🌸Уважаемые родители, педагоги и гости нашего сообщества! С радостью сообщаем о запуске канала детского сада в Max! Будем рады видеть вас в числе его подписчиков. Канал станет отличным способом быть в курсе всех происходящих событий.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.157▲ 34,2 %+40 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.481было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.104было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.22просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.14,0 %подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.21,62 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+40подписчиков за период
+40 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
481просмотров за период
Средний охват поста — 22 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
21,62 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В третье воскресенье октября в России отмечают День отца — добрый и важный праздник. В 2026 году он выпадает на 18 октября. Этот праздник появился не так давно: в 2021 году Президент России подписал указ об его учреждении, чтобы подчеркнуть особую роль отца в семье и воспитании детей. Мы искренне поздравляем всех пап с праздником! Желаем вам крепкого здоровья, сил, радости и много счастливых моментов вместе с детьми. Пусть ваша поддержка и любовь всегда будут для них надёжной опорой.
🩺 «Добрый доктор Айболит — он под деревом сидит…» 📖
В сентябре в нашем саду был особенный день: к ребятам приходил доктор, чтобы поставить пробу Манту. И как удачно совпало: как раз мы читали сказку про доктора Айболита! 💛
Для малышей визит врача часто вызывает волнение. А сказка помогает сделать незнакомое привычным: ведь Айболит лечит зверей, заботится о них, делает всё, чтобы они снова бегали, прыгали и радовались жизни. И наш доктор — такой же: он помогает нам следить за здоровьем, чтобы каждый ребёнок был сильным и бодрым. 💪
Ребята вспоминали, как Айболит спешил на помощь, и понемногу переставали бояться: ведь врач — это друг, который знает, как помочь. Кто-то даже сказал: «Он как Айболит!» 😊
Спасибо нашему доктору за чуткость и терпение! И спасибо родителям за доверие и поддержку — вместе мы помогаем детям не бояться и понимать, что забота о здоровье — это нормально и важно. ❤️
🦠 Сегодня в нашей группе прошла настоящая миссия: «Побеждаем микробов!» 🧽🧼
У нас есть секретное оружие — тёплая вода, мягкое мыло и самые трудолюбивые ручки! Вместе с воспитателями ребята отмыли все игрушки: кубики, машинки, кукол и даже самых упрямых плюшевых зверей. 🐻
Теперь в группе чистота, а значит, играть можно спокойно и безопасно. Ведь чистые игрушки — это здоровье и хорошее настроение! 😊
А кто был главным помощником сегодня? Конечно, каждый ребёнок! Они не просто мыли — они спасали любимые игрушки от невидимых врагов. Настоящий подвиг! 🌟
«Тихий час и сказка перед сном: время, когда мир становится добрее ✨🌙**
В нашем садике день устроен так, чтобы у ребёнка было и время для бурной активности, и минуты тишины. И одна из самых любимых частей дня — подготовка ко сну и сказка перед тихим часом.
Да-да, у нас сегодня была самая творческая кулинария: мы лепили пиццу из пластилина! И пусть она несъедобная — зато какая красивая! 😍
Ребята с большим азартом «готовили» свои шедевры: раскатывали основу, старательно выкладывали «ингредиенты» — колбаску, грибы, помидоры, оливки… Каждый придумывал свой рецепт: у кого-то пицца получилась очень «сырной» (много жёлтого!), у кого-то — супер-острой (с перчиком из красного пластилина), а кто-то сделал «пиццу-сюрприз» — и не говорит, что внутри. 😄
Такие занятия не только развивают мелкую моторику, но и помогают детям учиться называть предметы, подбирать цвета, договариваться (например, «дай кусочек жёлтого, я хочу сыр!») и фантазировать. А ещё это отличный повод поговорить про еду: что бывает на пицце, а что точно не кладут, какие продукты мы знаем, какие цвета у овощей и т. д.
Посмотрите, какие аппетитные работы у нас получились!
С первых дней нового учебного года мы потихоньку знакомим ребят с буквами. Для малышей это целое приключение: каждая буква — как новый друг, у которого есть свой звук, своё имя и даже свой характер. 😊
На доске у нас теперь живут магнитные буквы: яркие, крупные, удобные, чтобы можно было потрогать, повернуть, найти такую же в коробочке, выложить простое слово. Мы не торопимся: главное — чтобы знакомство было интересным, без стресса, через игру.
Каждый ребёнок осваивает буквы в своём темпе, и мы стараемся уделить внимание каждому. Кто-то уже узнаёт знакомые буквы в своём имени, кто-то учится различать «А» и «О» по форме, а кто-то просто с радостью достаёт из корзинки любимую букву и громко называет её звук. 💛
А дома можно поддержать этот интерес совсем простыми способами: обратите внимание на вывески, поищите знакомые буквы на упаковках, вместе подпишите рисунок ребёнка его именем. Любая маленькая встреча с буквами — это шаг вперёд!
