Просмотры: 111
Открытый канал
ID 69221437576586
МКОУ СШ с УИОП №2 им. А. Жаркова г. Яранска
- Каналов в рубрике
- 101 334
- Место этого канала
- № 15 836
- Каналов в рубрике
- 69 096
- Место этого канала
- № 10 661
Кировская областьРоссия
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Аналитика канала
Дашборд
24 октября — 30 октября 2026
Загрузка…
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
488
0,2 %
−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
1 290
19,6 %
было 1 704
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
26
31,5 %
было 21
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
после входа
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 27 окт 2026 −1 самая большая убыль · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,1индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 65 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 2 628 каналов.
35 529-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
В нашей школе состоялся необычный мастер-класс по росписи на пряниках👩🎨👨🎨
Пряники - самое любимое лакомство, которое выпекали с давних времён. В старину изготовление и роспись пряников носили обрядовый характер.
Сегодня расписные пряники-это красивый съедобный сувенир! 🍩
Учащиеся 3А класса получили возможность создать свой кулинарный шедевр.🍩 Работы получились яркие, аппетитные и неповторимые! Ребята получили массу положительных эмоций и зарядились хорошим настроением!
Пряники - самое любимое лакомство, которое выпекали с давних времён. В старину изготовление и роспись пряников носили обрядовый характер.
Сегодня расписные пряники-это красивый съедобный сувенир! 🍩
Учащиеся 3А класса получили возможность создать свой кулинарный шедевр.🍩 Работы получились яркие, аппетитные и неповторимые! Ребята получили массу положительных эмоций и зарядились хорошим настроением!
🇷🇺 День народного единства вместе с Орлятами России! 🇷🇺
Наши самые юные ученики — первоклассники — вместе с классными руководителями Васильевой А.А. и Дрягиной Г.П. погрузились в историю этого важного для всей России праздника.
Ребята узнали, что такое единство и почему так важно быть вместе. Вдохновившись историей, дети с большим старанием создали объемную открытку «Мы едины и в этом наша сила».
Главный урок, который усвоили наши малыши сегодня: только вместе, поддерживая друг друга, можно преодолеть любые трудности! 🤝
С праздником, дорогие друзья! С Днем народного единства!
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства43
#НародыРоссииНД #ДвижениеПервых
#РоссияСемья
#школаЖаркова
Наши самые юные ученики — первоклассники — вместе с классными руководителями Васильевой А.А. и Дрягиной Г.П. погрузились в историю этого важного для всей России праздника.
Ребята узнали, что такое единство и почему так важно быть вместе. Вдохновившись историей, дети с большим старанием создали объемную открытку «Мы едины и в этом наша сила».
Главный урок, который усвоили наши малыши сегодня: только вместе, поддерживая друг друга, можно преодолеть любые трудности! 🤝
С праздником, дорогие друзья! С Днем народного единства!
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства43
#НародыРоссииНД #ДвижениеПервых
#РоссияСемья
#школаЖаркова
Спасибо за щедрость души! 📖
🎉 В честь Дня школьных библиотек наши ученики устроили настоящий «книговорот добра».
Ребята поделились своими любимыми историями, которые уже прочитаны дома, но могут принести радость другим. Теперь на полках нашей библиотеки появились новые яркие обложки, захватывающие сюжеты и море новых знаний. 📚
Огромное спасибо каждому, кто откликнулся! Вы не только пополнили фонд, но и подарили частичку тепла нашей школе. Ведь книга, переданная из рук в руки, обретает особую ценность.
Приходите в библиотеку — новинки уже ждут вас! 😉
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства43
#ОткрываяСтраницы
#ДвижениеПервых
#ДвидениеПервых43
#школаЖаркова
🎉 В честь Дня школьных библиотек наши ученики устроили настоящий «книговорот добра».
Ребята поделились своими любимыми историями, которые уже прочитаны дома, но могут принести радость другим. Теперь на полках нашей библиотеки появились новые яркие обложки, захватывающие сюжеты и море новых знаний. 📚
Огромное спасибо каждому, кто откликнулся! Вы не только пополнили фонд, но и подарили частичку тепла нашей школе. Ведь книга, переданная из рук в руки, обретает особую ценность.
Приходите в библиотеку — новинки уже ждут вас! 😉
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства43
#ОткрываяСтраницы
#ДвижениеПервых
#ДвидениеПервых43
#школаЖаркова
Педсовет «Качество образования: от равнения на среднего к успеху каждого»
По итогам первой четверти в школе состоялся педагогический совет, посвящённый вопросам повышения качества образования и созданию условий для успешного развития каждого обучающегося.
Заместитель директора Ипатова Е.П. провела анализ образовательных результатов, обозначила пробелы и сильные стороны в подготовке различных категорий учащихся. Особое внимание было уделено переходу от усреднённого подхода к персонализированному обучению, направленному на раскрытие потенциала каждого ребёнка.
Заместитель директора Кострулина Е.В. познакомила педагогов с эффективными практиками работы со слабоуспевающими и высокомотивированными обучающимися при подготовке к ВПР.
Обсуждение продолжилось в формате обмена педагогическим опытом. По итогам педсовета разработана памятка для педагогов «Психолого-педагогическая поддержка неуспевающих обучающихся».
Считаем, что адресная поддержка и индивидуальный подход помогут каждому ученику добиться успеха!
По итогам первой четверти в школе состоялся педагогический совет, посвящённый вопросам повышения качества образования и созданию условий для успешного развития каждого обучающегося.
Заместитель директора Ипатова Е.П. провела анализ образовательных результатов, обозначила пробелы и сильные стороны в подготовке различных категорий учащихся. Особое внимание было уделено переходу от усреднённого подхода к персонализированному обучению, направленному на раскрытие потенциала каждого ребёнка.
Заместитель директора Кострулина Е.В. познакомила педагогов с эффективными практиками работы со слабоуспевающими и высокомотивированными обучающимися при подготовке к ВПР.
Обсуждение продолжилось в формате обмена педагогическим опытом. По итогам педсовета разработана памятка для педагогов «Психолого-педагогическая поддержка неуспевающих обучающихся».
Считаем, что адресная поддержка и индивидуальный подход помогут каждому ученику добиться успеха!
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…