МБОУ КСОШ им. В. А. Закруткина

🎉 День народного единства в ЛДП «Дружба»! 🎉

4 ноября мы вместе отметили День народного единства — праздник, который напоминает, как важно быть сплочёнными, уважать традиции и ценить нашу большую и многонациональную страну. 🇷🇺

Воспитанники лагеря погрузились в историю и культуру: ребята раскрашивали тематические раскраски с символами России — с триколором, голубем мира, орнаментами народов нашей страны. 🎨 В процессе ребята не просто творили, а узнавали, что означают цвета флага, почему единство — это сила, и как разные народы живут рядом, сохраняя свои традиции.

Творческая часть получилась очень тёплой: у каждого вышла своя особенная работа, а в конце устроили мини-выставку — все с гордостью показывали свои раскраски. 😍

День получился насыщенным, добрым и по-настоящему объединяющим! Пусть память о нём останется не только в рисунках, но и в сердцах ребят. ❤️

#ДеньНародногоЕдинства #ЛДПДружба #МыВместе #ПатриотическоеВоспитание

🇷🇺 ДЕНЬ СИМВОЛОВ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 🇷🇺

28 октября в Ростовской области отмечается День официальных символов — герба, флага и гимна. Данная дата приурочена к годовщине принятия областного Закона № 32-ЗС от 28 октября 1996 года, утвердившего геральдическое описание и статус региональной символики.

Несмотря на относительно недавнюю законодательную кодификацию, истоки донской символики уходят вглубь веков. Геральдические знаки Ростовской области представляют собой не формальные атрибуты государственности, а концентрированное выражение исторической памяти, геополитической роли и культурного кода многонационального населения Донского края.

Ростовская область, образованная в 1937 году, исторически выполняет миссию южного форпоста Российского государства. Регион, расположенный на стыке цивилизаций, в течение столетий формировался как пространство межэтнического и межконфессионального диалога, где синтезировались традиции донского казачества, народов калмыцкой степи и славянского мира. Символика области стала визуальным воплощением этого единства, отражая неразрывную связь донских земель с историей российской государственности.

Геральдическое значение символов:

Флаг: сине-жёлто-красный триколор с белой полосой у древка символизирует историческое единство народов, издревле населяющих донские степи, и подчёркивает статус Ростовской области как субъекта Российской Федерации.

Герб: геральдический щит, включающий элементы крепостной стены и изображение двуглавого орла, является маркером оборонного значения региона, его роли в защите южных рубежей страны, а также преемственности высших государственных традиций.

Гимн: музыкально-поэтическое произведение «Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон» отражает духовные скрепы, вольнолюбивый дух предков и неразрывную связь поколений жителей Дона.

День символов — это не только дань уважения историческому наследию, но и акт гражданской консолидации. Осмысление значения герба, флага и гимна формирует у жителей области чувство сопричастности к судьбе родного края и ответственности за его будущее. Символы Дона служат нравственным ориентиром, объединяющим поколения и напоминающим о долге перед Отечеством и сохранении уникальной идентичности многонационального Юга России.

#Навигаторыдетства #Росдетцентр
#Минпросвещения #навигаторыдетства61

Учащиеся нашей школы в рамках реализации "Пушкинской карты" приняли участие в викторине "Сила поколений" на базе МБУК Кочетовского ИКЦ. Участники викторины интересно и с пользой провести досуг, научились работать в команде, пополнили багаж знаний и получили позитивные эмоции.

С 9 ноября по 6 декабря 2026 года в рамках всероссийского профориентационного проекта «Урок цифры» состоится занятие по теме «Пользовательские интерфейсы». Об этом сообщает Минцифры России.
Организаторами проекта выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнёрстве с ключевыми российскими компаниями IT-сферы. Партнёром нового урока стала компания «1С».
Урок адресован учащимся 1–11 классов. Его цель — сформировать у школьников представление о типах пользовательских интерфейсов, принципах их разработки и требованиях, которые предъявляются к современным интерфейсам. Кроме того, занятие познакомит детей с профессиями, связанными с созданием интерфейсов, и будет способствовать ранней профориентации в сфере информационных технологий.

В Учи.Дома (часть Учи.ру) завершается набор участников в проект «Код будущего». На На 22 октября в Учи.Дома осталось всего 300 мест на онлайн-направление. У учеников 8–11 классов есть 14 дней, чтобы подать заявку на один из онлайн-курсов и бесплатно освоить востребованные языки программирования и технологии искусственного интеллекта.

«Код будущего» реализуется Минцифры России, федеральный оператор — Университет 2035. Главное о проекте:

Направления в Учи.Дома: «Программирование на Python» и «Анализ данных и технологии ИИ».
Объем и сложность: 146 академических часов, базовый и продвинутый уровни.
Формат: онлайн с преподавателем, занятия легко совмещать с основной учебой.
Результат: разработка собственной программы и возможность получить официальный сертификат участника.

Ученики еще успевают присоединиться! Для подачи заявки необходимо перейти на страницу «Кода будущего», выбрать нужный курс, онлайн-формат и нажать кнопку Подать заявку: https://uchi.ru/doc/futurecodebl

В ЛДП "Дружба" 26 октября прошел мастер-класс «Золотая осень», поделок из природного материала, в котором воспитанники приняли активное участие.
Осень – по-настоящему волшебное время для творчества, нужно только проявить фантазию. Яркие, разнообразные красивые листья, веточки, ягоды, шишки, овощи с огорода. Всё интересное, что только можно найти во дворе, в лесу , всё подойдет для создания поделок.
Дети познакомились с одной из самых популярных техник работы с природными материалами, а также узнали о правилах подготовки листьев и работы с ними.
На мастер-классе ребята выполнили аппликацию из природных материалов, среди которых были листья осины, рябины и других пород деревьев. Дети использовали в своих работах богатую осеннюю цветовую палитру, и в результате у каждого получилась своя неповторимая работа.
Участвуя, дети получают расширенные знания о сезонных изменениях в природе. Развивают интерес и любовь к природе, бережное отношение к ней, художественный вкус, творческое воображение, сноровку, изобретательность, трудолюбие, усидчивость и терпение.Мастер-класс стал настоящим праздником творчества и подарил всем участникам массу положительных эмоций!