Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 69» города Новосибирска. 📍Ул. 2-ая Портовая, 36, г. Новосибирск
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.869▲ 1,5 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.3 565▲ 10,5 %было 3 328
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.287▲ 42,4 %было 208
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 10,4 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+13подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 29 окт 2026−1 самая большая убыль · 24 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 10,0 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:49 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
💥Одно из крупнейших в России событий, объединяющее образовательные организации, поставщиков оборудования и материалов для сферы образования, работодателей, педагогов, руководителей образовательных учреждений, школьников и родителей, абитуриентов и студентов.
👩🏼🏫В рамках форума педагоги нашей школы, Кузьмина Татьяна Павловна и Курбакова Кристина Олеговна, провели мастер-класс «Робототехника в начальной школе».
🤖 Робототехника и STEM-образование действительно становятся всё более популярными в работе с детьми — от детского сада до начальной школы. Эти подходы помогают развивать у ребят логическое мышление, навыки решения практических задач, умение работать в команде и интерес к науке и технологиям.
🎉 «ЛАМПУСЯТА» — ФИНАЛИСТЫ ГОРОДСКОГО ПРОЕКТА «ДРУЖИМ, РАЗВИВАЕМСЯ, ИГРАЕМ»! 🎉
Наша команда «Лампусята» стала финалистом городского проекта «Дружим, развиваемся, играем»! ❤️
Финальный этап прошёл в ДК «Прогресс», где команды соревновались в интерактивной игре. Участников ждали задания по четырём направлениям: «Движение Первых», «Наука», «Спорт» и «Культура». 🧠⚽🎭
Ребята смогли проявить свои знания, смекалку, эрудицию и умение работать в команде. Каждое задание стало возможностью проверить свои силы, получить новый опыт и показать, что вместе можно добиться больших результатов!
Поздравляем команду «Лампусята» с выходом в финал! 🏆 Это результат нашей сплочённости, активности и стремления к новым достижениям. Гордимся каждым участником и желаем дальнейших успехов! ✨
Впереди — новые цели, яркие события и победы! Только вперёд! 🚀
Сегодня прошел первый день в Ижевске. Управленческие команды Ассоциации лучших школ были гостями форума директоров школ Удмуртской Республики.
Гостей приветствовал министр образования и науки Удмуртской республики Р.Р.Бякова. Заместитель министра Т.В. Ворожцова представила систему образования республики.
Заместитель Главы Администрации города Ижевска Н.Г.Гвоздкова рассказала об основных направлениях развития города Ижевска.
Начальник управления Администрации города Ижевска охарактеризовала муниципальную систему образования и реализуемых проектов.
Со своей стороны мы познакомили директоров школ республики с Ассоциацией лучших школ, Всероссийским конкурсом «Педагогический дебют» и продемонстрировали фильм с финала конкурса 2026 года.
Затем Д.С.Каримова провела мастер-класс для директоров школ «Экосистемность школьных процессов как основа устойчивого развития организации». По отзывам директоров школ - это был высокомотивирующий мастер-класс, «глоток свежего воздуха», «мы с радостью возвращаемся в свои школы», «нам захотелось творить".
Нам остаётся только добавить, что команду нашей школы на форуме представили: Аникина Л.А-директор МБОУ СОШ 69 и заместитель директора по ВР-Пятницкая И.А.
Первые две игры наши отыграли блестяще! И завершились они победой команды МБОУ СОШ 69!
Напомним, что первая игра у нас была с командой Лицея НГТУ, вторая - со школой 45.
А пока мы радуемся первой победе и спешим представить вам имена наших героев:
Капитан команды: Савченко Константин Сергеевич, учитель физкультуры.
Игроки: Гребенюк Татьяна Владимировна, учитель английского языка. Зотова Татьяна Петровна, учитель физкультуры. Тупикина Алёна Владимировна, учитель биологии. Аникин Евгений Николаевич, учитель информатики. Черняева-Ищенко Александра Николаевна, учитель ИЗО. Перегонцева Дарья Сергеевна, учитель истории. Кириенко Любовь Викторовна, учитель начальных классов.
В преддверии Дня белых журавлей для Орлят было проведено трогательное и важное занятие, посвящённое памяти павших защитников Отечества.
💥Юные Орлята познакомились с историей праздника и узнали, почему именно белый журавль стал символом светлой памяти и надежды на мир. Ребята обсудили историю Расула Гамзатова и японской девочки Садако, а также послушали легендарную песню «Журавли».
✂️ Самым тёплым моментом стал мастер-класс. Каждый Орлёнок с трепетом сделал своего собственного белого журавлика в технике оригами. Эти бумажные птицы — не просто поделки, а частичка детской души и уважения к подвигу героев .
🕯️В тишине класса ребята почтили память тех, кто отдал свои жизни за мирное небо над нашей головой минутой молчания.
Пусть белые журавли, сделанные руками Орлят, напоминают нам о том, как важно беречь мир!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Новосибирская областьРоссия
