В МАОУ СОШ №5 г.о. Балашиха состоялось открытие региональной…
В МАОУ СОШ №5 г.о. Балашиха состоялось открытие региональной стажировочной площадки «Конструирование системы вариативного наставничества через педагогический диалог: инструменты для профессионального развития молодого специалиста и начинающего педагога».
Площадка объединила педагогов‑наставников, молодых специалистов и начинающих учителей — вместе они начали выстраивать методическое сообщество, где главный принцип работы — диалог на равных.
На первых двух занятиях:
· Участники разобрали три ключевые модели вариативного наставничества: «наставник—стажёр», «равный—равному» и «тематические консультации».
· На практико-ориентированном семинаре педагоги-наставники поделились живым опытом, представляя наставничество как творческую лабораторию развития педагогов. Опытные педагоги представили свои модели работы в паре с молодым специалистом: как согласовывали подходы, какие инструменты использовали, на каких этапах возникали сложности и как проводили рефлексию.
· Для молодых педагогов организовали практикум, на котором осваивали инструменты быстрой адаптации. А после провели диагностики профессиональных дефицитов по ключевым компетенциям и оценили уровень тревожности и уверенности в нескольких сферах педагогической деятельности, чтобы сделать дальнейшую работу адресной.
· Для педагогов‑наставников провели семинар с фокусом на инструментах педагогического диалога, на практической части отработали предложенные техники по заданным кейсам.
Выражаем особую благодарность спикерам: Борецкой У.А., Ларюшкиной М.Е., Денисенко О.Н., Замышляевой М.С., Мордвиновой Е.Н., Новиковой Д.В., Пелевиной Л.А. за представление материалов и организацию работы.
Все участники ушли с набором готовых инструментов. По итогам рефлексии сформировали список приоритетных запросов на следующие модули. Участники особенно отметили ценность живого опыта наставника и практико‑ориентированный формат: «Есть, что брать в работу сразу», «Полезно увидеть реальный пример пары наставник—молодой специалист», «Интересные рабочие техники».
#школа5 #фактонлайн #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиевприоритете #образованиеБалашихи #НашеПодмосковье #Московскаяобласть #МАОУСОШ5 #ГоспабликиМО
Площадка объединила педагогов‑наставников, молодых специалистов и начинающих учителей — вместе они начали выстраивать методическое сообщество, где главный принцип работы — диалог на равных.
На первых двух занятиях:
· Участники разобрали три ключевые модели вариативного наставничества: «наставник—стажёр», «равный—равному» и «тематические консультации».
· На практико-ориентированном семинаре педагоги-наставники поделились живым опытом, представляя наставничество как творческую лабораторию развития педагогов. Опытные педагоги представили свои модели работы в паре с молодым специалистом: как согласовывали подходы, какие инструменты использовали, на каких этапах возникали сложности и как проводили рефлексию.
· Для молодых педагогов организовали практикум, на котором осваивали инструменты быстрой адаптации. А после провели диагностики профессиональных дефицитов по ключевым компетенциям и оценили уровень тревожности и уверенности в нескольких сферах педагогической деятельности, чтобы сделать дальнейшую работу адресной.
· Для педагогов‑наставников провели семинар с фокусом на инструментах педагогического диалога, на практической части отработали предложенные техники по заданным кейсам.
Выражаем особую благодарность спикерам: Борецкой У.А., Ларюшкиной М.Е., Денисенко О.Н., Замышляевой М.С., Мордвиновой Е.Н., Новиковой Д.В., Пелевиной Л.А. за представление материалов и организацию работы.
Все участники ушли с набором готовых инструментов. По итогам рефлексии сформировали список приоритетных запросов на следующие модули. Участники особенно отметили ценность живого опыта наставника и практико‑ориентированный формат: «Есть, что брать в работу сразу», «Полезно увидеть реальный пример пары наставник—молодой специалист», «Интересные рабочие техники».
#школа5 #фактонлайн #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиевприоритете #образованиеБалашихи #НашеПодмосковье #Московскаяобласть #МАОУСОШ5 #ГоспабликиМО