СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.519▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 557▲ 23,1 %было 2 164
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.19▲ 98,0 %было 10
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.290▲ 7,2 %было 270
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,8 %▲ 3,6 п. п.пунктир — было 52,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,74 %▲ 0,3 п. п.
было 0,46 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 30,3 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Министерства и ведомства, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 1530
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 557просмотров за период▲ 23,1 %
Средний охват поста — 290 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,74 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺19 октября 2026 г. во всех школах Сланцевского района неделя началась с традиционного, торжественного выноса флага Российского Федерации, исполнения Государственного гимна и внеурочных занятий "Разговоры о важном" на тему:
«История железных дорог России»
Цели занятия: - расширение представлений обучающихся об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства; - раскрытие значения созидательного труда нескольких поколений железнодорожников, инженеров и строителей в развитии транспортной системы России; - формирование уважительного отношения к труду работников железнодорожной отрасли, инженеров и строителей, понимания значимости ответственности, дисциплины, профессионализма и командной работы; - осмысление роли железных дорог в прошлом, настоящем и будущем страны, их значения для единства и развития России.
В конференц-зале МУДО «Сланцевский ДТ» прошло первое заседание РМО учителей ИЗО и Технологии. Руководила работой заседания – Светлана Геннадьевна Николаева. Тема встречи «Совершенствование профессиональных компетенций учителей ИЗО и Технологии в условиях обновленных ФГОС и усиления воспитательной направленности образования». На заседании педагоги обсудили, как эффективно развивать свои навыки и встраивать воспитательный компонент в уроки в соответствии с современными образовательными стандартами. Важным итогом встречи стало утверждение плана работы РМО на 2026/2027 учебный год с четким распределением методических тем и мероприятий для поддержки профессионального роста педагогов.
В МДОУ «Сланцевский детский сад №15 комбинированного вида» состоялось первое заседание РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОУ в 2026/2027 учебном году. Тема заседания «Коррекционная работа по формированию звукопроизношения у детей с ТНР» является актуальной для специалистов коррекционной службы. В структуре семинара-практикума учитель-логопед МДОУ «Сланцевский детский сад №15 комбинированного вида» Семёнова Кристина Сергеевна провела индивидуальное занятие по автоматизации звука «Л» и показала видео занятия по дифференциации шипящих звуков. Кристина Сергеевна представила различные методы и приёмы, применяемые на занятиях по коррекции речи детей с ТНР, в том числе использование нейроупражнений для поддержки интереса и работоспособности детей. Проанализировав проведённое занятие, педагогами была отмечена чёткая структура и последовательность. Коллеги дали положительную оценку деятельности педагога. Полезные практики и советы представила учитель-логопед МДОУ «Сланцевский детский сад №15 комбинированного вида» Сибуль Ирина Эльмартовна в консультации «Преодоление затруднений в работе на этапах коррекции звукопроизношения». Ирина Эльмартовна рассказала о традиционных и новых приёмах работы по формированию звукопроизношения на разных этапах. Подготовка речедвигательного и речеслухового анализатора к правильному восприятию и произнесению звуков, формирование точных движений органов артикуляции, создание артикуляционной базы звука, добавление воздушной струи и голоса для постановки звонких и сонорных звуков, автоматизация звука для правильного произношения его в самостоятельной речи - важные этапы работы над звуком речи у ребёнка с ТНР. Информация консультации была полезна как для начинающих специалистов, так и для опытных педагогов. Ирина Эльмартовна предложила участникам РМО проверить свои знания, отвечая на вопросы по данной теме. Руководитель РМО учитель-логопед МДОУ «Сланцевский детский сад №10 комбинированного вида» Симанович Екатерина Алексеевна ознакомила коллег с планом работы РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОУ на 2026-2027 учебный год и отметила, что работа методического объединения будет направлена на оказание помощи начинающим специалистам.
