СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.530,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.317▲ 22,1 %было 283
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.4▼ 27,3 %было 6
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.29▼ 49,1 %было 57
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,4 %▼ 52,4 п. п.пунктир — было 106,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,26 %▼ 0,9 п. п.
было 2,12 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 139,8 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
317просмотров за период▲ 22,1 %
Средний охват поста — 29 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,26 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Осенний лес в кружевах! 🍂🕸️ «Заплетает паутинку на деревьях паучок. Словно осени снежинки, он развесил на сучок…» Наше сегодняшнее стихотворение на кружке «Бусинка» ожило в детских руках. Ребята смастерили вот таких очаровательных паучков. Каждый — со своим характером, как и настоящие лесные ткачи. А вы уже находили в лесу осеннюю паутинку с бисеринками росы? ✨
В нашей школе продолжаются увлекательные занятия в кружке «Основы робототехники»! Ребята делают первые уверенные шаги в мире высоких технологий и программирования.
На последних занятиях перед нашими конструкторами стояли непростые, но очень интересные задачи. В итоге ребята успешно собрали и оживили две абсолютно разные модели:
🐬 Умного дельфина — грациозного морского обитателя, механику движений которого удалось повторить с помощью деталей конструктора.
🏎️ Скоростной багги — мощный внедорожник, готовый к преодолению любых препятствий и испытаниям на скорость.
В процессе сборки школьники не просто соединяли детали. Они изучали принципы работы моторов, датчиков и передач, развивали логику и мелкую моторику, а главное — учились работать в команде! 👏 Поздравляем наших юных инженеров с отличными результатами и желаем им новых крутых изобретений!
🧘♂️ Осанка, моторика и отличное настроение: как прошёл урок в 9 «А»!
Адаптивная физкультура — это не просто урок, это забота о здоровье и уверенность в каждом движении. Сегодня наши ученики 9 «А» класса показали настоящий класс! 💪
🎿 Первая часть: Королевская осанка. Чтобы спина была ровной, а плечи — расправленными, ребята выполняли комплекс общеразвивающих упражнений с гимнастической палкой. Держа палку за спиной, они ходили по спортзалу, контролируя каждое движение. И мальчики, и девочки очень старались — ведь быть сильным и красивым хочется в любом возрасте! ✨
👐 Вторая часть: Волшебство в ладонях. Затем мы переключили внимание на мелкую моторику. Ребята «маскировали» ладони и пальцы, прокатывая между ними деревянные палочки, массажные шарики и пружинки «Су-Джок». Это отлично снимает напряжение и развивает чувствительность рук. А после — настоящее испытание на ловкость: учились плести косичку из шнура и делать аккуратную «сумочку». 🧶
🤸♂️ Третья часть: Награда за труд. В конце урока, когда пальчики немного устали, пришло время для подвижной игры «Верёвочка»! 🎪 Смех, азарт и командный дух — лучшая награда за усердную работу.
Гордимся нашим 9 «А»! Урок получился насыщенным, полезным и очень дружным. 🏫❤️
🧘♂️ Осанка, моторика и отличное настроение: как прошёл урок в 9 «А»!
Адаптивная физкультура — это не просто урок, это забота о здоровье и уверенность в каждом движении. Сегодня наши ученики 9 «А» класса показали настоящий класс! 💪
🎿 Первая часть: Королевская осанка. Чтобы спина была ровной, а плечи — расправленными, ребята выполняли комплекс общеразвивающих упражнений с гимнастической палкой. Держа палку за спиной, они ходили по спортзалу, контролируя каждое движение. И мальчики, и девочки очень старались — ведь быть сильным и красивым хочется в любом возрасте! ✨
👐 Вторая часть: Волшебство в ладонях. Затем мы переключили внимание на мелкую моторику. Ребята «маскировали» ладони и пальцы, прокатывая между ними деревянные палочки, массажные шарики и пружинки «Су-Джок». Это отлично снимает напряжение и развивает чувствительность рук. А после — настоящее испытание на ловкость: учились плести косичку из шнура и делать аккуратную «сумочку». 🧶
🤸♂️ Третья часть: Награда за труд. В конце урока, когда пальчики немного устали, пришло время для подвижной игры «Верёвочка»! 🎪 Смех, азарт и командный дух — лучшая награда за усердную работу.
Гордимся нашим 9 «А»! Урок получился насыщенным, полезным и очень дружным. 🏫❤️
Раз, два, три, четыре, пять — Будем цифры изучать! Три грибочка, два жука — Сосчитаем без труда! 🍄🐞
Наши юные математики из 5 «В» класса упорно осваивают азы царицы наук! 📚➕➖ Сегодня на их партах — не скучные примеры, а весёлые задачки с грибочками, жучками и другими лесными жителями.
Считать предметы, понимать состав числа и не бояться ошибок — вот главные правила нашего урока. 🧠
🐢 Сегодня в нашем творческом кружке «Бусинка» поселился новый друг!
Загадка для наших подписчиков: Неуклюжая коробка, Ножки, хвостик и головка, Подползла ко мне поближе – Вот теперь прекрасно вижу. На коробке сверху щит – Он любого защитит. Потому не знает страха Зверь с названьем... 🥁 Черепаха! 🐢
Именно её мы сегодня собирали из тысячи разноцветных бусин. 📿 Маленькие пальчики очень старались, чтобы домик-панцирь получился крепким, а лапки — подвижными.
Посмотрите, какой мудрый и неторопливый житель у нас получился! 💎 Говорят, черепаха приносит удачу и долголетие. Пусть бережёт наших мастеров! 😇✨
Наши девочки из младших классов сегодня зажгли на спортивном кружке! 🔥 В руках — яркие цветные кубики, а в программе — целый комплекс общеразвивающих упражнений. Работали ручки, ножки и всё-всё-всё туловище! 💪🧊
А после такой серьёзной подготовки — самое весёлое: прыжки на огромных фитболах! 🎱🐘 Сколько было смеха и радости, когда мячи весело пружинят под ногами!
🌈 Заряд бодрости на всю неделю получен, настроение — на максималках! Гордимся нашими спортсменками! 🏆
Сегодняшний день подарил нам невероятные контрасты. Сначала мы посетили величественный памятник Петру Первому, прикоснувшись к истории, а затем отправились ловить золотые мгновения в парк Марии Кельдской.
Там нас ждал настоящий листопад, звонкий детский смех и яркая 📷 фотосессия. А самым неожиданным и приятным сюрпризом стало знакомство с новым четвероногим другом — очаровательным псом по кличке Люк. 🐶🍃✨🌝
Этот день останется в памяти самыми тёплыми кадрами. 👍 Дети в полном восторге! 🌲📸🍁
Интернет бывает разным: Другом верным иль опасным. И зависит это всё От тебя лишь одного. Если будешь соблюдать Правила разные - Значит для тебя общение В нём будет безопасное!🖥💻 Обучающиеся 2-а класса отправились в увлекательное путешествие в страну "Интернет". Играя в игру "Хорошо - плохо",узнали,что интернет может быть и не безопасным!
