ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2560,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.488▼ 49,9 %было 1 011
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.33▼ 49,6 %было 68
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 15,0 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 11,1 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:44 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Уважаемые родители, здравствуйте! 👋 А вы уверены, что знаете о своём ребёнке всё самое важное? 💚
Почему дети иногда не хотят делиться своими переживаниями? Как поддержать ребёнка в трудный момент? Что делать, если привычные методы воспитания больше не работают? И как помочь детям расти уверенными в себе?
Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в материалах экспертов, которые помогают лучше понимать детей, их эмоции и потребности.
➡️ Советую заглянуть в полезное родительское сообщество: здесь выходят экспертные видео, практические рекомендации и интересные материалы о детской психологии, воспитании и развитии. Возможно, именно здесь вы найдёте ответ на вопрос, который давно вас волнует, или откроете для себя новый взгляд на привычные ситуации.
«Родители в школе» — полезные знания для тех, кто хочет лучше понимать своих детей.
✨ ПЕРВОЕ МЕСТО НА ОБЛАСТНОЙ ЯРМАРКЕ ПРОЕКТОВ ✨ 29 октября на базе Института развития образования Омской области в рамках XII Областного форума «Вместе в профессии» прошла Ярмарка проектов «Педагогический талант», где наставнические пары со всей области представляли свои лучшие инициативы. 🥇🏆 Главную награду — 1-е место и Кубок победителя — завоевала наставническая пара нашей школы: руководитель медиацентра МБОУ «Ульяновская СОШ» Елена Николаевна Харченко и обучающаяся 10 класса, соавтор проекта Арина Павшенко! 📚✨ Проект «Музейная медиатека» — современный подход к сохранению исторических фактов, событий и традиций. Юные журналисты «оживили» фонды школьного музея, превратив их в серию увлекательных видеороликов и подкастов формата «Историческая пауза». Над проектом и его реализацией трудился весь коллектив нашей школы — и дети, и педагоги. Эта победа стала результатом общего совместного труда, поддержки и неравнодушия каждого. От всей души благодарим всех за участие! Отдельная благодарность коллективу юных музееведов и его руководителю Евстигнеевой Татьяне Ивановне, а также юным журналистам. 🌸 🎉 Поздравляем Елену Николаевну и Арину с блестящей победой! Гордимся вами и желаем проекту дальнейшего развития, а команде — новых творческих идей и профессиональных успехов! 🌟 Вместе в профессии — вместе к успеху! ❤️ #УльяновскаяШкола#ГордостьШколы#ОмскийРайон#Образование55#ВместеВПрофессии#ПедМарафон2026#МузейнаяМедиатека#Наставничество#ПедагогическийТалант
🚨 Прокуратура разъясняет: Подросток и мошенничество. Осторожно, ДРОППЕРСТВО! 💸⚠️
Друзья, вы когда-нибудь слышали слово «дроппер» (или «дроп»)? Это модное на слух слово с английского drop (бросать, капать) на самом деле означает пособника мошенников. 😱
🎯 Дропперы — это подставные лица, через чьи банковские карты и счета проходят похищенные деньги обманутых граждан. И самое страшное, что в эту преступную схему все чаще втягивают несовершеннолетних и студентов. Почему? Ими легко манипулировать: им не хватает жизненного опыта, они доверчивы, активно сидят в интернете и не всегда умеют критически мыслить.
Мошенники в соцсетях предлагают «легкий заработок»: просто дать карту, перевести деньги или снять наличные в банкомате. За это обещают процент. Звучит как халява? Нет, это путь на скамью подсудимых!
⚖️ Что грозит за «помощь» мошенникам?
❗ Передача своих банковских данных, карт или доступа к счетам третьим лицам СТРОГО ЗАПРЕЩЕНА! Это прямое соучастие в преступлении.
За это предусмотрена серьезная ответственность, в том числе уголовная по статье 187 УК РФ (незаконный оборот средств платежей).
