 69441749967029
МБДОУ д/с "Колосок" ст. Красноярской
Госканал — канал государственного органа в MAX
- Каналов в рубрике
- 101 481
- Место этого канала
- № 53 398
- Каналов в рубрике
- 69 158
- Место этого канала
- № 37 336
Красноярский крайРоссия
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Аналитика канала
Дашборд
25 октября — 31 октября 2026
Загрузка…
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
101
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
288
24,0 %
было 400
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
34
5,6 %
было 34
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
после входа
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
В детском саду "Колосок" для детей всех возрастных групп прошли Осенины. Праздник начался с торжественного входа детей в зал, украшенный осенними листьями, овощами и фруктами. В зале царила тёплая и доброжелательная атмосфера.
Дети исполняли песни об осени,читали стихотворения, посвящённые осенней тематике, водили хороводы и исполняли народные танцы, участвовали в различных играх, связанных с осенними традициями.
На празднике присутствовали: красавица Осень, которая стала центральной фигурой мероприятия ,Баба Яга, Лесовик, Кикимора, Лиса.
Праздник «Осенины» прошёл успешно, оставив у детей яркие впечатления и положительные эмоции. Дети с удовольствием участвовали в мероприятии, что способствовало развитию их творческих способностей и укреплению дружеских отношений в коллективе.
Дети исполняли песни об осени,читали стихотворения, посвящённые осенней тематике, водили хороводы и исполняли народные танцы, участвовали в различных играх, связанных с осенними традициями.
На празднике присутствовали: красавица Осень, которая стала центральной фигурой мероприятия ,Баба Яга, Лесовик, Кикимора, Лиса.
Праздник «Осенины» прошёл успешно, оставив у детей яркие впечатления и положительные эмоции. Дети с удовольствием участвовали в мероприятии, что способствовало развитию их творческих способностей и укреплению дружеских отношений в коллективе.
рамках реализации проекта «Добрые игры» в старшей группе детского сада было проведено мероприятие направленное на укрепление сотрудничества между детским садом и родителями!
Родителям были розданы информационные буклеты.
Итогом практического этапа стало создание уникального «Альбома добрых поступков». Дети своими руками, совместно с воспитателем, оформили альбом, в котором зафиксировали свои первые добрые дела, проявив отзывчивость и заботу!
Родителям были розданы информационные буклеты.
Итогом практического этапа стало создание уникального «Альбома добрых поступков». Дети своими руками, совместно с воспитателем, оформили альбом, в котором зафиксировали свои первые добрые дела, проявив отзывчивость и заботу!
🧸🎨 В рамках профориентационной акции ученицы 9 «А» класса посетили детский сад «Колосок» 🌾, чтобы изнутри узнать, каково это — быть воспитателем! 👩🏫
Встретила девятиклассниц замечательный воспитатель Кузнецова Галина Олеговна. Она подробно рассказала о всех тонкостях профессии, познакомила выпускниц с методической литературой и показала тот самый «секретный» перечень документации, которую ежедневно ведет педагог 📝. Оказывается, быть воспитателем — это не только играть, но и вести серьезную, ответственную работу! 📚
Но самая интересная часть началась, когда девочки сами примерили на себя роль наставников!
🧩 Поиграли с малышами в увлекательные сюжетно-ролевые игры.
🧣 Помогли ребятам собраться на прогулку.
🌊 А еще дружно провели с ребятами любимую игру «Ручеек»! Столько смеха, тепла и искренних эмоций!
Встретила девятиклассниц замечательный воспитатель Кузнецова Галина Олеговна. Она подробно рассказала о всех тонкостях профессии, познакомила выпускниц с методической литературой и показала тот самый «секретный» перечень документации, которую ежедневно ведет педагог 📝. Оказывается, быть воспитателем — это не только играть, но и вести серьезную, ответственную работу! 📚
Но самая интересная часть началась, когда девочки сами примерили на себя роль наставников!
🧩 Поиграли с малышами в увлекательные сюжетно-ролевые игры.
🧣 Помогли ребятам собраться на прогулку.
🌊 А еще дружно провели с ребятами любимую игру «Ручеек»! Столько смеха, тепла и искренних эмоций!
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…