МБДОУ "Детский сад №20"

Стартовало всероссийское голосование по выбору общественных пространств, которые будут благоустроены в следующем году по федеральному проекту «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Инфраструктура для жизни».

С 21 апреля по 12 июня 2026 года нижегородцы могут выбрать общественные территории в своих населенных пунктах. На рейтинговое голосование выставлены 93 общественных пространства в 23 муниципальных образованиях.

В нашем округе на голосование выставлены следубщие объекты:

- Благоустройство сквера, расположенного в районе дома №1а по ул. Железнодорожная в г. Заволжье;
- Благоустройство проспекта Мира в Заволжье, от дома № 2 до № 36;
- Комплексное благоустройство сквера в микрорайоне «Фурмановский», расположенного между домами № 23 и № 4 по ул. Фурманова в г. Городец;
- Благоустройство общественного пространства, расположенного в районе дома № 39 по ул. Механизаторов в г. Городец;
- Благоустройство сквера в микрорайоне «Невский», расположенного между домами № 12а по ул. Мелиораторов и № 98 по ул. Новая в г. Городец;

Голосование проходит с 21 апреля по 12 июня 2026 года на платформе: zagorodsreda.gosuslugi.ru. Повлиять на позитивные изменения в своём городе может любой гражданин старше 14 лет. Авторизация через портал «Госуслуги».
Как проголосовать:
— перейдите на ресурс: zagorodsreda.gosuslugi.ru, 
— нажмите на кнопку «Голосовать»,
— авторизуйтесь в Госуслугах,
— выберите муниципальное образование,
— определите из списка одну общественную территорию,
— проголосуйте.

Вместе мы можем сделать наш округ красивее, лучше, комфортнее для жизни.
 
#национальныепроектыРоссии #ФКГС52

Не ходите, люди, по ссылкам гулять!

❗️Помните: в интернете важна внимательность. Если есть сомнение, по ссылке лучше не переходить. Ошибка может стоить вам потери данных, денежных средств или доступов к важным сервисам.

Правила онлайн-путешествий:

🔹 Проверьте проводника: кто прислал ссылку? Можете ли вы доверять этому человеку? Вы уверены, что аккаунт принадлежит вашему знакомому и не украден мошенником?

🔹 Изучите маршрут: посмотрите на ссылку и домен (основная часть ссылки, обычно стоит перед «.ru» или «.рф»). Подозрительные ссылки часто маскируются под известные сайты — например, вместо «max.ru» в такой ссылке будет написано «maxx»

🔹 Не нарушайте границы: если при переходе по ссылке появилось предупреждение «Подключение не защищено» — дальше идти не стоит

Пожалуйста, берегите себя и свои аккаунты! 💜

🌟 Нет электричества? Действуем! 🌟

Звоните на «Светлую линию 220»: 8–800–220–0–220 или 220.

Сообщите об отключении на сайте:

www.mrsk-1.ru (для 11 областей Центрального региона);

www.mrsk-cp.ru (для Владимирской, Ивановской и др. областей, Марий Эл, Удмуртии).

Используйте приложение «Есть свет!» (Google Play, RuStore, App Store) — можно установить по QR-коду.

🔧 Быстрее сообщите — быстрее устранят! Сохраните инструкцию! 😊

💡 Почему это важно? Быстрое оповещение энергетиков помогает оперативно устранять неполадки. Чем скорее вы сообщите об отключении, тем быстрее специалисты приступят к работе.

Сохраняйте инструкцию и делитесь с близкими! Берегите себя и своих детей! 😊

ОБЫЧНАЯ ПИРАМИДКА — А ВНУТРИ 5 НЕЙРОПРОЦЕССОВ. КАК ОДНА ИГРУШКА ПРОВЕРЯЕТ ВЕСЬ МОЗГ. СОХРАНЯЙТЕ.

Все говорят: «Нейропсихология! Блоки мозга! Диагностические пробы!» — а вы думаете: «И как мне это применить на обычном занятии с обычными игрушками?»

Отвечаем. Берёте пирамидку. Обычную, деревянную, за 300 рублей. И получаете инструмент, который проверяет сразу 5 нейропсихологических функций.

Сохраняйте разбор. Смотрите на пирамидку по-новому.

ЧТО ПРОИСХОДИТ В МОЗГЕ, КОГДА РЕБЁНОК СОБИРАЕТ ПИРАМИДКУ:
ЗРИТЕЛЬНЫЙ ГНОЗИС (2-й блок)

Ребёнок видит кольца разного цвета и размера. Различает их. Сравнивает. Это работа затылочных и теменных отделов.
Что смотреть: различает ли цвета? Видит ли разницу в размерах? Может ли показать «самое большое» и «самое маленькое»?

ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (2-й блок)

«Большое — вниз, маленькое — вверх». Это не просто правило — это понимание отношений «больше-меньше», «выше-ниже», «на» и «под».
Что смотреть: собирает по порядку или хаотично? Понимает принцип «от большого к маленькому»? Замечает ошибку, если кольцо не на месте?

СЕРИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ (3-й блок)

Пирамидка — это ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ. Каждое действие — шаг в программе. Снять → выбрать нужное → надеть → проверить → следующее.

Что смотреть: удерживает последовательность? Или хватает кольца в случайном порядке? Может ли остановиться и проверить себя?

МЕЛКАЯ МОТОРИКА И ПРАКСИС (2-й + 3-й блок)

Снять кольцо со стержня. Прицелиться. Надеть. Это координация «глаз-рука», кинестетический контроль, точность движений.

Что смотреть: движения точные или «мажет»? Попадает в стержень с первого раза? Использует одну руку или обе? Какую?

РЕГУЛЯЦИЯ И КОНТРОЛЬ (3-й блок)

Ребёнок должен удержать задачу: собрать правильно. Не отвлечься. Не бросить на середине. Заметить ошибку. Исправить.

Что смотреть: доводит до конца? Замечает, если кольцо не по размеру? Исправляет сам или ему всё равно?

ВОЗРАСТНЫЕ НОРМЫ:
1 год — снимает кольца со стержня
1,5 года — надевает кольца (без учёта порядка)
2 года — собирает пирамидку из 3-4 колец с учётом размера
2,5 года — собирает пирамидку из 5-6 колец по порядку
3 года — собирает пирамидку из 6-8 колец, замечает и исправляет ошибки

Если ребёнок в 3 года не может собрать пирамидку по порядку — это не «он ещё маленький». Это сигнал.

КРАСНЫЕ ФЛАГИ — КОГДА НАСТОРОЖИТЬСЯ:

-Не различает размер колец в 2+ года — проверяем зрительный гнозис
-Собирает хаотично, без системы в 2,5+ года — смотрим серийную организацию и пространство
-Не удерживает кольцо, роняет, «мажет» мимо стержня в 2+ года — проверяем праксис и координацию
-Бросает на середине, теряет интерес через 30 секунд — смотрим 1-й блок (тонус, истощаемость) и 3-й блок (регуляция)
-Надевает правильно, но не замечает ошибку, если вы подменили кольцо — слабость контроля (3-й блок)
-Использует только одну руку, полностью игнорируя вторую — проверяем латерализацию и межполушарное взаимодействие.

⛸️ Каникулы — пора активных развлечений! ⛸️

Мы запускаем видео‑акцию «Зимние забавы».
Снимайте короткие ролики (до 1 минуты), где:
•вы катаетесь на коньках или лыжах;
•лепите снеговика;
•играете в снежки;
•украшаете дом к празднику.

Как отправить:
Загрузите видео в комментарии к такому же посту в Вконтакте.
Напишите имя ребёнка и пару строк о том, что происходит на кадре.

Сроки: до 12 января.

14 января мы смонтируем общий ролик из ваших видео и опубликуем его в группе. Три самых весёлых сюжета — получат призы!

Ждём ваши зимние приключения!

🎉 С Новым годом, дорогие родители и воспитанники! 🎄

Желаем вам:
* крепкого здоровья;
* радости и веселья;
* исполнения желаний;
* тёплых и счастливых моментов в кругу семьи!

Пусть Новый год принесёт много ярких впечатлений и новых друзей! ✨


С тёплыми пожеланиями,
коллектив детского сада.

Уважаемые родители (законные представители)!
Просим Вас принять участие в опросе в рамках мониторинга качества предоставления муниципальной услуги «Постановка на учёт и направление детей в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы дошкольного образования» в рамках реализации жизненной ситуации «Устроить ребенка в детский сад» в Нижегородской области:
Опрос займет не более 5 минут. Все ответы анонимны и используются исключительно в аналитических целях.
Пройти опрос можно по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/68da6ce95056900017c778ad

🚀 Старт дан!
Первый ответ в рубрике «Вопрос‑ответ» опубликован.
Что дальше?
• Ваши новые вопросы,
• Наши детальные ответы,
• Общее движение к решениям.
Присылайте темы, которые хотите обсудить — будем разбираться вместе!

✨Мы уже готовимся к Новому году✨

А вы начали подготовку?🫶

Добрый вечер, уважаемые родители!

Теперь мы на связи 24/7 (ну, почти :)).

В этом канале:
• свежие новости из жизни детского сада;
• фото и видео с праздников;
• лайфхаки от наших педагогов;
• напоминания о важных датах.

Задайте вопрос, поделитесь идеей или просто поставьте ❤️, если согласны — нам важно ваше мнение!

Давайте делать детство наших детей незабываемым вместе.

Ваша команда, "Детский сад № 20".