МБУДО «Рузская ДШИ» рада приветствовать всех на своем канале! 🎶🎨💃 Здесь вы найдете всю информацию о событиях и мероприятиях, творческих проектах и успехах наших обучающихся.
Присоединяйтесь в наше пространство творчества! ☀️
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.135▲ 5,5 %+7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.483▼ 55,2 %было 1 174
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.67▼ 53,5 %было 157
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,3 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+6 самый большой прирост · 29 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 8,9 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
28 октября в МБУДО «Рузской ДШИ» в классе Мальгиной Г.Г. состоялся концерт для родителей на тему «Развитие беглости пальцев». Ученики исполнили подготовленные этюды — и это не просто отчёт, а важный этап технического роста.
Педагог объяснила родителям главную мысль: игра этюдов и гамм — это фундамент, который позже позволит детям свободно и уверенно исполнять произведения любой сложности. Чем раньше заложен этот фундамент, тем ярче будет результат.
Благодарим родителей за внимание и поддержку наших учеников!
В преддверии Дня народного единства в структурном подразделении «Тучковская ДШИ» открыта выставка работ учащихся. На этих листах — вся красота нашей необъятной страны: от заснеженных пейзажей русского Севера до солнечных улочек южных городов.
Каждая работа — это взгляд юного художника на историю, культуру и многообразие России. Талант, традиции и любовь к Родине в красках и линиях.
28 октября в Рузской ДШИ состоялось посвящение первоклассников в юные музыканты — праздник, наполненный музыкой, улыбками и настоящим волшебством!
Как разбудить музыку? С чего начинается путь настоящего музыканта? И что нужно, чтобы стать частью большой музыкальной семьи? Ответы на эти вопросы наши первоклассники искали вместе, отправившись в увлекательное музыкальное путешествие.
Ребята разбудили музыку, познакомились с музыкальными инструментами и проверили свою внимательность в весёлых музыкальных играх. 🎹🎻🥁
Шаг за шагом первоклассники открывали для себя музыкальный мир, а учащиеся школы помогали им в этом своими выступлениями. Песни и инструментальные композиции стали настоящими музыкальными подсказками на пути к главному событию праздника — посвящению в юные музыканты! ✨
Кульминацией праздника стала торжественная клятва юных музыкантов — первый важный шаг на большом и увлекательном пути в мир искусства.
В этот день было всё, за что мы любим такие встречи: волнение, поддерживающие аплодисменты, счастливые улыбки и та особенная атмосфера, в которой даже самые обычные мгновения становятся волшебными. ❤️
Праздник получился по-настоящему тёплым, душевным и уютным! Довольные участники, счастливые гости и море положительных эмоций — лучшая награда для всех, кто вложил в него частичку своей души.
🌟 **Добро пожаловать в мир музыки, наши юные музыканты!Пусть впереди вас ждут открытия, вдохновение, новые вершины и множество прекрасных мелодий!
Что такое гимнастика и зачем она нужна? Сегодня обучающиеся 1 класса хореографического отделения структурного подразделения «Дороховская ДШИ» на уроке гимнастики учились развивать гибкость, силу и координацию. Именно эти качества помогают в дальнейшем легко осваивать сложные хореографические элементы. Гимнастика в хореографии - это не про рекорды, а про бережное развитие природных данных, правильную осанку и умение управлять каждым движением. Не менее ценно и воспитательное значение гимнастики: она приучает к дисциплине, внимательности к технике и осознанному отношению к нагрузкам. Так гимнастика становится надёжным фундаментом для дальнейшего творческого роста юного танцора.
В структурном подразделении «Дороховская ДШИ»23.10.2026 прошел мастер -класс для учеников 3 класса «Волшебная монотипия». Преподаватель художественного отделения Баканова Е. Г. познакомила ребят с этой необычной техникой рисования Монотипия это отпечаток краски с изображения. Каждый такой отпечаток неповторим. Поэтому непредсказуемость является не только характерной особенностью данной техники, но и ее достоинством, дающим простор для творчества. Никогда не знаешь, что получится при очередном оттиске.
25 октября учащиеся фортепианного отдела классов преподавателей Ерзинкян В.А.,Уколовой М.М. и Фательниковой О.М. структурного подразделения «Тучковская ДШИ» посетили концерт «Романтика осени» в государственном музее-заповеднике А.С.Пушкина(усадьба Вяземы).В исполнении молодых исполнителей творческого союза "Вариации" прозвучали фортепианные, скрипичные миниатюры и классические русские романсы.Особый отклик у учащихся вызвали сочинения П.И.Чайковского, С.В.Рахманинова,Н.А. Римского-Корсакого, которые в пушкинских местах звучат с особой исторической достоверностью. Посещение концерта для детей и их родителей стало настоящим праздником: классическая музыка в исполнении профессиональных музыкантов,красивая усадьба,новые впечатления.
🎼 23 октября в классе синтезатора прошёл мастер-класс «Знакомство с компьютерной программой Sibelius». Провела его преподаватель Тамара Валентиновна Мерзлякова — для учащихся и преподавателей.
Для детей набор нот на компьютере — почти игра: музыкальная теория становится наглядной и увлекательной. Развиваются творческие способности, логика, слух — и обучение музыке идёт проще.
Sibelius — мировой стандарт в музыкальной индустрии. Это реальный цифровой навык: пригодится при поступлении в музыкальный колледж или вуз и в будущей карьере звукорежиссёра, композитора или аранжировщика.
А в конце ребята почувствовали себя настоящими композиторами — записали мелодию для флейты и гобоя! 🎶
Преподаватели музыкального отделения структурного подразделения «Дороховская ДШИ» завершили оригинальный творческий проект. Решив пополнить репертуар ансамбля старинной музыки Perola barocca ритмичными и танцевальными пьесами, преподаватель Гиренко Д. В. выбрал произведение Генри Перселла - Хорнпайп (ZT 685). Подходящих партитур не нашлось и концертмейстер Надежда Евгеньевна Попова сделала отличную аранжировку для квартета блокфлейт. 22 октября ансамбль Perola barocca представил начальный результат на музыкальном отделении школы. Пьеса, в которой сохранены все особенности стиля эпохи барокко, уже вошла в репертуар коллектива и станет украшением его будущих концертов.
Казалось бы, что общего у Чайковского и афро-кубинских ритмов? Ответ прозвучал 22 октября в классе теоретических дисциплин Елены Анатольевны Борисовой — в программе «Звуки времени».
Юные музыканты окунулись в мир, где классика встречается с ритмами других культур. Знакомые произведения Чайковского заиграли совершенно новыми красками в исполнении дуэта «In Temporalis» — кубинского перкуссиониста Йоеля Гонсалеса и российской пианистки Полины Фрадкиной. Синтез великой классики с афро-кубинскими и бразильскими ритмами произвёл на ребят яркое впечатление — и наглядно доказал: музыка не знает границ!
21 октября педагоги Рузской ДШИ выступили на концерте, посвященном Дню сельского старосты.
Квартет преподавателей в составе Турукиной Юлии Викторовны, Плотниковой Татьяны Борисовны, Коньковой Татьяны Викторовны и Мальгиной Галины Григорьевны исполнил «Вальс» В. Гурлитта.
Выступление стало настоящим украшением праздника! Наши педагоги в очередной раз показали высокий уровень мастерства и любовь к музыке. Каждый педагог — профессионал своего дела, а вместе - они команда.
Гордимся нашими преподавателями и благодарим за участие в концерте!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.