Официальная страница Выделянской средней школы Родионово-Несветайского района Ростовской области. Школьные новости, события, полезная информация для школьников и родителей.
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.87▼ 1,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.145▼ 66,2 %было 449
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.17▼ 71,3 %было 62
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,2 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 6,1 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Новая жизнь старых книг: мастерская ко Дню школьных библиотек!
В честь этого замечательного праздника в нашей школе для активных и любознательных учеников 3-х- 4-х классов была организована настоящая «Мастерская по ремонту книг»!
Наши юные читатели не только бережно хранят учебники и художественную литературу, но и сами научились быть настоящими «книжными докторами». Под руководством классного руководителя Насоновой В.А. ребята освоили азы реставрации:
- «Хирургические» операции: аккуратно склеивали порванные страницы специальной лентой и клеем. - «Ортопедия» для книг: укрепляли ослабленные переплёты и корешки, чтобы обложка больше не болталась. - «Пластическая хирургия»: маскировали царапины и потёртости, возвращая книгам опрятный вид.
Атмосфера в мастерской была невероятной! Сосредоточенные лица, запах клея, тихий шёпот и искреннее желание спасти каждую книгу. Было радостно видеть, с какой заботой и ответственностью дети относятся к школьному имуществу.
Теперь на полках нашей библиотеки появятся обновлённые издания, спасённые руками самих учеников. Этот день ещё раз доказал, что книга — это настоящий друг, который заслуживает бережного отношения.
Огромное спасибо нашим 3-м и 4-м классам за их труд и отзывчивые сердца! И, конечно, поздравляем всех школьных библиотекарей с профессиональным праздником! Спасибо за то, что вы открываете детям удивительный мир знаний. #Ростовскаяобласть #РодионовоНесветайскийрайон #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона #Росдетцентр #Минпросвещения #МБОУВыделянскаяСОШ #ОткрываяСтраницы
Совет ученического самоуправления: месяц активной работы!
С радостью делимся итогами первого месяца работы нашего обновлённого Совета ученического самоуправления, который был создан 23 сентября 2026 года.
Уже на следующий день, 24 сентября, состоялось первое заседание в новом составе. Ребята не стали терять времени и сразу наметили:
- План работы на текущий месяц. - Перспективы и стратегические цели на весь учебный год.
Что уже сделано за этот месяц?
За короткий срок команда успела провести множество важных и полезных дел:
- Рейд «Порядок — прежде всего!»: проверка дневников, учебников и обложек. - День самоуправления: 5 октября ребята взяли управление школой в свои руки, поздравив педагогов с Днём учителя. - Рейд «Классный уголок»: проверка и оценка оформления классных помещений. - Организация мероприятий: активная помощь в подготовке школьных событий.
Для оперативного информирования и обратной связи мы создали группу в мессенджере MAX, где теперь публикуются все новости и актуальная информация о работе Совета.
Работа ведётся активная и слаженная под руководством советника директора по воспитаниюПоляничко Э.И. Впереди — ещё больше интересных проектов!
23.10.26 в нашей школе состоялось яркое и душевное событие — развлекательная программа «Осенний переполох», объединившая учащихся с 5 по 11 класс. Главной особенностью этого мероприятия стала его полная самостоятельная организация силами ученического актива.
Идея и подготовка Сценарий «Осеннего переполоха» был полностью разработан командой ученического самоуправления. Ребята взяли на себя всю творческую часть: * **Концепция:** придумали формат, который позволил бы объединить разные возрастные группы. * **Содержание:** самостоятельно подобрали тематические загадки, интересные конкурсы и музыкальный материал, который нашёл отклик как у пятиклассников, так и у выпускников. * **Ведение:** ведущими программы выступили сами учащиеся, что придало мероприятию особую искренность и динамику.
Кураторскую и организационную помощь в реализации идей ребят оказали советник директора по воспитанию ПоляничкоЭ.И. завуч по ВР Медведева О.Л. и классный руководитель 7 класса Баладжанц М.А., обеспечив слаженность технических и административных моментов.
Ход мероприятия Зал с самого начала погрузил гостей в атмосферу золотой осени. Он был украшен удивительными поделками и природными композициями, которые также создавались силами учащихся.
Программа была насыщенной и разнообразной, чтобы каждый мог найти себе занятие по душе: * **Интеллектуальная разминка.** Команды с азартом разгадывали каверзные загадки об осенних приметах, народных традициях и дарах природы. * **Творческие и подвижные конкурсы.** Ребята участвовали в весёлых эстафетах, танцевальных баттлах и импровизационных заданиях. Особой популярностью пользовались подвижные игры, где можно было проявить ловкость и скорость. Атмосфера и итоги Пожалуй, главным итогом «Осеннего переполоха» стала невероятная атмосфера. Ребята из 5–11 классов очень активно и эмоционально принимали участие во всех активностях. Не было ни стеснения, ни равнодушных — только смех, поддержка команд и искренняя радость.
Мероприятие показало высокий уровень сплочённости ученического коллектива и доказало, что наши школьники — это не просто участники, а настоящие творцы и организаторы. «Осенний переполох» стал не просто праздником, а ярким примером эффективной работы ученического самоуправления.
Выражаем огромную благодарность ученическому активу за инициативу и энергию, а также всем классным руководителям, которые поддержали своих ребят! #Ростовскаяобласть #РодионовоНесветайскийрайон #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона #Росдетцентр #Минпросвещения #МБОУВыделянскаяСОШ #ученическоесамоуправление #осеннийпереполох
Онлайн-урок на тему "Кибербезопасность: как защитить себя в цифровом мире?". Современный мир стремительно развивается благодаря технологиям, однако вместе с удобствами цифрового пространства появляются новые угрозы киберпреступлений. Особенно важно понимать основы защиты своей цифровой личности студентам, поскольку именно молодые люди наиболее активно используют интернет-ресурсы и мобильные приложениях. Сегодня в рамках мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в 9, 10 классах МБОУ «Выделянская СОШ» был проведен онлайн-урок на тему "Кибербезопасность: как защитить себя в цифровом мире?". В ходе мероприятия старшеклассники получили углубленные знания о современных угрозах информационной безопасности. Особое внимание было уделено рассмотрению актуальных рисков, связанных с киберпреступностью, таких как фишинг и социальная инженерия. Учащиеся изучили методы идентификации потенциальных угроз и эффективные стратегии предотвращения несанкционированного доступа к персональным данным. В рамках урока также были рассмотрены передовые технологии защиты информации, включая двухфакторную аутентификацию и шифрование данных, а также вопросам управления паролями и создания устойчивых к взлому комбинаций. В ходе мероприятия ребята активно участвовали в интерактивном опросе, направленном на закрепление полученных знаний.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
