Ранние маркеры эмоционального неблагополучия ребёнка. Как распознать?

Под таким дозунгом в МБОУ «Черлакская гимназия» прошёл психолого – педагогический практико-ориентированный семинар с педагогами «Ранние маркеры эмоционального неблагополучия ребёнка  и алгоритмы действия педагога»
Эмоциональное неблагополучие ребёнка  это  –  устойчивое отрицательное эмоциональное состояние, которое  мешает нормально жить, взаимодействовать с окружающими и развиваться. Это вызов современной семье и системе образования,  сигнал о дисбалансе в  эмоциональной сфере или социальной среде ребенка.    
Профилактика эмоционального неблагополучия заключается в своевременном распознавании маркеров напряженности, создании доверительной атмосферы и формировании у ребенка навыков саморегуляции. В ходе семинара были рассмотрены  важные вопросы: маркеры  эмоционального неблагополучия, алгоритм действий педагога в разных ситуациях. Уделено внимание профилактике эмоционального неблагополучия с применением  в работе с школьниками, родителями и законными представителями навигатора профилактики девиантного поведения  и социальных рисков детства в реальной и цифровой среде.