С 12 по 15 октября 2026 года в городе Чусовом Пермский…
С 12 по 15 октября 2026 года в городе Чусовом Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет при поддержке Правительства Пермского края организовал проектную школу детских и молодёжных научно-технологических инициатив. Проект реализуется в рамках инициативы «Педагогические кадры для НТР».
Четыре команды восьмиклассников гимназии прошли путь от постановки задачи до защиты готового продукта. Кейсы, разработанные кафедрами ПГГПУ совместно с предприятиями региона, были посвящены биологии:
- исследованию влияния света на фотосинтез;
- проведению светового аудита в школах;
- разработке моделей досвечивания для теплиц.
Участникам были предложены общие активности на протяжении всей проектной школы:
* бизнес-час — мастер-класс по разработке и расчёту своего стартапа (проекта);
* мастер-класс по подготовке к презентации проекта;
* ежедневные задания для участников в группе проектной школы.
Четыре дня напряжённой работы дали свои результаты. Ребята создали прикладные решения, применимые в реальной жизни. Вдохновляли их старший преподаватель кафедры биологии и географии ПГГПУ, наш куратор, Максим Владимирович Югов и учитель биологии гимназии Наталия Анатольевна Докучаева.
Мы на практике убедились, что «такие форматы помогают школьникам увидеть связь науки с профессией, а педагогам — освоить современные методы проектной деятельности», — как отметила руководитель проекта, директор Педагогического технопарка «Кванториум» им. В. С. Мерлина Светлана Ганщук.
Проектная школа в очередной раз доказала: современные школьники способны решать сложные инженерные задачи, предлагая инновации для развития региона.
Четыре команды восьмиклассников гимназии прошли путь от постановки задачи до защиты готового продукта. Кейсы, разработанные кафедрами ПГГПУ совместно с предприятиями региона, были посвящены биологии:
- исследованию влияния света на фотосинтез;
- проведению светового аудита в школах;
- разработке моделей досвечивания для теплиц.
Участникам были предложены общие активности на протяжении всей проектной школы:
* бизнес-час — мастер-класс по разработке и расчёту своего стартапа (проекта);
* мастер-класс по подготовке к презентации проекта;
* ежедневные задания для участников в группе проектной школы.
Четыре дня напряжённой работы дали свои результаты. Ребята создали прикладные решения, применимые в реальной жизни. Вдохновляли их старший преподаватель кафедры биологии и географии ПГГПУ, наш куратор, Максим Владимирович Югов и учитель биологии гимназии Наталия Анатольевна Докучаева.
Мы на практике убедились, что «такие форматы помогают школьникам увидеть связь науки с профессией, а педагогам — освоить современные методы проектной деятельности», — как отметила руководитель проекта, директор Педагогического технопарка «Кванториум» им. В. С. Мерлина Светлана Ганщук.
Проектная школа в очередной раз доказала: современные школьники способны решать сложные инженерные задачи, предлагая инновации для развития региона.