«Диалог о главном: как на берегу Финского залива искали опору в традиционных ценностях»
Два насыщенных дня, наполненных смыслами, откровенными разговорами и тихими мгновениями созерцания северной природы, прошли на базе отдыха «Окунёвая» в Выборгском районе. Место само по себе задавало тон встрече: шум волн Финского залива, стройные сосны и прозрачный воздух словно напоминали о вечных ценностях — о том, что и стало центральной темой семинара.
Мероприятие было посвящено реализации Указа Президента Российской Федерации от 09 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно‑нравственных ценностей». В повестке стояли не абстрактные рассуждения, а вполне конкретные вопросы: как на практике воплощать эти принципы в системе воспитания, как выстраивать взаимодействие между институтами государства, Церкви и образования, чтобы вырастить поколение, для которого нравственные ориентиры — не пустой звук.
Организаторами семинара выступили Религиозная организация «Выборгская епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)» и профильный комитет, а региональным оператором стало Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования». Такой состав партнёров сам по себе подчёркивал важность межведомственного диалога: только совместными усилиями можно выстроить целостную систему воспитания.
В дискуссиях приняли участие представители духовенства, органов власти и педагогического сообщества. Разговор получился живым и честным: говорили не только о достижениях, но и о трудностях, с которыми сталкиваются на местах. Особое внимание уделили вопросам воспитания детей — от школьных программ до роли семьи и Церкви в формировании личности.
Первый день помимо насыщенной деловой программы запомнился неформальной частью. Для участников провели викторину — она помогла не только проверить знания, но и разрядить обстановку, сплотить коллектив. А завершился день душевным застольем под музыкальное сопровождение: в такой атмосфере стирались границы статусов, и люди начинали слышать друг друга по‑настоящему.
Утро второго дня началось с завтрака на террасе с видом на залив. В такие минуты особенно остро чувствуешь, как важен баланс между напряжённой работой и возможностью остановиться, подышать, посмотреть на горизонт. После завтрака участники посмотрели и обсудили фильм «Письмо матери». Кинокартина стала не просто культурным дополнением к программе, а эмоциональным акцентом: через личную историю она раскрывала универсальные темы любви, долга и памяти — те самые ценности, о которых шла речь на семинаре.
Эти два дня дали участникам не только новые знания и методические наработки, но и нечто не менее ценное — новые знакомства, профессиональные контакты и совместные планы. Ведь именно в таком диалоге, где есть место и строгой логике, и человеческому теплу, и рождаются решения, способные менять общество к лучшему.
15 октября Кизимова Т.Б., Базарная Т.А., Остроградская В.А. стали участниками конференции института развития образования " Региональный вектор оценки качества образования: вызовы и решения". Конференция стала ключевой площадкой для обсуждения актуальных вызовов , обмена практическим опытом и выработки совместных решений в сфере управления качеством образования на всех уровнях. Работа конференции продлилась до 17 часов и все очень устали, но коллеги отправились в районы с полной решимостью внести изменения в систему оценки качества образования в своих районах.
Рабочая группа педагогов МОУ « Старопольская СОШ» ( директор Базарная Татьяна Андреевна, методист Апушкина Светлана Михайловна, учитель химии и биологии Рыбалко Оксана Евгеньевна) 14- 15 октября 2026 года стали участниками мероприятий для Аграрного кластера на базе Федерального исследовательского центра «Всероссийский институт генетических ресурсов растений им. Н.И. Вавилова». Тема: « Расширение содержания учебных предметов в рамках направленности в агротехнологических классах», при активном участии АО «Академия « Просвещение». Мастер-классы по биотехнологии («Занимательная биохимия культурных растений») позволили пополнить знания педагогов по использованию живых организмов ( на примере растений) для создания полезных для людей вещей. Путем представленных опытов были выявлены основные ингредиенты питательной среды. Была проведена экскурсия в музей Н.И.Вавилова. Два дня в историческом сердце Санкт- Петербурга, с видом на Исаакиевский собор прошли очень интересно и плодотворно. Все полученные знания обязательно будут реализованы в АГРОДОШКОЛКЕ и Агроклассе МОУ « Старопольская СОШ».
