ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1030,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0▼ 100,0 %было 46
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0▼ 100,0 %было 7
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,0 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 8,5 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇰🇬🇷🇺 Учащиеся ФГКОУ СОШ № 2 приняли участие в памятном мероприятии, посвященном героям-панфиловцам
📌 В селе Люксембург Иссык-Атинского района Чуйской области прошла памятная акция «Битва за Москву», приуроченная к 85-летию обороны советской столицы в годы Великой Отечественной войны.
📌 В мероприятии приняли участие мэр Канта Улан Майлибашев, советник посольства России, председатель Совета ветеранов ВС КР генерал-полковник Абдыгул Чотбаев, представители ветеранских и поисковых организаций, военнослужащие ВС КР, учащиеся СОШ №2 МО РФ и потомки фронтовиков.
📌 Центральным событием стал марш-бросок на пять километров, который участники могли преодолеть бегом или пешком. Военнослужащие бригады специального назначения «Скорпион» показали приёмы рукопашного боя. После финиша всех желающих ждали солдатская каша и горячий чай.
📌 Инициаторами акции выступили Совет ветеранов Иссык-Атинского района и поисковое движение «Наша Победа — Биздин Жениш» при поддержке Министерства обороны Кыргызстана.
📌 Однако за памятным мероприятием стоит задача гораздо более масштабная — вернуть из забвения имена бойцов 9-й роты 1073-го стрелкового полка 316-й стрелковой дивизии, впоследствии получившей имя Панфиловской. В октябре 1941 года в её рядах сражались призывники из Киргизской и Казахской ССР. Многие из них погибли, защищая подступы к Москве, но до сих пор числятся пропавшими без вести.
📌 В октябре 1941 года рота лейтенанта Каюма Гарипова получила приказ помочь подразделению капитана Михаила Лысенко под Осташевом. Добраться до него не удалось: у деревни Становище немецкие танки разбили машины, и бойцы заняли оборону.
📌 Четверо суток они сражались с превосходящими силами противника, подбили семь танков и вступали в рукопашные схватки. Раненые Гарипов и политрук Пётр Скосырский продолжали руководить боем. По воспоминаниям Александра Зайченко, из сражения вернулись восемь человек, а не шесть, как сообщалось первоначально.
📌 Генерал Иван Панфилов называл подразделения Лысенко и Гарипова первыми в дивизии, проявившими массовый героизм. Об этом бое также писали А. С. Трефилов в книге «У ворот Москвы» и Бауыржан Момышулы в своих воспоминаниях.
📌 Поисковики десятилетиями восстанавливают историю 9-й роты, устанавливают имена погибших и ищут их родственников. Некоторые фамилии удалось найти на мемориалах, однако многие бойцы, погибшие в боях 18–21 октября 1941 года, до сих пор числятся пропавшими без вести.
📌 Чтобы увековечить память обо всём подразделении, предложено установить отдельный памятник на месте исторического боя между сёлами Осташево и Становище Волоколамского округа. Проект разработал архитектор Муксинов, инициативу поддержали местные власти.
📌 Координатор движения «Наша Победа — Биздин Жениш» Светлана Лаптева подчёркивает, что важно сохранить память о каждом погибшем, даже если его имя и место захоронения пока не удалось установить. Марш-бросок, по замыслу организаторов, также помогает молодёжи узнать о подвиге реальных людей, защищавших Родину.
📌 В составе Панфиловской дивизии сражались призывники из Киргизской и Казахской ССР. С Кыргызстаном связана и судьба самого Ивана Панфилова, который до войны служил военным комиссаром республики.
📌 Сегодня поисковики продолжают восстанавливать имена погибших и помогать их семьям узнать правду о судьбах родных. Установка памятника 9-й роте стала бы важным шагом к увековечению памяти бойцов, которые отдали жизни за Москву, но до сих пор официально числятся пропавшими без вести.