🔞 Важно! Ответственность по этой статье наступает с 16 лет. Это означает, что старшеклассник уже может получить реальный срок и судимость, которая перечеркнет поступление в вуз, военную карьеру и мечты о престижной работе.
Особая ответственность для «дроповодов» (организаторов)! 👤 Это те, кто создает целые сети дропперов и управляет ими. Это «акулы» с высоким интеллектом, которые умело вербуют молодежь, играя на их доверии. Санкции для них очень жесткие (ч. 5 ст. 187 УК РФ): 💸 Штраф до 1 миллиона рублей. ⛓️ Принудительные работы до 4 лет. 🏛️ Лишение свободы до 6 лет + крупный штраф.
Суд учтет все: общественную опасность, личность преступника, отягчающие обстоятельства. И факт того, что вы «просто перевели деньги» или «дали карту другу», не смягчит наказание.
Как защитить своего ребенка? 🔹 Повышайте финансовую грамотность! 🔹 Объясните: НИКОГДА и НИКОМУ нельзя передавать реквизиты карт, коды из СМС, паспортные данные и доступ к мобильному банку. 🔹 Расскажите, что «быстрых денег» в интернете за простые действия не бывает — это 99% мошенничество. 🔹 Контролируйте, на что ребенок тратит время в сети и от кого получает предложения о работе.
Помните: лучшая защита — это ваша бдительность и доверительные разговоры с ребенком. Не дайте обмануть себя и своих близких! 🙏🚫
Вчера в нашей средней школе прошёл яркий и творческий праздник — «Осенний вернисаж»! Это было по-настоящему красивое событие, наполненное красками и талантами.
✨ Как это было: Ребята с 5 по 9 класс подготовили очень красивые и оригинальные визитки. Участники активно боролись за звание лучших в весёлых конкурсах и показали настоящий командный дух!
👑 Наши победители: По итогам конкурсной программы титулы Короля и Королевы Осени достались ученикам 5 класса: 🏆 Чернокова Маргарита 🏆 Дубков Ярослав
Мы от всей души поздравляем победителей! Вы — большие молодцы!
🙏 Спасибо всем участникам за активность, творчество и осеннее настроение, которое вы подарили школе. Праздник удался на славу!
#УльяновскаяСОШ #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства_Омск район #ОмскаяОбласть #ДвижениеПервых_Омскийрайон
🕊️ Орлята учатся летать! 🕊️ Сегодня в нашей школе произошло по-настоящему важное и трогательное событие — торжественное посвящение в «Орлята России»! 🇷🇺 В этот день ряды нашего дружного движения пополнили ребята из 1 и 2 классов. Для них это первый шаг в мир больших дел, дружбы и новых открытий! ✨ Но самое ценное — рядом с малышами были их старшие товарищи! Наставники из 6 класса с гордостью и ответственностью объяснили юным «орлятам», что им предстоит делать, какие интересные проекты их ждут и как важно быть командой. 🤝 Мы уверены, что наши первоклассники и второклассники станут достойной сменой и будут с гордостью нести это звание!
🏛️ Путешествие в Средневековье: как появились музеи
В школьном краеведческом музее прошло увлекательное занятие — «Сокровищницы Средневековья: как появились музеи».
Юные музееведы отправились в путешествие во времени! Они узнали, что Средние века — это время рыцарей и замков, а также познакомились с новыми словами: реликвия, реликварий и кунсткамера.
Ребята работали на разных станциях:
· ⛪ Церковь и монастырь · 🏰 Замок короля · 🏺 Кунсткамера
Особенно понравилась игра «Разложи сокровища» — каждый смог почувствовать себя хранителем древностей. А ещё ребята придумали и рассказали истории о своих реликвариях.
Занятие получилось интересным и познавательным. Хочется пожелать удачи нашим юным музееведам — впереди ещё много открытий! ✨
🇷🇺 Наши десятиклассники на учебных сборах в «Авангарде»!
