МКОУ "Приладожская СОШ"

На Госуслугах завершается набор участников в проект «Код будущего». Участие бесплатное. В Учи.Дома (часть Учи.ру), который является провайдером проекта, осталось всего 150 мест на онлайн-направление. Учащиеся 8–11 классов и студенты колледжей могут бесплатно освоить востребованные языки программирования и технологии искусственного интеллекта.
 
«Код будущего» реализуется Минцифры России, федеральный оператор — Университет 2035. Главное о проекте:
 
●       Объем и сложность: 146 академических часов, базовый и продвинутый уровни.
●       Формат: онлайн с преподавателем, занятия легко совмещать с основной учебой.
●       Результат: разработка собственной программы и возможность получить официальный сертификат участника.
●       Окончание приема заявок 9 ноября!
 
Проект способствует формированию ИТ-кадров и развитию цифрового потенциала региона. У учеников есть последняя возможность подать заявление! Для подачи заявки необходимо перейти на страницу «Кода будущего», выбрать нужный курс, онлайн-формат и нажать кнопку Подать заявку: https://uchi.ru/doc/futurecodebl

Ссылка на пост "Вконтакте" - https://vk.ru/wall-148692278_6918

⭐ Каникулы: открывай новое

Впереди выходные – самое время попробовать домашние опыты вместе с детьми! Строим бумажный мост, запускаем вертолёт и наблюдаем, как два рисунка складываются в одну картинку.

В карточках – три простых эксперимента с объяснениями. Сохраняйте и пробуйте вместе!

#Команда47 #Ленинградскаяобласть #Комобр47 #Ленинградскоеобразование

https://vk.ru/wall-148692278_6916

https://vk.ru/wall-148692278_6917

https://vk.ru/wall-193356318_17656

https://vk.ru/wall-148692278_6913

❓ Каким может стать символ образования Ленинградской области? Нам нужна ваша помощь!

Придумать персонажа-талисмана можно в рамках регионального конкурса медиапроектов «ПРО Образование — 2026». Приём работ уже открыт. Участвовать могут педагоги, обучающиеся, школьные медиацентры и творческие коллективы образовательных организаций региона.

❗️ Создание персонажа только одна из шести номинаций. Можно выбрать и другую тему:

– «Ленинградская область – команда созидания: люди, проекты, наследие» — о людях, достижениях и истории региона. Номинация посвящена Году команды созидания и подготовке к 100-летию Ленинградской области.

– «С чего начинается детство» – об интересных методиках и опыте работы в дошкольном образовании.

– «Цифровой просветитель. Вдохновляя ценностями в сети» – о просветительской работе и наставничестве в интернете.

– «Вектор будущего» – о науке, образовательных технологиях и проектах, которые помогают разобраться в сложных темах.

– «Воспитание искусством» – об отечественном кино, школьных киноклубах и том, чему могут научить фильмы.

➡️ Заявки и работы принимаем до 30 ноября. С 1 по 7 декабря их оценят эксперты, а с 7 по 18 декабря подведем итоги и наградим победителей.

Форма заявки и подробные условия участия – в Положении о конкурсе: clck.ru/3Wjv78

#Команда47 #Ленинградскаяобласть #Комобр47 #Ленинградскоеобразование #Конкурс

https://vk.ru/wall-217194977_2255

🍂 Каникулы: открывай новое

Новый день — новый полезный материал нашего спецпроекта!

⚠️ Гулять, встречаться с друзьями и пробовать новое приятнее, когда помнишь о безопасности. Собрали в карточках простые правила для улицы, дома, прогулок у воды и общения в интернете.

Сохраните и обсудите их с детьми!

#Команда47 #Ленинградскаяобласть #Комобр47 #Ленинградскоеобразование #Безопасность #Каникулы

Независимая оценка качества образования (далее - НОКО) - оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ, предоставление участникам отношений в сфере образования соответствующей информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и улучшения информированности потребителей о качестве работы образовательных организаций через:
привлечение к оценке качества образования общественных и общественно-профессиональных организаций, негосударственных, автономных некоммерческих организаций, отдельных физических лиц в качестве экспертов, специализирующихся на вопросах оценки качества образования;
координацию действий федеральных и региональных органов исполнительной власти, негосударственных структур, общественных, общественно-профессиональных организаций по повышению качества условий образовательного процесса, реализуемых образовательными организациями образовательных программ, результатов освоения образовательных программ, определяемых федеральными государственными образовательными стандартами и потребностями потребителей образовательных услуг;
совершенствование содержания и способов организации образовательного процесса в образовательных организациях для достижения соответствия результатов освоения образовательных программ современным требованиям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
мероприятия по повышению эффективности, качества и доступности образовательных услуг.
В качестве основных критериев независимой оценки качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, выступают:
открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
доброжелательность, вежливость, компетентность работников;
удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Пройти опрос: https://bus.gov.ru/