Друзья, пришло время раскрыть карты и объявить результаты наших творческих конкурсов, посвященных пожарной безопасности! Нам на конкурс пришло невероятное количество работ, и мы хотим сказать огромное спасибо каждому участнику! ❤️ Конкурсной комиссии пришлось по-настоящему непросто. Выбрать лучших было невероятно сложной задачей: все ваши сказки — трогательные, поучительные и глубокие, а эскизы этикеток — яркие, креативные и бьющие точно в цель. Каждая работа уникальна и прекрасна по-своему! 🌟
✨ В конкурсе сказок «Спичка-невеличка, огонь-великан!» ребята проявили себя как настоящие писатели. Через волшебные сюжеты они смогли показать, как важна осторожность с огнем. 1 место - Доронин Ярослав МОУ «Сланцевская СОШ № 6» 2 место - Антонов Дмитрий МОУ «Сланцевская школа №3» г.Сланцы 3 место - Нигуль Руслан МОУ «Загривская СОШ»
✨ В конкурсе эскизов «Злой огонь!» участники продемонстрировали талант художников и дизайнеров — получились бы отличные предупреждающие этикетки для настоящих спичечных коробков!
1 место - Маркова Ксения МОУ «Сланцевская СОШ № 6» 2 место - Темникова Анастасия МОУ «Загривская СОШ» 3 место - Спиридонов Демьян МОУ «Сланцевская СОШ № 6»
🏆 От всей души поздравляем наших призеров! Вы — большие молодцы, ваши работы покорили сердца конкурсной комисии! Поздравляем и всех участников: вы проделали огромную работу и внесли важный вклад в тему безопасности.
Спасибо всем за творчество, фантазию и участие! Берегите себя и пусть огонь в вашей жизни будет только добрым! 🔥✨
14 октября 2026 года состоялось репетиционное сочинение (изложение) для обучающихся 11 классов общеобразовательных организаций. Проведение репетиционного сочинения призвано помочь обучающимся подготовиться к итоговому сочинению и ознакомиться с процедурой проведения данного экзамена. В Сланцевском районе репетиционное сочинение написали 95 обучающихся 11 классов МОУ "Сланцевская СОШ №1", МОУ "Сланцевская СОШ №2", МОУ "Сланцевская СОШ №3", МОУ "Сланцевская СОШ №6", МОУ "Старопольская СОШ", МОУ "Загривская СОШ". Одиннадцатиклассникам было предложено написать сочинение на одну из следующих тем: - "Какими качествами должен обладать счастливый человек?"; - "Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?"; - "Что позволяет человеку не утратить связь с прошлыми поколениями?"; - "О чём заставляет задуматься литература о войне?"; - "Почему природа – вечный источник вдохновения для писателей?"; - "Как Вы понимаете слова Д.С. Лихачёва: «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни»?"
Делегация педагогов Сланцевского района 12 октября приняли участие в семинаре проекта «Знание.Безопасность». В рамках мероприятия были проработаны следующие ключевые направления: -идентификация признаков деструктивных тенденций в поведении учащихся и методы раннего выявления рисков; -алгоритмы реагирования на кризисные ситуации — представлены типовые сценарии, адаптируемые под разные контексты школьной среды; -инструменты выстраивания доверительного диалога с обучающимися и их семьями, включая коммуникативные техники для сложных бесед.
По результатам семинара сформирован первичный план действий по созданию атмосферы психологической безопасности в наших классах.
📅 16 октября приглашаем на совместную тренировку по баскетболу для детей и их пап!
Хотите провести время с ребёнком активно, весело и с пользой? Тогда присоединяйтесь к нам! 💪
Вас ждут: 🏀 Баскетбольные упражнения и игровые задания; ⛹️♂️ Возможность показать свои навыки и освоить новые; 🤝 Командная работа и поддержка друг друга; ❤️ Море положительных эмоций и незабываемых моментов вместе!
Тренировка пройдёт под руководством опытного тренера и подойдёт участникам с любым уровнем подготовки.
📍 Место проведения: СК «Химик» 📅 Дата: 16 октября ⏰ Время: 18:00
Папы, выходите на площадку вместе с детьми! Ваша команда уже ждёт вас! 🏀🔥