На прошлой неделе в нашей группе прошло увлекательное занятие по рисованию! Тема — «Осенние деревья», но мы подошли к ней творчески: дети пробовали разные, в том числе нетрадиционные, способы изображения листвы и даже стволов. Получилось очень ярко и разнообразно!
Мы с ребятами вспомнили, как меняется природа осенью, посмотрели иллюстрации и даже немного поговорили о картинах художников. А потом каждый выбрал, каким способом «одеть» своё дерево в осенний наряд. Вот какие техники мы освоили:
Тема может звучать тревожно, но главное — объяснить ребёнку правила спокойно, без запугивания. Малыш должен понять, что делать, если увидит в небе необычный летающий объект, и не бояться обратиться за помощью.
Выбирайте простые слова. Не используйте сложные термины: вместо «беспилотный летательный аппарат» говорите «летающая штука», «дрон», «самолётик, который летит сам». Ребёнку так легче распознать объект и рассказать о нём.
Закрепите одно главное правило. Пусть ребёнок запомнит фразу-алгоритм: «Увидел — не подхожу, сразу зову взрослого». Это самое важное.
Объясните через понятные запреты и действия. Для дошкольника лучше работают короткие и чёткие правила: не подходи и не трогай, даже если «штучка» упала рядом; не снимай на телефон и не показывай никому в интернете; стой рядом с воспитателем, мамой или папой — не убегай смотреть один; скажи взрослому: «Я видел в небе необычную штуку», а потом покажи рукой, куда она летела. Обыграйте ситуацию.
С малышами хорошо работают ролевые мини-сценки: вы — ребёнок, он — воспитатель, или наоборот. Проговорите вслух: «Я увидел самолётик, он летел туда… Я позвал тебя!» Так ребёнок тренирует нужный алгоритм и перестаёт бояться говорить о случившемся.
Расскажите про помощь. Если рядом вдруг нет знакомых взрослых, нужно позвонить по номеру 112. Объясните, что там всегда отвечают добрые люди, которые знают, что делать.
Будьте примером. Дети копируют поведение родителей. Если вы сами не проявляете панику, не снимаете подозрительные объекты и сразу сообщаете о них в экстренные службы, ребёнок усвоит эту модель поведения как норму.
Не перегружайте деталями. Дошкольнику не нужно знать, какие бывают виды БПЛА или почему нельзя выкладывать видео. Достаточно трёх-четырёх простых правил и уверенности, что взрослый его услышит и защитит. Помните: цель разговора — не напугать ребёнка, а дать ему понятный и безопасный алгоритм действий и ощущение, что ему всегда помогут.
📋 Знакомство со сказкой «Репка»: развитие речи, логики и социальных навыков
В рамках работы по речевому и социально-коммуникативному развитию дошкольники познакомились со сказкой «Репка». Работа со знакомым сюжетом позволила решать сразу несколько образовательных задач:
✅ Развитие связной речи: дети пересказывали сказку, выстраивали последовательность событий, подбирали слова для описания героев («сильный», «маленький», «старательный»). ✅ Формирование элементарных математических представлений: сравнение размеров (большая репка, маленькая мышка), выстраивание героев по росту. ✅ Социально-эмоциональное развитие: обсуждение идеи взаимопомощи, ценности вклада каждого, даже самого маленького участника. ✅ Художественно-эстетическое развитие: театрализация, лепка, аппликация, рисование по мотивам сказки. ✅ Физическое развитие: подвижные игры и пантомимы («тянем репку», «шагаем как Дедка», «семеним как Мышка»).
Такой комплексный подход помогает ребёнку не просто запомнить сюжет, а прожить его, осмыслить и перенести важные смыслы в повседневное взаимодействие со сверстниками.
Вариант 4 (коротко для сторис или поста‑молнии) 🥕 «Репка»: вместе — мы сила! 💛
Тянем-потянем… и вытянули! 🎉
В нашем саду «Репка» стала не просто сказкой, а уроком дружбы и взаимопомощи: каждый герой важен, а общая работа приносит радость. 🍁
Пусть наши малыши растут с пониманием, что вместе можно справиться с любой задачей! 💪
🍁✨ День воспитателя + Золотая осень = праздник, который греет душу! 💛 👩🏫🍂 Праздник делали все — и получилось по-настоящему! 💛
День воспитателя — это не только про воспитателей. Это про весь коллектив: про помощников воспитателей, которые помогают собраться на утренник; про музыкального руководителя, который учит слышать ритм и не бояться сцены; про поваров, которые после праздника накормят уставших артистов горячим обедом; про тех, кто тихо и незаметно создаёт уют и порядок.
Золотая осень стала идеальной декорацией: тёплые цвета, шуршащие листья, запах яблок и много-много детского восторга. 🍁
Спасибо каждому, кто вкладывает частичку души в наш сад! 👏