🇰🇬🇷🇺 Герои нашего времени: истории, которые нас объединяют
📌 Ученики ФГКОУ СОШ-2 приняли участие в просветительском проекте «Герои нашего времени: истории, которые нас объединяют». Ребята посмотрели короткометражные документальные фильмы, посвящённые традиционным духовно-нравственным ценностям.
📌 Александр Маршал поделился историей, которая показала, что даже один человек способен изменить жизнь окружающих.
📌 Александр Левит напомнил ребятам, что волонтёр — это не одиночка, а часть большого общего дела, где важны поддержка, участие и ответственность. 📌 Глеб Ким рассказал об уникальных технологиях искусственного интеллекта, разработанных его командой для диагностики заболеваний сердца. История напомнила ребятам о том, насколько ценна самая главная вещь — человеческая жизнь.
📌 Такие фильмы — это не просто просмотр. Это возможность поговорить с детьми о ценностях, которые объединяют людей, воспитывают ответственность, патриотизм, взаимопомощь и желание делать мир вокруг себя лучше.
✨ Истории настоящих людей помогают увидеть, что добрые поступки, знания и ответственность каждого могут иметь большое значение.
🇰🇬🇷🇺 Учащиеся СОШ №2 МО РФ приняли участие в международном диктанте «Прививка от мошенничества»
📌 9 сентября на площадке Чуйской областной библиотеки города Кант ученики десятого класса во главе со своим любимым учителем Дарьей Сергеевной присоединились к масштабной международной инициативе в сфере цифровой безопасности.
📌 Диктант объединил участников из России, стран СНГ и других государств. Среди них — представители Армении, Туркменистана, Палестины, Бейрута, Монголии, Афганистана, Беларуси, Узбекистана, Египта, Непала, Турции, Вьетнама. Проект проходил в едином цифровом формате и объединил около 50 тысяч человек. Центральной площадкой стал Национальный центр «Россия» в Москве, откуда велась общая трансляция мероприятия.
📌 В ходе мероприятия пользователи "Русского центра" познакомились с практическими примерами цифровых угроз: мошенническими схемами, фейковой информацией, дипфейками и другими способами обмана в интернете. Участникам предстояло определить потенциально опасные ситуации и выбрать правильные способы защиты.
📌 Для учащихся СОШ №2 МО РФ участие в акции стало возможностью получить актуальные знания, необходимые для безопасного поведения в современном цифровом пространстве.
🇰🇬🇷🇺 Учащиеся СОШ №2 МО РФ приняли участие в международном диктанте «Прививка от мошенничества»
📌 9 сентября на площадке Чуйской областной библиотеки города Кант ученики десятого класса во главе со своим любимым учителем Дарьей Сергеевной присоединились к масштабной международной инициативе в сфере цифровой безопасности.
📌 Диктант объединил участников из России, стран СНГ и других государств. Среди них — представители Армении, Туркменистана, Палестины, Бейрута, Монголии, Афганистана, Беларуси, Узбекистана, Египта, Непала, Турции, Вьетнама. Проект проходил в едином цифровом формате и объединил около 50 тысяч человек. Центральной площадкой стал Национальный центр «Россия» в Москве, откуда велась общая трансляция мероприятия.
📌 В ходе мероприятия пользователи "Русского центра" познакомились с практическими примерами цифровых угроз: мошенническими схемами, фейковой информацией, дипфейками и другими способами обмана в интернете. Участникам предстояло определить потенциально опасные ситуации и выбрать правильные способы защиты.
📌 Для учащихся СОШ №2 МО РФ участие в акции стало возможностью получить актуальные знания, необходимые для безопасного поведения в современном цифровом пространстве.
🇰🇬🇷🇺 СОШ №2 МО РФ передала книги Чуйской областной библиотеке
📚 В рамках сотрудничества образовательных и культурных учреждений представители СОШ №2 МО РФ, расположенной на территории российской авиационной базы «Кант», организовали передачу книг в фонд Чуйской областной библиотеки.
