Школа, где каждый ученик находит свой путь к успеху
Добро пожаловать на официальный канал школы MAX! Здесь мы будем делиться самыми важными новостями, рассказывать о предстоящих событиях, достижениях наших учеников и жизни школьного сообщества. Подписывайтесь, чтобы быть в курсе всего самого интересного! Добро пожаловать в нашу большую школьную семью!
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.5570,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.5 334▼ 44,2 %было 10 152
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.268▼ 18,6 %было 350
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,8 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 30 окт 2026−1 самая большая убыль · 25 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 9,4 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌋 «Земля огнедышащих гор»: интерактивное путешествие по заповедной Камчатке 🌍✨ Сегодня ребята 4«Б» класса со своим классным руководителем Инессой Алексеевной Ивановой стали настоящими исследователями: прошли по тропам заповедника, заглянули в медвежью берлогу и узнали, как природа говорит с человеком на своём языке. Это было не просто путешествие, а настоящий диалог с дикой Камчаткой в контакт-центре Кроноцкого заповедника в г. Елизово.🌊 Сначала ребята погрузились в мир стихий: поговорили о вулканах и особенностях камчатского климата, обсудили, какое влияние на природные процессы оказывают стихии: вода, земля, воздух. Поняли главное — природа прекрасна, но очень хрупка, и беречь её нужно особенно бережно.🌍 Познакомились с удивительными обитателями полуострова. 🦅 Белоплечий орлан поразил ребят суровой правдой природы: из трёх птенцов выживает только один. Так работают естественные законы — жёсткие, но необходимые. Не менее впечатляющими стали факты о медведях: их вес — от 300 до 500 кг, а возраст учёные определяют по состоянию зубов. Но как вообще узнать, сколько весит дикий медведь? Оказалось, есть хитрый научный способ: весы устанавливают прямо на медвежьих тропах! ⚖️ Отдельный разговор получился про экологию. ⚠️ Ребята узнали, как мусор в океане угрожает животным, и всерьёз задумались: каждый кусочек пластика — это риск для жизни. Дополнил картину учебный фильм «Мы — часть природы»: он заставил задуматься, насколько разумны наши поступки и как важно сохранять баланс. Главный вывод, к которому пришли все: охраняя природу, мы сохраняем жизнь. 🌱 Маршрут экскурсии был по-настоящему захватывающим. 🏞️ Из Кроноцкого заповедника ребята «отправились» в Южный через «портал», заглянули на озеро Курильское и даже посмотрели, как выглядит медвежья берлога изнутри. Увидели, как работает Долина гейзеров — это настоящее природное чудо! А ещё узнали удивительный факт про китов: целых 9 месяцев они ничего не едят, живя за счёт подкожного жира — вот это адаптация! 🐋
Это путешествие показало: Камчатка — не просто место на карте, а живой, дышащий мир, который хочется беречь и изучать. Ребята не только узнали много нового, но и почувствовали свою связь с природой — а это, пожалуй, самое ценное.
✨ Каждое утро — бодрящая зарядка: старт дня с позитива! ☀️ ⚽ Спортивные игры на свежем воздухе: энергия, движение и командный дух! 💪 🍂 Поделки из природного материала: творили шедевры из листьев, шишек и веточек! 🎨 🖌 Рисунки на разные темы: целая галерея ярких осенних историй! 🥣 Игра «Знатоки каши»: узнали много интересного и от души посмеялись! 😋
Спасибо педагогам, вожатым и ребятам за эти тёплые, насыщенные дни! ❤️
🐟 От икринки до малька: как рождается рыба? Экскурсия на Малкинский лососевый рыборазводный завод.
Ученики 6 «А» класса вместе с классным руководителем Ириной Васильевной Никитиной побывали на Малкинском лососевом рыборазводном заводе и своими глазами увидели полный цикл воспроизводства рыбных запасов — от вылова производителей до получения нового поколения мальков.
Ребята узнали, что рыборазведение — это сложный и кропотливый процесс: 🔹 Сначала специалисты отбирают взрослых рыб (производителей) и берут у них икру и молоки. 🔹 Затем икру оплодотворяют и помещают в специальные инкубационные аппараты, где поддерживается строгий температурный режим. 🔹 Когда появляются личинки, их пересаживают в выростные пруды, где они растут и крепнут. 🔹 И только потом подросших мальков выпускают в естественную среду обитания.
Экскурсия получилась очень познавательной! Ученики не только увидели, как работает завод, но и поняли, насколько важно сохранять и приумножать рыбные богатства нашего края. Спасибо сотрудникам завода за интересный рассказ и гостеприимство! 👏
Ребята вместе со своим классным руководителем Оксаной Александровной Соломоновой отправились на ферму «Роса» и познакомились с её обитателями. Особенно всех впечатлили верблюды и маленький верблюжонок - дети не могли налюбоваться этим пушистым малышом! 😍 С интересом наблюдали за лошадьми и пони, любовались козочками и весёлыми козлятами - столько энергии и озорства в этих малышах! А ещё на ферме живут лисы, енотовидные собаки и еноты - за ними было очень любопытно наблюдать: каждый зверь будто показывал свой особенный характер. 🦊🦝
Поездка подарила ребятам яркие впечатления и хорошее настроение. А в завершении дети покатались на лошадках — это стало настоящей изюминкой экскурсии! 💫 Ребята с радостью кормили верблюдов, лошадок и козочек - и сколько восторга было в их глазах, когда животные брали угощение прямо с ладошки! 🤗
🎶 Музыка сквозь века: 6 «Б» на «Уроке музыки» в филармонии! 🎶
28 октября 6 «Б» вместе с классным руководителем Иванной Валерьевной Андреевой побывал на «Уроке музыки» в концертном зале «Октябрьский». Камчатская филармония посвятила вечер 120‑летию Дмитрия Шостаковича. 💫
Артисты квартета «Прикосновение» исполнили сочинения композитора, а особый восторг у ребят вызвала сюита «Танцы кукол» — она написана специально для детей. 🎵
Музыковед Ольга Рак помогла школьникам разгадать тайны музыки Шостаковича: например, как он шифровал в нотах свои инициалы и как переплетались судьбы творцов той эпохи. 🗣️
Для ребят это стало важным открытием: они по-новому услышали живой струнный звук и расширили кругозор. ✨
Спасибо Камчатской филармонии за урок, который учит слышать искусство сердцем! ❤️
Уважаемые выпускнии! Если вы задумываетесь о службе Родине и хотите получить востребованную профессию, у вас есть отличная возможность построить карьеру в Вооружённых Силах РФ.
⚙️ Военный ордена Жукова университет радиоэлектроники Министерства обороны РФ — здесь готовят военно-инженерных специалистов в области радиоэлектроники.
С 12 по 16 октября 2026 года прошла городская интерактивная викторина «Моя Камчатка» — и наши ребята показали настоящий камчатский характер! 💪
В дистанционном состязании участвовали 25 команд третьеклассников из 21 школы Петропавловска‑Камчатского. Ребята отвечали на вопросы о государственной символике, природе, истории края и традициях коренных народов.
И у нас есть повод для гордости: команда «Камчатские знатоки» завоевала диплом II степени! 👏
От всей души поздравляем ребят и их наставников — Татьяну Александровну Костенко и Садият Иманалиевну Даудову! 🌟
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Камчатский крайРоссия
▶ видео