Сегодня ученики 10 класса нашей школы отправились в Центр патриотического воспитания «Авангард» - там стартовали 5-дневные учебные сборы!
176 юношей из 29 школ Омского района собрались вместе, чтобы пройти обязательную часть программы по предмету «Основы безопасности и защиты Родины».
💪 Впереди у ребят - начальные знания в области обороны, основы воинской службы, строевая и физическая подготовка, а ещё новые знакомства и настоящие испытания.
✨ Желаем нашим парням интересной учёбы, верных друзей и достойно пройти все испытания! Мы вами гордимся! 💫
🇷🇺Традиционно новая учебная неделя началась с торжественной линейки в актовом зале!
После линейки ребята вместе с классными руководителями отправились на внеурочное занятие «Разговоры о важном». Интересно, что темы сегодня были подобраны с учетом возраста:
🚂 В начальной школе занятие было посвящено теме «История железных дорог России». Ребята узнали, как масштабный созидательный труд поколений железнодорожников, инженеров и строителей помог освоить новые территории и объединить нашу страну. Обсудили, как важны ответственность и командная работа!
🩰 В старшей школе говорили о великой балерине — Галине Сергеевне Улановой. Старшеклассники осмыслили значение её творческого пути, поговорили о внутренней силе, духовном богатстве и о том, как талант раскрывается благодаря ежедневному труду и наставничеству.
Желаем всем отличной, продуктивной и насыщенной недели! 💪📚
В преддверии Дня отца в МБОУ «Ульяновская СОШ» прошло несколько ярких мероприятий! 🎉👨👧👦
Сначала в гости к нам приехали наши спортивные друзья - команда «Workout OMSK» и их лидер Евгений Бушмелев! 💪🔥 В рамках проекта «Воркаут по районам» они посещают школы Омского района, чтобы привлечь ребят к спорту и здоровому образу жизни. 🏋️♂️ Огромное спасибо за ваш заряд энергии, мотивацию и вдохновение! ✨ И, конечно, как всегда, ребята приехали не с пустыми руками - многие дети ушли с подарками! 🎁😊 Всегда будем рады видеть вас снова в стенах нашей школы! 🤝
Ну а после состоялось теплое семейное мероприятие в актовом зале - «Устами младенца: Папина версия»! 🎤👨👦 Это были веселые и трогательные соревнования между отцами и детьми. 😄❤️ Вечер получился по-настоящему теплым и семейным, спасибо за участие!
Также в нашей школе прошла фотовыставка, посвящённая Дню отца! 📸🖼️ В акции приняли участие все классы - с 1 по 11! 🏫 Ребята вместе с родителями создавали трогательные коллажи из фотографий с папами. Каждый коллаж - это история любви, тепла и семейных традиций. 💙❤️ Дорогие папы! Спасибо вам за то, что вы есть! 🙏 Мы вами дорожим и очень ценим! 💙
📢В МБОУ «Ульяновская СОШ» прошло очередное занятие цикла «Россия — мои горизонты»
Тема встречи — «Россия комфортная: энергетика» ⚡️ На занятии ребята обсудили, как энергетика влияет на повседневную жизнь каждого человека и почему эта отрасль считается одной из ключевых для будущего нашей страны.
Школьники узнали: 🔹 какие источники энергии существуют и чем отличаются традиционная и альтернативная энергетика; 🔹 как работают современные электростанции и как электроэнергия доходит до наших домов; 🔹 какие профессии востребованы в энергетической отрасли и какие качества нужны специалистам.
Особое внимание уделили вопросам энергосбережения и бережного отношения к ресурсам — ведь комфорт начинается с ответственности.
💬 Ребята активно участвовали в обсуждении, делились мнениями и размышляли о том, с какой профессией они хотели бы связать своё будущее.
Занятия цикла «Россия — мои горизонты» помогают школьникам лучше понимать, как устроена наша страна, и делать осознанный выбор жизненного пути.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.