📚 В числе изданий — произведения художественной литературы. После обработки и оформления, книги будут направлены в центральную библиотеку села Беловодское Московского района, где их смогут взять новые читатели. Такая инициатива помогает поддерживать интерес к чтению и расширять возможности для знакомства с литературой.
📚 Книги были отобраны с учётом их содержания и интересов читателей разных возрастов. Передача стала очередным шагом в развитии взаимодействия между школой и библиотекой.
📚 Представители библиотеки поблагодарили коллектив школы за вклад в развитие фонда и поддержку культуры чтения.
🇰🇬🇷🇺 В школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний
🔔 С приветственным словом к ученикам, родителям и гостям мероприятия обратилась директор школы Белоконева Любовь Анатольевна. Она отметила значимость начала нового учебного года и пожелала ученикам сохранять интерес к знаниям, не бояться новых задач и уверенно двигаться к своим целям.
🔔 В ходе торжественного мероприятия прозвучали поздравления и напутствия учащимся, их родителям и педагогам. Для гостей мероприятия дети подготовили творческую программу — танцевальные и музыкальные номера, которые стали яркой частью праздника.
🔔 Почётным гостем мероприятия стал военный прокурор 11 военной прокуратуры гарнизона, подполковник юстиции Карамашев Артём Владимирович. В своём выступлении он поздравил школьников с началом учебного года и пожелал им успехов в освоении знаний. Особое внимание он уделил важности образования, ответственности и дисциплины.
🔔 Также на мероприятии выступил иерей Александр, заместитель командира воинской части по работе с верующими военнослужащими. Он поздравил школьников с началом нового учебного года и пожелал им успехов, терпения и стремления к знаниям. В своём обращении он подчеркнул важность воспитания, добрых поступков и уважительного отношения друг к другу и к учителям. Пожелания священнослужителя стали добрым напутствием школьникам в начале нового учебного года.
🔔 День знаний стал для ребят не только началом нового учебного этапа, но и возможностью вновь встретиться с друзьями и педагогами. Предстоящий учебный год принесёт школьникам интересные открытия, яркие события и новые достижения.
🇰🇬🇷🇺 Учителя мира сказали ученикам главные слова в День знаний
🔔 Сегодня, в День знаний, учителя из многих стран мира объединились, чтобы поздравить вас с началом нового учебного года. Мы говорим на разных языках, живём в разных странах, принадлежим к разным культурам и традициям, но нас объединяет одно — вера в каждого ученика, его способности, мечты и будущее.
🔔 Первое сентябряоткрывает новую страницу школьной жизни — время интересных открытий, ярких событий, новых знаний и важных достижений. Пусть каждый урок помогает узнавать что-то новое, каждая книга открывает удивительный мир, а каждый школьный день приносит радость, дружбу и вдохновение.
🔔 Желаем смело мечтать, ставить перед собой большие цели и настойчиво идти к ним. Пусть знания помогают понимать окружающий мир, находить общий язык с людьми разных культур и строить мосты дружбы между народами.
🔔 Пусть рядом всегда будут мудрые учителя, заботливые родители и верные друзья, аучебный годподарит много поводов гордиться своими успехами.
🇰🇬🇷🇺 22 августа — День Государственного флага Российской Федерации
📌 В преддверии этого важного праздника в детском саду «Звёздочка» были организованы тематические мероприятия, призванные привить малышам чувство гордости за свою страну.
📌 Совсем юные воспитанники познакомились с историей российского флага и узнали символику его цветов: белый олицетворяет мир и чистоту помыслов, синий — ясное небо, верность и правду, красный — отвагу, силу духа и огонь патриотизма.
📌 Воспитатели использовали сказочные образы, чтобы донести эти важные смыслы до сердец детей.
📌 Ребята старшей и подготовительной групп рисовали, делали аппликации, создавали коллажи в цветах триколора. Чтобы закрепить знания в лёгкой форме, проводили игры: «Белый, синий, красный», «Найди свой цвет», «Собери российский флаг».
📌 Звучал гимн России, дети читали стихи о Родине, пели песни.
