Просмотры: 77
Открытый канал
ID 69236387422254
МБОУ Скосырская СОШ
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 35 373
Аналитика канала
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
156
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
252
0,0 %
было 270
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
4
61,0 %
было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
84
37,8 %
было 135
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
53,8 %
32,7 п. п.
пунктир — было 86,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
1,59 %
2,5 п. п.
было 4,07 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,4
60,8 %
было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
252просмотров за период0,0 %
Средний охват поста — 84 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,59 %ER = реакции ÷ просмотры 2,5 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:44 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Сегодня в нашей школе было по-особенному уютно. Ученики 2–8 классов собрались вместе, чтобы отметить праздник Покрова Пресвятой Богородицы.
Песни, звонкие частушки и народные игры — ребята отлично повеселились и узнали много нового о русских традициях. Спасибо всем за активное участие и улыбки!
Песни, звонкие частушки и народные игры — ребята отлично повеселились и узнали много нового о русских традициях. Спасибо всем за активное участие и улыбки!
✨Живая летопись наставников
В каждом учебном заведении есть люди, чьи имена становятся легендой. Это те наставники, которые формировали характеры и судьбы целых поколений. Но время неумолимо: фотографии тускнеют, а истории рискуют остаться лишь тёплым воспоминанием в памяти немногих.
Приглашаем вас стать авторами уникальной цифровой экспозиции «Живая летопись наставников» в рамках регионального интерактивного проекта по сохранению историко-краеведческого наследия Ростовской области «Навигаторы памяти». Вместе мы сможем остановить процесс забвения и превратить благодарность к нашим учителям в осязаемый творческий продукт — цифровой архив.
Как принять участие?
1. Найдите старую фотографию педагога вашей школы или техникума (колледжа) либо снимок из семейного фотоальбома (если вы принадлежите династии учителей).
2. Создайте цифровой экспонат: напишите короткое эссе (до 250 слов) или запишите аудиорассказ об этом человеке или семейном артефакте.
3. Подготовьте файл (фото + текст/аудио).
4. Назовите его по шаблону: ФамилияИмя_НазваниеЭкспоната.
5. Отправьте материал советнику директора по воспитанию или куратору группы (классному руководителю).
6. Следите за публикацией вашей работы на сайте проекта: https://navigator-pamyati.duckdns.org
Подробнее об акции и ее дальнейшей реализации в жизни вашей школы, техникума или колледжа вы можете узнать у своего советника директора по воспитанию.
Давайте сохраним память о тех, кто заложил фундамент нашего будущего!
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства61 #Минпросвещения #НавигаторыПамяти
В каждом учебном заведении есть люди, чьи имена становятся легендой. Это те наставники, которые формировали характеры и судьбы целых поколений. Но время неумолимо: фотографии тускнеют, а истории рискуют остаться лишь тёплым воспоминанием в памяти немногих.
Приглашаем вас стать авторами уникальной цифровой экспозиции «Живая летопись наставников» в рамках регионального интерактивного проекта по сохранению историко-краеведческого наследия Ростовской области «Навигаторы памяти». Вместе мы сможем остановить процесс забвения и превратить благодарность к нашим учителям в осязаемый творческий продукт — цифровой архив.
Как принять участие?
1. Найдите старую фотографию педагога вашей школы или техникума (колледжа) либо снимок из семейного фотоальбома (если вы принадлежите династии учителей).
2. Создайте цифровой экспонат: напишите короткое эссе (до 250 слов) или запишите аудиорассказ об этом человеке или семейном артефакте.
3. Подготовьте файл (фото + текст/аудио).
4. Назовите его по шаблону: ФамилияИмя_НазваниеЭкспоната.
5. Отправьте материал советнику директора по воспитанию или куратору группы (классному руководителю).
6. Следите за публикацией вашей работы на сайте проекта: https://navigator-pamyati.duckdns.org
Подробнее об акции и ее дальнейшей реализации в жизни вашей школы, техникума или колледжа вы можете узнать у своего советника директора по воспитанию.
Давайте сохраним память о тех, кто заложил фундамент нашего будущего!
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства61 #Минпросвещения #НавигаторыПамяти
Просмотры: 79
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…