СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2110,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 321▼ 7,0 %было 1 424
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.29▼ 46,2 %было 54
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.103▼ 5,7 %было 110
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,9 %▼ 3,0 п. п.пунктир — было 51,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,20 %▼ 1,6 п. п.
было 3,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 0,2 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 321просмотров за период▼ 7,0 %
Средний охват поста — 103 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,20 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎓 Новая учебная неделя стартовала ярко и торжественно!
Сегодня школьная неделя началась с традиционной церемонии: вынос флага и исполнение Гимна России. 🇷🇺
На общешкольной линейке озвучили планы на последнюю неделю перед каникулами
После линейки все классы отправились на занятие цикла «Разговоры о важном». На этот раз тема увлекла всех в путешествие сквозь время — это «История железных дорог России» и "Галина Сергеевна Уланова". 🚂
Ученики 1–5 классов погрузились в удивительную историю стальных путей. Ребята узнали, как всё начиналось. А старшие классы глубже погрузились в творческий путь Галины Улановой: говорили о её знаковых партиях, о том, какой след она оставила в мировой культуре, и о том, чему современным ребятам может научить её история.
День открытых дверей: 9 класс в Сланцевском индустриальном техникуме! 🎉
Наши девятиклассники побывали на Едином дне открытых дверей в Сланцевском индустриальном техникуме — и это было по-настоящему увлекательно! 🤩
Ребята не просто слушали про профессии — они попробовали их на деле: прошли профессиональные пробы и прикоснулись к реальным рабочим задачам. А самым ярким моментом стало знакомство с трактором: школьники посидели за рулём и даже проехали по территории техникума. 🚜
Такие мероприятия помогают ребятам лучше понять, какая профессия ближе, и сделать осознанный выбор будущего пути. Спасибо техникуму за тёплый приём и отличную программу! 🤝
Рисование "Дерево дружбы". Коллективная творческая работа. Педагог провел беседу о дружбе, что значит быть хорошим другом. Дети с радостью рассказали о своих друзьях, поделились своими чувствами, поэтому с удовольствием создали яркую композицию- дерево дружбы. Занятие способствовало сплочению детского коллектива, развитию положительных эмоций. #Гостицы
В нашей разновозрастной группе 5–7 лет МОУ «Загривская СОШ» продолжается знакомство с удивительным миром нашей планеты и важностью бережного отношения к природе.
На этот раз ребята поговорили о воде — главном источнике жизни на Земле. Дошкольники вспомнили, где встречается вода в природе, кому и для чего она необходима, какую пользу приносит людям, животным и растениям. Дети пришли к выводу, что без воды невозможна жизнь на нашей планете.
Чтобы закрепить полученные знания, ребята проявили свои творческие способности в рисовании и аппликации. В своих работах они отразили красоту нашей Земли и ещё раз убедились, как важно заботиться о ней.
В ходе беседы дети обсудили, что каждый человек может внести свой вклад в сохранение природы: не мусорить, беречь воду, не ломать деревья и не обижать животных.
Наша планета — общий дом для всех живых существ, и от каждого из нас зависит, какой она будет! Давайте вместе беречь Землю, сохранять её красоту и заботиться о природе с самого детства. #Гостицы
Друзья, пришло время раскрыть карты и объявить результаты наших творческих конкурсов, посвященных пожарной безопасности! Нам на конкурс пришло невероятное количество работ, и мы хотим сказать огромное спасибо каждому участнику! ❤️ Конкурсной комиссии пришлось по-настоящему непросто. Выбрать лучших было невероятно сложной задачей: все ваши сказки — трогательные, поучительные и глубокие, а эскизы этикеток — яркие, креативные и бьющие точно в цель. Каждая работа уникальна и прекрасна по-своему! 🌟
✨ В конкурсе сказок «Спичка-невеличка, огонь-великан!» ребята проявили себя как настоящие писатели. Через волшебные сюжеты они смогли показать, как важна осторожность с огнем. 1 место - Доронин Ярослав МОУ «Сланцевская СОШ № 6» 2 место - Антонов Дмитрий МОУ «Сланцевская школа №3» г.Сланцы 3 место - Нигуль Руслан МОУ «Загривская СОШ»
✨ В конкурсе эскизов «Злой огонь!» участники продемонстрировали талант художников и дизайнеров — получились бы отличные предупреждающие этикетки для настоящих спичечных коробков!
1 место - Маркова Ксения МОУ «Сланцевская СОШ № 6» 2 место - Темникова Анастасия МОУ «Загривская СОШ» 3 место - Спиридонов Демьян МОУ «Сланцевская СОШ № 6»
🏆 От всей души поздравляем наших призеров! Вы — большие молодцы, ваши работы покорили сердца конкурсной комисии! Поздравляем и всех участников: вы проделали огромную работу и внесли важный вклад в тему безопасности.