📌 Воспитатели знакомили ребят с государственными символами, обсуждали страну, её достопримечательности и традиции.
📌 Главная цель таких занятий — не просто познакомить дошкольников с символом страны, но и воспитать у них уважительное отношение к государственным символам, чувство гордости за Родину и заложить основы патриотического воспитания.
🇰🇬🇷🇺 Учащиеся приняли участие в международном мероприятии посвященному Сталинградской битве
📌 Школьники авиабазы в Канте побывали в Бишкекском Евразийском центре русского языка, культуры и инклюзии, где приняли участие в онлайн-трансляции «Память сильнее времени». Это международный диалог, посвященный подвигу Сталинградской битвы.
📌 В прямом эфире участвовали школьники и представители поисковых отрядов из стран СНГ: России, Кыргызстана, Казахстана и Узбекистана.
📌 В ходе живого диалога ребята рассказали о своей поисковой работе: как устанавливают имена погибших, составляют летопись подвигов бойцов, организуют выставки и музеи боевой славы, несут Вахту Памяти. Главная цель всех участников — сделать всё, чтобы героическое прошлое наших предков навсегда осталось в памяти людей.
📌 Во второй части мероприятия, в иммерсивном формате «Один день в Сталинграде», ребята смогли прожить историю военного времени. Им было предложено примерить образы людей тех страшных дней: солдата в окопе, ребенка под бомбежкой, связиста. Каждый участник на несколько мгновений стал героем и рассказал о его судьбе.
📌 Честь представить образ медсестры военного госпиталя выпала ученице нашей школы Таисии Гетманской. Таисия блестяще справилась с задачей. В её словах звучала главная правда того времени: желание помочь каждому бойцу, вырвать его из лап смерти, несмотря на смертельную усталость и грохот бомбежек вокруг.
📌 В ходе встречи также звучали песни военных лет.
📌 Такие встречи оставляют глубокий след в сердцах ребят. Они дают мощный импульс к сохранению памяти о подвиге советского народа, объединяют детей разных республик и государств. Пока мы помним — мы едины. Пока мы ищем и рассказываем — подвиг наших дедов будет жить. И никто не сможет переписать нашу историю.
🇰🇬🇷🇺 Учащиеся приняли участие в международном мероприятии посвященному Сталинградской битве
📌 Школьники авиабазы в Канте побывали в Бишкекском Евразийском центре русского языка, культуры и инклюзии, где приняли участие в онлайн-трансляции «Память сильнее времени». Это международный диалог, посвященный подвигу Сталинградской битвы.
📌 В прямом эфире участвовали школьники и представители поисковых отрядов из стран СНГ: России, Кыргызстана, Казахстана и Узбекистана.
📌 В ходе живого диалога ребята рассказали о своей поисковой работе: как устанавливают имена погибших, составляют летопись подвигов бойцов, организуют выставки и музеи боевой славы, несут Вахту Памяти. Главная цель всех участников — сделать всё, чтобы героическое прошлое наших предков навсегда осталось в памяти людей.
📌 Во второй части мероприятия, в иммерсивном формате «Один день в Сталинграде», ребята смогли прожить историю военного времени. Им было предложено примерить образы людей тех страшных дней: солдата в окопе, ребенка под бомбежкой, связиста. Каждый участник на несколько мгновений стал героем и рассказал о его судьбе.
📌 Честь представить образ медсестры военного госпиталя выпала ученице нашей школы Таисии Гетманской. Таисия блестяще справилась с задачей. В её словах звучала главная правда того времени: желание помочь каждому бойцу, вырвать его из лап смерти, несмотря на смертельную усталость и грохот бомбежек вокруг.
📌 В ходе встречи также звучали песни военных лет.
📌 Такие встречи оставляют глубокий след в сердцах ребят. Они дают мощный импульс к сохранению памяти о подвиге советского народа, объединяют детей разных республик и государств. Пока мы помним — мы едины. Пока мы ищем и рассказываем — подвиг наших дедов будет жить. И никто не сможет переписать нашу историю.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.