ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 151▼ 0,6 %−14 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.43 375▲ 10,2 %было 40 688
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 156▲ 45,3 %было 822
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 15,1 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−14подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 30 окт 2026−6 самая большая убыль · 28 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 11,2 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня у наших кадетов получился по-настоящему значимый и сплочённый день. Ребята не просто провели время — они сделали что-то по-настоящему нужное и тёплое. В знак поддержки многонациональной армии, которая сейчас стоит на страже нашей страны, кадеты плели маскировочные сети и делали окопные свечи.
🧵 Плетение сетей — дело кропотливое: тут важны и точность, и терпение, и умение работать в команде. 🕯 А окопные свечи — это не только свет, но и тепло. Кадеты старательно готовили банки, заливали воск, продумывали конструкцию: хотели, чтобы свечи были надёжными и долго горели.
🤝 Такие дела учат главному: сила — в единстве и в простых, но искренних поступках. Когда ребята видят, что их труд — не просто задание, а реальная поддержка, у них по-другому загораются глаза: появляется чувство причастности, ответственности и настоящей взрослости.
🎉 Семейный классный час в 3 «Г» классе — прошёл на одном дыхании!
❤️ Это был особенный день: вместо обычной беседы получился настоящий разговор о самом дорогом — о семье. Ребята вместе с родителями делились историями, смеялись над забавными семейными случаями и вспоминали маленькие, но такие важные традиции — от совместных завтраков до вечерних прогулок и чтения вслух.
👧👦 Дети с горящими глазами рассказывали, кто в их семье главный выдумщик, кто лучше всех печёт пироги, а кто знает больше всех историй. Получилось очень тепло: видно, как для ребят важны эти простые моменты, когда все рядом.
📸 В рамках часа устроили мини‑выставку «Наша семья в кадре»: ребята и их родители нарисовали портреты, которые теперь станут небольшим кусочком счастья.
💬 В финале все согласились: семья — это не только про родство, это про то, как мы друг о друге заботимся и как умеем радоваться мелочам.
👏 Огромная благодарность родителям за искренность и готовность быть не просто гостями, а полноправными участниками классного часа. И, конечно, спасибо ребятам — за открытость, добрые слова и настоящие эмоции!
🗓 31 октября в 1 «Б» классе прошёл важный и полезный тренинг для родителей. Тема не случайно выбрана именно для первого класса: в начале школьного пути умение удерживать внимание — одна из главных опор для развития мышления и успешного освоения новых знаний.
👩🏫 На встрече поговорили о том, как внимание влияет на учебную деятельность ребёнка и почему даже небольшие «провалы» концентрации могут приводить к ошибкам в прописях и пропускам заданий.
🤝 В конце встречи родители поделились своими домашними находками — получился настоящий обмен опытом. Самые удачные идеи записали в памятку, которую все желающие смогут использовать дома.
🧮 Это был настоящий праздник логики, смекалки и командного духа: ребята не просто решали задачи, а по-настоящему «сражались» — защищали свои решения, искали ошибки у соперников и учились отстаивать свою точку зрения. Такой формат отлично прокачивает не только математические навыки, но и умение ясно объяснять ход мыслей — а это суперважно и на уроках, и на олимпиадах, и в жизни.
💡 В боях встречались задачи на логику, комбинаторику, текстовые задачи с подвохом и нестандартные геометрические сюжеты. Главное правило здесь — не «подогнать под ответ», а грамотно обосновать каждый шаг: ведь соперники и жюри внимательно следят за логикой рассуждений и легко ловят неточности.
👏 Отдельная благодарность учителям-наставникам: за подготовку, разбор сложных приёмов и за то, что помогают ребятам не бояться сложных задач и видеть в них интересную головоломку, а не препятствие.
В МБОУ СОШ 6 прошел муниципальный этап олимпиады по литературе
📖 Для наших ребят это был настоящий литературный вызов: нужно было не просто вспомнить сюжеты и имена героев, а глубоко проанализировать тексты, увидеть подтекст, грамотно выстроить аргументацию и точно подобрать цитаты.
🧠 В заданиях встречались и классические произведения, и менее очевидные тексты — чтобы проверить не только начитанность, но и умение рассуждать, замечать детали и опираться на сам текст, а не на общие впечатления. Участники писали аналитические ответы, пробовали себя в историко‑литературном комментарии и показывали, как умеют работать с художественными средствами.
💪 Особенно ценно, что ребята не боялись сложных формулировок и старались не уходить в шаблонные фразы, а искали собственные аргументы и примеры. Многие отлично справились с задачей «прочитать между строк» — это как раз то, что отличает сильного олимпиадника.
👏 Огромная благодарность учителям и наставникам — за подготовку, разбор текстов и поддержку, которая придаёт уверенности на самом этапе. И, конечно, спасибо самим участникам — за труд, искренний интерес к литературе и смелость браться за непростые задания.
🗓 31.10.26 — важный день для девятиклассников: отрабатываем одну из «капризных» тем ОГЭ по географии — определение географических координат. На занятии разобрали не просто типовые, а именно сложные задания, где легко ошибиться.
💪 На практике решали задания, где нужно было определить координаты городов, горных вершин и даже отдельных островов — тренировались не только на России, но и на картах мира. Особое внимание уделили работе с атласами 7 и 8 классов: именно по ним на экзамене нужно находить объекты.
31 октября родители 5а класса провели мастер-класс ""На память об осени - 2026". Затем - интеллектуальная игра "Пойми меня". Игра развивает внимательность, артистичность и общительность, помогает раскрепоститься. Смех, радость, шутки сопровождали этот замечательный день.
Сегодня на поле Балашихинской школьной лиги мяч не успевал остыть от голов!
В МАОУ СОШ №8 встретились две команды «Управляй мечтой» и «Атом».
Наши футболисты с первых минут задали темп матчу, уверенно шли в атаку и раз за разом поражали ворота соперника 🥅 Красивые атаки, точные удары, слаженная игра и НИ ОДНОГО пропущенного мяча 🔥
Поздравляем ребят с такой красивой победой 🏆 👏🏻 Желаем им новых голов и ярких матчей! Только вперед! Мы вами очень гордимся ❤️
🏆Спортивные соревнования по художественной гимнастике "Алая лента" Поздравляем воспитанниц старшей группы 12 ДО29 с заслуженными наградами: 🥈 Т. Мария заняла 2 место, 🥉 Г. Валерия заняла 3 место. Это достойный результат — видно, сколько труда вложено в этот успех! От всей души желаем юным спортсменкам новых ярких выступлений! ✨ 💫 #художественнаягимнастика #нашичемпионы #спорт
Обучающиеся инженерного класса МБОУ СОШ №6 в рамках профориентационных мероприятий и сотрудничества с предприятиями города были приглашены на экскурсию на завод компании РОКВУЛ. Сотрудники предприятия поделились своим опытом, рассказали о карьерных перспективах и значении инженерного мышления в современной промышленности.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Московская областьРоссия