Спасибо всем за творчество, фантазию и участие! Берегите себя и пусть огонь в вашей жизни будет только добрым! 🔥✨
Хотим поделиться с вами новостью! 📣 В нашем 5 классе прошёл увлекательный и познавательный День отца, который мы отметили интерактивной викториной "Супер Папа"! 🎯
🧠 Что это было? 🧠 Наши ребята приняли участие в викторине, посвящённой Дню отца. Вопросы были самые разнообразные: от истории праздника до интересных фактов о жизни отцов и их роли в семье. 📜 Эта игра помогла ребятам не только интересно провести время, но и узнать много нового о роли отца в семье и обществе. Викторина представляет собой увлекательное путешествие в мир интересных фактов об отцовстве, знаменитых отцах в истории и культуре, семейных традициях. Участники смогли проверить свои знания, узнать любопытные исторические детали и, возможно, найти новые темы для разговора со своими папами. Это не просто игра — это возможность по-новому взглянуть на роль отца в жизни каждого человека и общества в целом. #ДвижениеПервых,#НавигаторыДетства, #ПапинДень.
17 октября в Сланцевском индустриальном техникуме пройдут профориентационные мероприятия в рамках Единого дня открытых дверей Федерального проекта «Профессионалитет».
Место: г. Сланцы, ул. Климчука, д.1, актовый зал. Время: 11.00.
Для школьников подготовлены экскурсии по учебным лабораториям и мастерским, профессиональные пробы, мастер-классы и встречи с представителями предприятий.
Это возможность узнать больше о востребованных профессиях и специальностях среднего профессионального образования, вариантах обучения, целевом обучении и перспективах трудоустройства.
Сегодня в нашей разновозрастной группе 5–7 лет МОУ «Загривская СОШ» побывала мама одного из воспитанников, чтобы познакомиться с тем, как проходят занятия и как ребята осваивают новые знания.
Математическое занятие прошло увлекательно и интересно! В начале встречи дошкольники вспомнили времена года, посчитали, сколько их всего, повторили дни недели и их последовательность, а также назвали соседей чисел.
Но на этом математические приключения не закончились! В гости к ребятам пришёл ослик, которому очень хотелось научиться считать. Он принёс с собой три вида разных предметов и попросил детей помочь разделить их так, чтобы каждого вида получилось по семь.
Ребята с удовольствием взялись за задание: считали, сравнивали и искали разные способы разложения числа 7 на два меньших числа.
Затем дети отправились к доске, где познакомились с составом числа 7: 6 и 1, 5 и 2, 4 и 3. А чтобы закрепить новые знания на практике, каждый ребёнок самостоятельно выполнил задание на листе бумаги, записав и наглядно представив изученные варианты.
Так, в игровой форме, дошкольники развивали логическое мышление, внимание, навыки счёта и умение находить решения.
Маме очень понравилось занятие! Она смогла увидеть, как можно организовать занятия с ребёнком дома, и убедилась, что учиться считать можно легко и просто, превращая обучение в увлекательную игру. Ведь для этого порой достаточно обычных предметов, интересных заданий и желания проводить время вместе с ребёнком.
Мы всегда рады родителям в нашей группе! Ведь открытость, сотрудничество и взаимопонимание между педагогом и семьёй — важная составляющая успешного развития каждого ребёнка. Когда детский сад и родители действуют сообща, учиться становится ещё интереснее! ❤️ #Гостицы
С 1 сентября на базе МОУ «Загривская СОШ» реализуется годовой проект «Орлята-дошколята».
Сегодня воспитанники разновозрастной группы 5–7 лет приняли участие в увлекательном мероприятии, где смогли проявить свои знания, ловкость и командный дух.
В начале встречи ребята вспомнили, в какой стране живут, и дружно собрали пазл государственного флага Российской Федерации. 🇷🇺
Затем наши дошколята стали настоящими спортивными орлятами! 🦅 Ребята участвовали в подвижных играх и эстафетах, проявляли ловкость, активность, учились действовать сообща и поддерживать друг друга.
Такие мероприятия помогают воспитывать любовь к Родине, укреплять дружбу, развивать физические способности и формировать умение работать в команде.
Растём дружными, смелыми и активными! Вперёд, орлята-дошколята! ❤️🤍💙 #Гостицы
Хотим поделиться с вами замечательной новостью! 📣 Наши учащиеся 8 класса приняли активное участие в увлекательном финансовом квесте "Шаг за шагом"! 💼 👥 Ребята с огромным интересом и озартом решали задачи.🏅 Этот квест помог освоить основы финансовой грамотности в нестандартном формате. В ходе игры участники вместе с литературными героями научились анализировать стоимость товаров, отличать реальную выгоду от маркетинговых уловок и принимать взвешенные финансовые решения.
Также:
• разбор типичных покупательских ситуаций;
• мини-задания в роли маркетологов;
• практические советы по планированию трат и вложений.
Квест «Шаг за шагом» показал, что финансовая грамотность — это не скучные правила, а набор полезных навыков, которые пригодятся в повседневной жизни. Наши ребята отлично справились с заданиями и получили массу положительных эмоций! 👏
Спасибо Поляковой Елене Александровне за хорошее и полезное мероприятие! 🌟
